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在办公室做剧烈运动,卫生间做剧烈运动

在办公室做剧烈运动,卫生间做剧烈运动 表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用

  表现手法(fǎ)什么哪(nǎ)些手法,表现手(shǒu)法(fǎ)有哪些及其作用是表(biǎo)现手法(fǎ)从广义(yì)上来讲也就是作者在行文措辞和表达思想感情时(shí)所使用的(de)特(tè)殊的语句组织(zhī)方式的。

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表现手法什么哪些(xiē)手法,表(biǎo)现手(shǒu)法有哪些(xiē)及其作用

  表现手法(fǎ)从广义上来(lái)讲也就是作者(zhě)在(zài)行文措辞和表(biǎo)达(dá)思(sī)想(xiǎng)感情时所使用的特(tè)殊的语句(jù)组(zǔ)织方(fāng)式。表现手法(fǎ)分类

  托物言志,借(jiè)景抒情(qíng),叙事抒情(qíng),直抒胸臆,衬托,卒(zú)章(zhāng)显志(zhì),铺陈,象征(zhēng),想象,联想,照应(yīng),寓情(qíng)于景(jǐng),反衬,烘托,托(tuō)物起兴(xīng),以乐衬哀,渲(xuàn)染(rǎn),虚实结合,欲扬(yáng)先抑,设置(zhì)悬念,点(diǎn)面(miàn)结合(hé),开门见(jiàn)山,伏笔,照(zhào)应(yīng)开篇,点题,首尾(wěi)呼应(yīng),讽(fěng)刺(cì),以声(动)衬静,对比等。

表现(xiàn)手法的作用

  情景交融、借景抒情:渲(xuàn)染气(qì)氛、推动情节发(fā)展、烘托(tuō)人物心理、烘托人物形象(xiàng)、象征社会环(huán)境、烘托思想感情。

  托物言志(象征)、虚实结合:使表(biǎo)达更(gèng)加含蓄,有意在言(yán)外之妙,而且(qiě)能使文章(zhāng)内涵丰富,富有哲理,给(gěi)人以启迪。

  动静(jìng)结合、化静为动:使(shǐ)表达更中形象生动,富(fù)有感染力(lì)。

  对比、衬托(正衬和反(fǎn)衬(chèn)):突出所描(miáo)写事物的(de)特点,突(tū)出作者(zhě)的某种感情,深(shēn)化文章(zhāng)的主(zhǔ)题。

  白描(miáo):用(yòng)字(zì)简练,不加渲染(rǎn)和(hé)烘托,有简洁传(chuán)神(shén)的表达效果。

  细节描写:突出事物的主要特(tè)点(diǎn),使文章内容更加丰(fēng)富,便于表达感情(qíng)。

  抑扬(yáng):有先抑后扬或先(xiān)扬后抑,其作用(yòng)是(shì)使文(wén)章曲折(zhé)有波澜,突出喜欢赞美(měi)或批评讽刺的感情。

诗(shī)歌表现手法答题思(sī)路

  明手法(用一两个词准确(què)指出(chū)用了何种手法(fǎ))+ 阐运(yùn)用(yòng)(结合(hé)诗句阐(chǎn)释说明诗人运用了这种手法的(de)依(yī)据)+ 析效果(此(cǐ)手法表达了诗人怎样的(de)感情,或(huò)刻画了什么(me)形象,或表(biǎo)现了什么(me)主(zhǔ)旨(zhǐ))

  【叙——析——评】 【是什么——为什(shén)么——怎么样】

  ①第(dì)一步(bù):在办公室做剧烈运动,卫生间做剧烈运动明确说(shuō)出运用的手法是什么?(托物言志、用典、动静结合(hé)、虚实结合、借古(gǔ)讽今、抑扬、想(xiǎng)象、联想、渲染、象(xiàng)征(zhēng)等)

  ②第二步(bù):结合诗句阐释(shì)说明(míng)诗人运(yùn)用了这(zhè)种手法的(de)依(yī)据(jù)。

  (找到能(néng)体现(xiàn)该手法的(de)关键诗句,并进行描述性说(shuō)明)

  ③第三步(bù):析效果(此手法表(biǎo)达(dá)了诗(shī)人怎(zěn)样的感情,或刻画了什么形象(xiàng),或表现了(le)什么(me)主(zhǔ)旨)

表现在办公室做剧烈运动,卫生间做剧烈运动(xiàn)手法有哪些及作用(yòng)

  表现(xiàn)手法主要有托物言志,借景抒情,叙事抒(shū)情(qíng),直抒胸臆,衬托,卒章显志(zhì),铺陈,象征(zhēng),想(xiǎng)象,联想(xiǎng),照应,寓情于景(jǐng),反衬,烘托,托物起兴等。

  联(lián)想、想(xiǎng)象:联想由(yóu)一事(shì)物(wù)联系到与之有关的另一事物(wù),或把事物中(zhōng)类似的特点(diǎn)联系起来造成一个典型。

  铺垫(diàn):为主要情节(jié)做准备或(huò)酝(yùn)酿高潮到来之前的一(yī)系列非主(zhǔ)情(qíng)节。

  它可以显示情节发展(zhǎn)的(de)必然性,增强(qiáng)作品的感染力和说(shuō)服力。

  可(kě)以(yǐ)制造悬念,引起读者(zhě)的兴(xīng)趣(qù)。

  象(xiàng)征(zhēng):通过特(tè)定的、容易引起联想的具(jù)体(tǐ)形象(xiàng),表现与之(zhī)相似或相近特(tè)点(diǎn)的概念、思想和感情。

  对比(对照):把两扒源种激胡不同的事物或情形作对照,互相比较。

  作用是突显对象的特点,使形(xíng)象更加鲜明(míng)。

  常(cháng)用的表现手法(fǎ)还有引用,即援引现成的(de)语(yǔ)言(yán)材料(名言、格(gé)言(yán)、民谣、谚语、诗词、典(diǎn)故等),其主要(yào)起(qǐ)到提(tí)高语言的(de)表达效果的作用(如:增春铅态加(jiā)文章文采和文化内涵(hán),丰富文章内(nèi)容等(děng))。

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