家贫无从致书(shū)以观出自(zì)哪(nǎ)里，家贫(pín)无从致(zhì)书以(yǐ)观每假(jiǎ)借于(yú)藏书之(zhī)家(jiā)翻译是出自《送东(dōng)阳马生序(xù)》的。

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家(jiā)贫无从致书以观出(chū)自哪(nǎ)里(lǐ)，家贫无从致书(shū)以观(guān)每假借于藏书(shū)之家翻译

　　家(jiā)贫(pín一语成谶一语成偈是什么意思，一语成谶(yi yu cheng ji )的读音)，无从(cóng)致书以(yǐ)观，每假借于藏书之家(jiā)，手自笔录(lù)，计(jì)日(rì)以还。

　　翻译：（由(yóu)于）家庭贫(pín)寒，没有什么(me)办(bàn)法买到书籍学习，（就）常常向有藏(cáng)书的人家借(jiè)书，亲(qīn)手抄录，计算(suàn)好（归还(hái)的）日期（按(àn)时）送还。

　　原文

　　余(yú)幼时即(jí)嗜学。

　　家贫，无从致(zhì)书(shū)以观，每假(jiǎ)借于藏(cáng)书之家，手自笔录，计日以还。

　　天大(dà)寒(hán)，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。

　　录(lù)毕，走送之(zhī)，不敢(gǎn)稍逾(yú)约(yuē)。

　　以(yǐ)是(shì)人(rén)多以书假余(yú)，余因得遍观群书。

　　既加冠，益慕圣(shèng)贤之道，又患(huàn)无硕师名人与游，尝趋(qū)百里(lǐ)外，从乡之先达执(zhí)经叩(kòu)问。

　　先达德隆望尊，门人(rén)弟子填其室，未尝稍降(jiàng)辞色。

　　余立侍左(zuǒ)右，援疑质理，俯身(shēn)倾耳以请(qǐng)；

　　或遇其叱咄(duō)，色(sè)愈恭，礼愈至，不敢(gǎn)出一言以(yǐ)复；

　　俟其(qí)欣(xīn)悦，则又请焉。

　　故余(yú)虽愚，卒(zú)获有所闻。

　　翻译

　　我年幼时就非常爱(ài)好读(dú)书。

　　家里贫穷，无法得(dé)到书(shū)来看(kàn)，常常向藏书的人家求(qiú)借(jiè)，亲手抄(chāo)录，计(jì)算(suàn)着日期按时送还。

　　冬天非常寒冷，砚台(tái)里的墨汁(zhī)都结了冰，手指冻得不能(néng)弯曲和伸(shēn)直(zhí)，也不放(fàng)松(sōng)读书。

　　抄写完毕后，便马上(shàng)跑去(qù)还书，不(bù)敢超过约定(dìng)的期限。

　　因此有很多(duō)人都(dōu)愿意把(bǎ)书借(jiè)给我，于是我能够遍观(guān)群(qún)书(shū)。

　　成年以后，我更加(jiā)仰慕古代圣(shèng)贤的学说(shuō)，又苦(kǔ)于不(bù)能与学识(shí)渊博的老师和(hé)名人交往，曾经赶到数百里以(yǐ)外，拿着经书向乡里有道德学问的前(qián)辈请教。

　　前辈德高望(wàng)重，门人弟子挤(jǐ)满了他的屋子，他的言辞和态度(dù)从未稍有委婉(wǎn)。

　　我站着陪(péi)侍在他左右(yòu)，提出疑难(nán)，询(xún)问道理，俯下身(shēn)子(zi)，侧着耳朵恭(gōng)敬(jìng)地请教(jiào)；

　　有时遇到他大(dà)声斥(chì)责，我的(de)表情更加恭顺，礼(lǐ)节更加周到，不敢(gǎn)说一个字反(fǎn)驳(bó)；

　　等到(dào)他高兴了，则又去请(qǐng)教(jiào)。

　　所(suǒ)以我虽然(rán)愚笨，但(dàn)最终获得不少教益。

　　宋濂（1310—1381）字景濂，号潜溪，别号(hào)玄真子、玄(xuán)真道士(shì)、玄(xuán)真(zhēn)遁叟。

　　汉族，浦江（今(jīn)浙江浦(pǔ)江县）人，元(yuán)末明初文学家(jiā)，曾(céng)被明太祖朱元璋誉(yù)为“开国文(wén)臣之首”，学(xué)者称太史公。

　　宋濂与高启(qǐ)、刘基并称为(wèi)“明(一语成谶一语成偈是什么意思，一语成谶(yi yu cheng ji )的读音míng)初诗文三大家”。

　　他因长(zhǎng)孙宋慎牵(qiān)连(lián)胡惟庸党案而(ér)被流放茂州，途中病死(sǐ)于(yú)夔州。

　　他的代表作品(pǐn)有《送(sòng)东阳马生(shēng)序》、《朱元(yuán)璋奉天(tiān)讨元北伐檄文》等。

家贫无从致书以(yǐ)观每假借(jiè)于(yú)藏书(shū)之家(jiā)手(shǒu)自(zì)笔录计日以还是什(shén)么意思

　　年幼时团(tuán)缓就爱学习。

　　因为家中贫穷，无法得到书来看，常向藏(cáng)书的人(rén)家求(qiú)借，亲手抄录，约定(dìng)日期送(sòng)还。

　　出自明(míng)代(dài)文学家宋(sòng)濂创(chuàng)作(zuò)的(de)一篇赠序：《送东阳马生序》。

　　全文塌(tā)掘(jué)模(mó)结(jié)构严谨，详略有致，用对比说(shuō)理(lǐ)，在(zài)叙事(shì)中穿插(chā)细节描绘，读来生(shēng)散吵(chǎo)动感(gǎn)人。

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