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　　幼儿(ér)园晨(chén)间谈(tán)话内容有(yǒu)：1、以选择幼儿(ér)感兴趣的趣(qù)事(shì)为主的话题：不同年(nián)龄段的孩子(zi)，生活经验和被他们关(guān)注的内容(róng)都有所不(bù)同，所以(yǐ)晨谈(tán)的内(nèi)容(róng)要根据本班小学学籍号在线查询官网入口，小学生学籍号自助查询幼儿的特点，因人、因时(shí)、因事制宜的进行形式多样(yàng)、生动活泼(pō)的交(jiāo)谈(tán)。

　　内容要从幼儿小学学籍号在线查询官网入口，小学生学籍号自助查询(ér)的(de)兴(xīng)趣和近日生活(huó)的共同(tóng)点出发，切入(rù)点要小(xiǎo)而有趣，这(zhè)样才能引(yǐn)起幼儿的关注。

　　如“我喜欢的(de)小动物”、“我喜爱的玩具”等这些话题都是小班幼儿熟(shú)悉喜爱的，有一定的经验基础，才使幼儿交谈起来有话想说，有话(huà)要说。

　　“我(wǒ)的好朋(péng)友”、“我的名(míng)字”、“快乐(lè)的国庆”等这(zhè)些话题(tí)又是(shì)中班幼儿(ér)所熟悉和(hé)喜爱的。

　　2、以培(péi)养(yǎng)幼(yòu)儿(ér)良好行为(wèi)习惯为目的的话(huà)题：晨间(jiān)谈话(huà)时(shí)也可以渗透孩子(zi)生活习惯方面(miàn)的教育。

　　给(gěi)孩子讲解不乱扔纸屑的好处(chù)，让孩(hái)子们养(yǎng)成饭前便后勤洗手的(de)习惯，勤洗澡(zǎo)换(huàn)衣等等。

　　如：长假后，发现小班孩子们的进餐习惯退步(bù)了，大部分的孩子进食量小，而且自己不主动独立进餐，总等着老师喂的现象非常(cháng)严重。

　　因(yīn)此，我(wǒ)们利用晨间谈话向孩子们讲述(shù)“我(wǒ)是好(hǎo)宝宝”的(de)故事，鼓励孩子们自己(jǐ)独立进餐，不要大人(rén)喂，吃完自己的饭(fàn)菜。

　　很快经(jīng)过两周的时(shí)间(jiān)孩(hái)子们(men)早上回园的情绪稳定多(duō)了，哭闹的现(xiàn)象少了。

　　3、以丰富幼儿知识开拓幼儿视野为主的话题：爱(ài)玩是幼(yòu)儿的天性，游(yóu)戏是孩子的最爱(ài)。

　　所以为了(le)培养幼儿想说(shuō)、敢说、会说的习惯，让幼儿(ér)在游戏中(zhōng)学(xué)习。

　　我们玩了说反词、接词、成语小秘密等语言游戏，还经常出些(xiē)脑(nǎo)筋(jīn)急(jí)转弯，谜语(yǔ)，知识问(wèn)答类的题(tí)目，启发开动幼儿的小脑筋，训练幼儿的(de)思(sī)维(wéi)能(néng)力。

　　及时奖(jiǎng)励爱动脑筋(jīn)的幼儿，激励默(mò)默(mò)无(wú)闻(wén)的幼儿(ér)，养成(chéng)爱动脑筋的好习(xí)惯。

幼儿(ér)园晨(chén)间谈话内(nèi)容有哪些?

　　幼儿园(yuán)晨间谈话内容如下(xià)：

　　1、通过提问引出谈话(huà)话题。

　　（1）小朋(péng)友们(men)喜欢看动画片(piàn)吗？喜欢看什(shén)么(me)动画片(piàn)呢？

　　（2）你为什(shén)么喜欢看这个(gè)动画片呢(ne)？

　　2、出示(shì)动(dòng)画片人物图片(piàn)，引导幼儿就这些动(dòng)画(huà)片人物和他们所(suǒ)在的(de)动(dòng)画片进行交谈。

　　（1）小朋友们看这是(shì)谁？

　　（2）他是哪部动画片(piàn)里面的呀？

　　（3）你(nǐ)喜欢这部动画片吗？为什么？

　　3、幼(yòu)儿(ér)分组(zǔ)自(zì)由交(jiāo)流。

　　（1）将幼(yòu)儿(ér)分成小组(zǔ)，前尘和旁边的小朋友说说(shuō)自己最喜欢的动画片(piàn)是什么，为什(shén)么(me)喜(xǐ)欢(huān)这(zhè)个动(dòng)画片。

　　（2）在开始谈话前(qián)提醒幼儿要轮流讲，不要抢着讲(jiǎng)，其他小(xiǎo)朋友说话时要(yào)安(ān)静地倾听。

　　（3）教师到小组内倾(qīng)听幼(yòu)儿的(de)谈话，慧孙(sūn)禅(chán)留意(yì)讲得好的、内容新颖(yǐng)的(de)小朋友，对不愿或不敢交谈等谈话有(yǒu)障碍(ài)的小(xiǎo)朋(péng)友进行(xíng)鼓(gǔ)励和指导(dǎo)。

　　（4）在(zài)大(dà)家讨论得差不多的时候，请讲得好的小朋友(yǒu)上(shàng)前分享他喜爱的(de)动画片。

　　4、通(tōng)过提(tí)问(wèn)拓展谈话(huà)范围。

　　（1）小(xiǎo)朋(péng)友(yǒu)们喜欢的(de)动画片人物有哪(nǎ)些，为什么(me)？

　　（2）他身上有(yǒu)没有(yǒu)值得我们学(xué)习的地(dì)方？

　　（3）教师(shī)以平(píng)行谈话的方式提供(gōng)新的谈话经验(yàn)。

　　如，小朋友们(men)都说(shuō)了自己最喜欢的动画片，下面，老师也和小朋友们分享一下(xià)老师最喜欢的动画片，老(lǎo)师最喜欢的动画片是《西游记(jì)凯禅》，因(yīn)为《西游记》里(lǐ)的(de)动画(huà)人物(wù)很(hěn)多(duō)，他们都各有特色，其(qí)中老(lǎo)师(shī)最喜欢的是孙悟空(kōng)，因为他正义、聪明(míng)、勇敢(gǎn)，这些(xiē)优(yōu)点都是值得我们学习的。

　　（4）引入(rù)新的(de)谈话经(jīng)验(yàn)后再组(zǔ)织幼儿交谈。

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