工科与理(lǐ)科是什(shén)么意思，工科、理科是理科(kē)和(hé)工科(kē)的区别(bié)总的来(lái)说，理学研究的是科学，工学研究的是技(jì)术(shù)；理学注(zhù)重(zhòng)理论研究(jiū)，工(gōng)学(xué)注重实际应用；理学培养(yǎng)的目标(biāo)是科学家，工(gōng)学的培养目标是工(gōng)程师(shī)的。

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工科(kē)与(yǔ)理科是什(shén)么意思(sī)，工科、理科(kē)

　　总的来说，理学(xué)研究的是科学，工(gōng)学研究(jiū)的是技术；

　　理学注(zhù)重理(lǐ)论研究，工学注重实(shí)际应用；

　　理学(xué)培养的目标是科学(xué)家，工学的培养目标是(shì)工程师(shī)。

　　典型的理学(xué)专(zhuān)业如(rú)数学、物(wù)理学、声(shēng)学、化(huà)学(xué)等；

　　典型的(de)工科专(zhuān)业如(rú)环境科(kē)学与工(gōng)程、电(diàn)子信息(xī)工程、化学工程、土木(mù)工程、轻化工程等。

　　工科(kē)（工程学）是指如材料科学、计算(suàn)机(jī)、信息、电(diàn)子、机械、电(diàn)气、建筑、水(shuǐ)利(lì)、汽车、仪器等研究应用技术和工艺(yì)的学(xué)问。

　　工程学(xué)或工学即“应用科学和技术(shù)的原理，来解决问题”。

　　工(gōng)程师通过想象，判断和(hé)推理，将科学、技术、数学和实践经验应用到设(shè)计、制造、对(duì)象或(huò)程(chéng)序的操(cāo)作中(zhōng)。

　　在学校(xiào)中，将自然科学(xué)原理应用至(zhì)工(gōng)业、农业(yè)各(gè)个生产部(bù)门所形成的诸(zhū)多工程学科也称(chēng)为工科或工(gōng)学。

　　工(gōng)科是应用数(shù)学(xué)、物理学、化学(xué)等基础科学的原理，结合生(shēng)产实践所(suǒ)积累(lèi)的(de)技术经验(yàn)而发展起来(lái)的学科(kē)。

　　代表性的(de)学科有土建类(lèi)、水利类、材料类(lèi)、电(diàn)工类、电子信(xìn)息类(lèi)、热能(néng)核能类、仪器仪表类、化(huà)工制药类等等。

　　工科的(de)培养目标(biāo)是在相应的工程(chéng)领域从事规划、勘探(tàn)、设计、施工、原材料(liào)的选择研究和管理等方面工作的高级工程(chéng)技术人才(cái)。

　　主要是要培养实际应用(yòng)能力的工(gōng)作人(rén)员。

　　以(yǐ)上所述主要指传统工科(kē)，此外(wài)还(hái)有(yǒu)新型工(gōng)科本番什么意思 日语里本番什么意思(kē)。

　　新型工(gōng)科(kē)是指为(wèi)适应高技术发展的(de)需要而在有关理科基础上发展起来的学科。

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