松果体可(kě)视化练习(xí)？松果体可视化的意思是运用必定的核算将数(shù)据转(zhuǎn)换(huàn)成(chéng)松果体的图画在(zài)屏(píng)幕(mù)上显(xiǎn)现(xiàn)出来的。关于(yú)松果体可视化练习以及松果(guǒ)体可视化练习(xí)，松(sōng)果体视觉，松果(guǒ)体全视之眼，松(sōng)果体印(yìn)象学，松果体是什(shén)么意思等问题，农(nóng)商(shāng)网(wǎng)将为你(nǐ)收拾(shí)以(yǐ)下的(de)日子常识：

松(sōng)果能够生(shēng)吃吗

　　松果是能(néng)够生吃(chī)的。

　　1.松果能够生吃

　　松果是能够生吃的，营养(yǎng)成分在(zài)生吃(chī)的(de)情(qíng)况下不(bù)会丢失。并且生吃松果(guǒ)能够更好地体会到松(sōng)果的原(yuán)汁(zhī)原味(wèi)，口感更佳。

　　2.生松果含有(yǒu)寄生虫和细(xì)菌

　　可是也有人(rén)持(chí)对立定见，他(tā)们(men)认为(wèi)生松果含(hán)有寄生虫和细菌，会对人(rén)体(tǐ)形成损害(hài)。并且松果壳中含有松脂，有(yǒu)些人会对(duì)其过敏，导致过敏反应。

　　3.炒松果更安全

　　关于忧虑生松果会对健康形成损害的人，能(néng)够将松果炒熟(shú)后再食用(yòng)。这能够有效(xiào)地杀(shā)死(sǐ)松果(guǒ)中的寄生虫(chóng)和细菌，并削减(jiǎn)对松(sōng)脂(zhī)的过敏(mǐn)反应。

　　4.主(zhǔ)张(zhāng)适量食用

　　无论是生松果仍是熟松(sōng)果，都不主(zhǔ)张食(shí)用(yòng)过多。由(yóu)于松果中含有较(jiào)高的脂肪和(hé)热量，长时刻(kè)食用过多可能会(huì)导(dǎo)致体(tǐ)重(zhòng)增加和其他健康问题(tí)。

松果(guǒ)体可视化练习(xí)

　　松果体(tǐ)可视化(huà)的意思是运(yùn)用(yòng)必定的核(hé)算将(jiāng)数(shù)据(jù)转换(huàn)成松(sōng)果体的图(tú)画在屏(píng)幕上(shàng)显现(xiàn)出来。

　　人类(lèi)松果体为长5-8mm、宽3-5mm的(de)灰赤色椭圆形小体(tǐ)，其发育在7-8岁时(shí)到达高峰。

　　松果体坐落(luò)间脑顶部，缰连合与后连(lián)合之间。

　　松果(guǒ)体外(wài)表被以(yǐ)由软脑膜(mó)连续而来的结缔(dì)组织被膜，被膜随(suí)血管伸入本质内，将本质分(fēn)为许多(duō)不(bù)规则小(xiǎo)叶，小叶主要由松(sōng)果(guǒ)体细胞、神经胶质细胞和神(shén)经纤维(wéi)等组(zǔ)成(chéng)。

松果(guǒ)体明晰(xī)的想像(xiàng)力——《童教16》

　　文 /童教(jiào)教(jiào)育曾冠茗(míng)

　　 一、明晰的梦想力

　　 前面(miàn)提到，松果(guǒ)体就像显像管(guǎn)和投影机相同能够投射咱们的梦想画(huà)面。

　　可是很(hěn)少有人知(zhī)道，国际(jì)上(shàng)其实(shí)存在 两种不同的梦(mèng)想形式 云南属于南方还是北方，云南属于南方还是北方人，一种(zhǒng)是明晰的梦想(xiǎng)形式，一种(zhǒng)是(shì)含(hán)糊的梦想形(xíng)式。

