小学生用(yòng)HB还(hái)是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还(hái)是2h铅笔是小(xiǎo)学(xué)生HB的铅笔好的。

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小(xiǎo)学生用HB还是(shì)2B铅笔好(hǎo)，小学(xué)生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬度相对(duì)较(jiào)高，适合用于界面相对较硬du或粗糙的物体，比如木(mù)工划线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的缩写，意(yì)思是"黑(hēi)"，如2B,5B。

　　数(shù)字越(yuè)大，说(shuō)明写(xiě)出的字越黑(hēi)越软，HB的是意思"硬(yìng)"和"黑"各占一半(bàn)，属(shǔ)中性笔。

　　笔(bǐ)芯(xīn)分类：

　　按照笔(bǐ)芯的硬度来(lái)定的,从(cóng)软(ruǎn)到(dào)硬(yìng)分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同素(sù)异(yì)形体之(zhī)一(yī)石墨做笔芯的。

　　铅笔的分类正是按照(zhào)笔芯(xīn)中石墨的(de)份量来划(huà)分。

　　一般划分为(wèi)H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔(bǐ)，笔芯(xīn)硬(yìng)度相对较高，适合用于(yú)界面相对较硬或粗糙的物(wù)体。

　　HB类(lèi)铅笔笔芯硬度适中，适合(hé)一(yī)般情况下的书(shū)写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较软(ruǎn)，适(shì)合(hé)绘画(尤其(qí)是素(sù)描)，其中2B铅(qiān)笔被用于填涂(tú)一(yī)些(xiē)机器(qì)可识别(bié)的卡片，如答题卡。

　　写字(zì)与其(qí)他作业联系紧密

　　写一手好(hǎo)字，可让人受(shòu)益终生(shēng)。

　　尤(yóu)其对学(xué)生来说，学习写(xiě)字实(shí)际也是一种(zhǒng)行为规范的(de)养(yǎng)成过程。

　　俗(sú)话说(shuō)，好记性，不如烂笔头(tóu)，在学习(xí)中，如果让孩子(zi)一(yī)边学习好功课(kè)，一边进行抄写练习(xí)，可(kě)以互补互益。

　　久(jiǔ)而久之，自然形成了行为(wèi)规范的养成过程。

　　比如(rú)，一(yī)边学习课安定区属于哪个省哪个市的，安定区属于哪里文，一(yī)边进行生字、词语和(hé)段落抄写练习，既可以巩(gǒng)固知识，又提高了写字水平(píng)。

　　特别是抄写唐诗宋词时，还可以陶冶孩子(zi)们的心灵情操。

　　确实是(shì)一举(jǔ)多得(dé)。

　　写(xiě)字与个人的关系(xì)不可忽视(shì)

　　写字是(shì)每个人很重(zhòng)要(yào)、很基本的一项(xiàng)技(jì)能，当然有很(hěn)多人认为现在可以用打(dǎ)字(zì)机代(dài)替写字，写(xiě)字教学不必再强调了，但(dàn)日常生活中更多时候还是不能不(bù)靠手(shǒu)写的。

　　人与人(rén)的交流，缺少(shǎo)不了写字，而写(xiě)字对于培养一个人的(de)耐心、恒心有着很(hěn)大的助益。

　　《语文课程标准》亦指出：“识字写字是(shì)阅读和写作的基础，是1—2年级(jí)的教学重(zhòng)点。

　　”笔(bǐ)者在从教过程中，也发现学(xué)生字写得好坏，与他(tā)的学习有很大的关联。

　　基本上来(lái)说，字写得工整、美观的学生，他在(zài)学习时也比(bǐ)较细心、认真，而字写得(dé)潦草的(de)学生(shēng)，其学习也(yě)比较粗心、懒散，可谓“字(zì)如其人”。

　　所以，清代曾(céng)国(guó)藩先生认为“唯读书(shū)与(yǔ)写字(zì)可(kě)以变化气质”，他(tā)对儿子的(de)习字非常重视，在家书中对于习字方面有(yǒu)很(hěn)多(duō)的论述。

