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　　垂听与聆听，倾(qīng)听的区别：一、侧(cè)重(zhòng)点(diǎn)不(bù)同(tóng)：1、“聆听(tīng)”侧重(zhòng)于“聆”，即“听”的意(yì)思，强调的是用心思考仔细地细听(tīng)。

　　如聆听先生的教诲(huì)。

　　2、“倾听”侧重于“倾”，即(jí)“身子向前用尽（力量(liàng)）细心地听取(qǔ)”，含有尊重(zhòng)的意思，如(rú)倾(qīng)听(tīng)民意(yì)。

　　二、使用对象(xiàng)不同：1、“聆听”一般多用于教诲、报告(gào)、演讲、讲3寸照片是几x几厘米 3寸照片是多少厘米学、朗诵、故事等有关(guān)人的活(huó)动(dòng)，也可用(yòng)于(yú)具体的事物，如风声、雨(yǔ)声(shēng)、歌声(shēng)等。

　　2、“倾听”一般多用(yòng)于上对下的“听”，如“民情”、“意见”、“心声”、“呼声”等。

　　三、情感色彩不同：1、“倾听”表示中(zhōng)性的感情色(sè)彩(cǎi)，就(jiù)是(shì)凭借听觉器(qì)官接(jiē)受言语信息，进而通(tōng)过思维活(huó)动达到认知、理解的全过(guò)程。

　　一般(bān)指(zhǐ)上(shàng)级对下级(jí)，如“民情(qíng)”、“意见”、“心(xīn)声(shēng)”、“呼声(shēng)”等，因此一(yī)般表示(shì)上级听取下级(jí)的意见、报(bào)告等(děng)。

　　2、“聆听”带有(yǒu)尊敬(jìng)的色彩，一(yī)般多用于教诲、报告、演(yǎn)讲、讲学(xué)、朗诵、故事等(děng)有关(guān)人的(de)活动，也可用于具体(tǐ)的事物，如风声、雨声(shēng)、歌声等。

聆(líng)听(tīng)和倾听有什么区别3寸照片是几x几厘米 3寸照片是多少厘米？

　　区(qū)别如下：

　　1、聆听：

　　汉扬雄《法(fǎ)言．五(wǔ)百》:"聆听前世，清视在下，鉴莫近(jìn)于斯矣。

　　"

　　后多用于(yú)书面语，常指仔细注意(yì)地(dì)听。

　　2、倾听：

　　转过(guò)耳(ěr)朵(duǒ)恭恭(gōng)敬敬听别人讲话。

　　或(huò)者是认真听猛(měng)渗(shèn)别人的话。

　　聆听更(gèng)像是上级对下级的(de)训话，而倾听是(shì)一种与人的尊重。

扩展资料

　　一，倾听要(yào)点：

　　克(kè)服自我禅岩中心：不要总(zǒng)是谈论(lùn)自(zì)己

　　克服自(zì)以为(wèi)是：不要总(zǒng)想占主导地位

　　尊重对(duì)方：不要打断对话，要让对方把话说完。

　　不能去深究那些不重要或不相关(guān)的(de)细(xì)节而打断话。

　　不要激动：不要匆忙下结论，不要(yào)急于评(píng)价对(duì)方的观点，不要急切(qiè)地表达建(jiàn)议(yì)，不要因为与(yǔ)对方不同的见解(jiě)而产(chǎn)生激(jī)枝(zhī)袭脊烈的争(zhēng)执。

　　要仔细地听对(duì)方说些(xiē)什么，不要把精力放在思考(kǎo)怎样(yàng)反驳对方？

参(cān)考资料百度百科-倾(qīng)听

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