　　明晰(xī)的 想像力 只呈(chéng)现在幼儿阶段(duàn)，大(dà)概(gài)是 3～15岁(suì) ，人群傍边(biān)，只要(yào)少数人成年人还能坚持明晰的梦想才干。

　　所以，这种梦想(xiǎng)的才干一向不怎么被人所了解。

　　 所谓的明晰的 梦想才干 便是指在大脑内部(bù)能(néng)够看见清楚的(de)梦想的画面，闭上眼睛或许(xǔ)打开(kāi)眼睛都(dōu)能直观的(de)看到自己梦(mèng)想的画面，就(jiù)像是“看(kàn)电(diàn)视相(xiāng)同”直(zhí)观而明晰(xī)安稳(wěn)的画面，这种才干和人的(de)精气神还和松(sōng)果体(tǐ)的机能有很(hěn)大的联系，人(rén)的精气神十分充分，就(jiù)好像(xiàng)是电(diàn)脑的电能满足(zú)，电能(néng)满足的情况下(xià)，电脑(nǎo)就能正常的作业， 假如人的精气神缺乏 ，咱们的各台电脑就会自己关机，咱们这个时分就需求睡觉或许食物来(lái)弥(mí)补精气神。

　　相反， 假(jiǎ)如精气神(shén)满足充分 ，咱们的松(sōng)果体就会彻(chè)底被点(diǎn)亮，就能够清楚的(de)看到(dào)自(zì)己梦想(xiǎng)的画(huà)面(miàn)。

　　 松果体在15、16岁会呈现钙(gài)化(huà)的现象(xiàng)，其实(shí)是(shì)大脑的自我维护机制(zhì)。

　　由(yóu)于松果体(tǐ)清楚的(de)显现梦想的画面是需求耗费很(hěn)多(duō)的能量的，所以，在16岁之后，咱们人领(lǐng)会(huì)主动封闭这(zhè)种耗(hào)能太多(duō)的功用，运用(yòng)一向钙(gài)化(huà)物质来(lái)包裹松果体，包裹之后，咱们的(de)梦想就无法直观(guān)看(kàn)到，只能是一(yī)种含糊(hú)的(de)梦想。

　　可是，值得指(zhǐ)出的是，即使是这种含(hán)糊的梦想，其实也(yě)需(xū)求松果体才干完结， 假(jiǎ)如没有(yǒu)松果体的整合(hé)咱们是无法梦想的(de)。

　　那么 ，为什(shén)么咱(zán)们人(rén)领(lǐng)会(huì)呈(chéng)现这(zhè)种明晰的想(xiǎng)像力(lì)机(jī)制(zhì)呢？其(qí)实这个(gè)是咱(zán)们人(rén)体十分才(cái)智的(de)当地(dì)，咱(zán)们(men)人类呈现(xiàn)在这个险峻的国际，没(méi)有尖利的牙齿和爪子，咱们人类要在这个(gè)国际生计下(xià)去，靠的是什么呢(ne)？靠的是咱们(men)超(chāo)级兴旺(wàng)的大脑，咱们的(de)大脑是最尖锐的生计(jì)兵器了。

　　而咱们的想像力则是咱们大(dà)脑十分(fēn)凶猛的才干，咱们人类(lèi)的回忆(yì)才干(gàn)十(shí)分强壮，甚(shèn)至有照相回忆的才干，所(suǒ)谓的照相回忆，便是不论什么东西，只要看一眼就能彻底(dǐ)的(de)回忆(yì)和(hé)重现。

　　 这种照相回忆的才干本质上便是(shì)明晰(xī)的梦想(xiǎng)才干 。

　　具有超强(qiáng)回忆力则意味着(zhe)咱们能够以最快的速(sù)度学习赖以生计最(zuì)重要的常识。

　　所以，这也就能解说为什(shén)么咱们幼儿和童年(nián)时期具(jù)有超强回忆力的(de)原因了。

　　 历史(shǐ)上闻名(míng)的(de)科(kē)学(xué)家尼古拉(lā)斯·特斯(sī)拉（下(xià)图）便(biàn)是(shì)具有这种明晰想云南属于南方还是北方，云南属于南方还是北方人像力的天才。

　　17岁前(qián)的特斯(sī)拉“中(zhōng)了邪”般地沉浸(jìn)在(zài)发明创造的梦想里，脑袋里(lǐ)常常浮现出种(zhǒng)种反常古怪的图画(huà)。

　　17岁时，特(tè)斯拉惊(jīng)讶(yà)地发(fā)现，自己(jǐ)能够充分利用梦想力(lì)，自己(jǐ)想的任何东西都会直观的呈现(xiàn)在自己的(de)面前。

　　这种梦想(xiǎng)的画面甚至会直(zhí)接遮挡住实践的画面，小(xiǎo)特(tè)斯拉一向遭(zāo)到这种梦想的困扰，他还认(rèn)为他人都和他(tā)相同具有相同(tóng)的梦想才干，他(tā)还(hái)企(qǐ)图将自己的梦(mèng)想投影出(chū)来和其他人的梦(mèng)想(xiǎng)投影来进(jìn)行沟通，后来才绝望的发现(xiàn)其他人并没有(yǒu)具有这种梦想力。

　　在做(zuò)试验(yàn)的时分，特斯拉(lā)能够彻底不需(xū)求任何模型、图(tú)纸或许试(shì)验，就能够在脑海中把一切细节完美(měi)地描绘出(chū)来，和(hé)实践情况没有一点点不同。

　　后(hòu)来特斯(sī)拉发明(míng)创造(zào)都依托这种(zhǒng)才干(gàn)。

　　特斯拉从前(qián)这样说：“从具(jù)有可(kě)行(xíng)性(xìng)的理论(lùn)到(dào)实践(jiàn)数据，没有什么东西是不能在脑海中预先测验的。

　　 人们将一(yī)个开始主意(yì)付(fù)诸实践的进(jìn)程，彻底是对精(jīng)力、金钱(qián)和时刻(kè)的(de)糟蹋” 。

　　 图(tú)：印刷(shuā)在纸(zhǐ)币(bì)上(shàng)的尼(ní)古拉斯(sī)·特(tè)斯拉

　　为什么成(chéng)年之后(hòu)，这种明晰(xī)的想像(xiàng)力为什么会变成(chéng)含糊的想像(xiàng)力(lì)呢？答案很简单，由于不(bù)需求这(zhè)么强的回忆力，这么(me)强壮的(de)回忆力会(huì)耗费太大的精气神，反而(ér)因(yīn)小失大(dà)。

　　所以(yǐ)，人(rén)体就(jiù)很智能的封闭了“可(kě)视化(huà)的才(cái)干”这种功用。

　　只要，当(dāng)咱们(men)人在晚(wǎn)上十分放松(sōng)，在做梦的时分，咱们的明晰梦想的才干又打开了(le)，在潜意识(shí)的牵(qiān)引下， 咱们半(bàn)梦半醒的漫游在(zài)梦(mèng)想的国际(jì)里边，实在的(de)体会(huì)不知是梦(mèng)里梦(mèng)外的人生。

　　 作者(zhě)曾冠茗(míng)简介

　　 童教(jiào)创始(shǐ)人(rén) 零秒思想系列(liè)创始人(rén)

　　 禅书法创(chuàng)始人(rén) 五行结构(gòu)思想创始人

　　 国际回(huí)忆大师教练 商业逻辑(jí)教练

　　 尖端(duān)大脑认(rèn)知专家 国(guó)学大(dà)师(shī)

　　 从事潜能开发14年，读过2万(wàn)本(běn)以上书本(běn)，带领团队(duì)培养出(chū)50位回(huí)忆大师(shī)，2000位潜能开(kāi)发师，冯德全早教研究员，华南教科(kē)所研究员，一起担任上百家(jiā)全脑教(jiào)育组织参谋。

　　 本文版(bǎn)权属(shǔ)广东童教曾冠茗(míng)教(jiào)师

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