　　曾(céng)有教育前辈说过致力抓好(hǎo)两件事，一件(jiàn)是扫地(dì)，一件就是写字。

　　确实，这两件事(shì)都不算大事，但对于一个人一生的成(chéng)长关系甚大。

小学生用(yòng)铅(qiān)笔HB的好(hǎo)还是(shì)2B的好？

　　开学后，我(wǒ)家最(zuì)小的一个侄子就要上小学了。

　　而用什么样的铅(qiān)笔，则是首先要考虑的(de)问题。

　　今天和(hé)各位朋友讨论一下铅(qiān)笔的问题。

　　我记得我上小(xiǎo)学的时候喜(xǐ)欢用HB，因为它(tā)耐摔(shuāi)，都知道小孩子的东(dōng)西总是(shì)容易磕磕绊绊的，HB不(bù)仅写字(zì)淡(dàn)，而且摔了(le)好几次，还不断，( ω )。

　　到(dào)那时2B就(jiù)跟(gēn)HB完全相反了(le)。

　　直(zhí)到(dào)长大(dà)后，我才明(míng)白(bái)真理。

　　大(dà)概讲一下(xià)铅笔(bǐ)的H和B的含义，虽然(rán)大部分人(rén)都知道。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首字母）的表(biǎo)示硬质(zhì)铅笔(bǐ)，"B"（BLACK的首字母）表示软质铅笔，而"HB"则表示软硬适中的铅笔(bǐ)。

　　另(lìng)外要说(shuō)的是，B数越大铅笔就越黑越软，比如4B比2B要黑要软；H数越大就(jiù)越硬(yìng)颜色越浅，4H比(bǐ)2H要硬要浅。

　　所以，如果你问有经验的老司机，初学写字的(de)小朋友用什(shén)么铅笔，大都会推荐HB，理(lǐ)由(yóu)是硬度适中；加之小(xiǎo)孩子写(xiě)字比较用力，用(yòng)HB铅笔(bǐ)则不易折断。

　　听起(qǐ)来是很有道理的。

　　下(xià)面两图是HB铅笔效果。

　　我建议，第一次拿笔的小(xiǎo)朋友，用(yòng)2B铅笔，而不(bù)是(shì)HB！

　　我(wǒ)之(zhī)前也和(hé)大(dà)家一(yī)散握宴样，用(yòng)专家的口吻给家长们推(tuī)荐HB的铅(qiān)笔。

　　但是(shì)，经(jīng)过长时间的(de)教学，才发现HB并(bìng)不是(shì)最好。

　　如果一个小朋友从来没有写过字，强烈建议不要用HB的铅笔(bǐ)，而是用稍微软一(yī)点，黑一点的2B铅笔。

　　我先问大家一个问题，为啥小孩子写字普遍比(bǐ)较用力？

　　我的解(jiě)释是(shì)，因为HB的铅笔颜色太浅，而皮(pí)圆很多写字本的颜(yán)色本身(shēn)又不是太白，为了让写出(chū)来的字能够看清，小朋友会不自觉加大力量，力量大到(dào)第二页(yè)，甚至于第三页都留(liú)有很深的(de)印记，导致(zhì)下一页不(bù)光(guāng)滑，影响(xiǎng)写(xiě)字效果。

　　同时(shí)，用力写字实在太容易让孩子疲劳。

　　并且，还有个更严重的(de)问题，因为孩子的骨(gǔ)骼发育不全，为了(le)加大力(lì)量，只能用错(cuò)误(wù)的执(zhí)笔姿势(shì)写字(zì)。

　　下(xià)面(miàn)图片上这种姿势(shì)非(fēi)常(cháng)典(diǎn)型的。

　　这就是为(wèi)什(shén)么(me)一二年(nián)级(jí)小朋友(yǒu)执笔姿势错误率很高的原(yuán)因（在我(wǒ)看(kàn)来冲银，铅笔选择不(bù)当是执(zhí)笔(bǐ)姿势不对的一(yī)个很重(zhòng)要的(de)原因）。

　　其次，用HB的铅(qiān)笔，铅(qiān)笔反倒容易断。

　　理由(yóu)也很简(jiǎn)单，因为HB铅笔(bǐ)的(de)颜色浅，要想写出来的字能够看清楚(chǔ)就得把笔削尖。

　　笔(bǐ)太尖，加上用力，很容易就折(zhé)断(duàn)了(le)。

　　上面啰啰嗦嗦(suo)说了一大(dà)堆HB的问题，其实答案已经一目了然。

　　在我看来(lái)，没有拿过安定区属于哪个省哪个市的，安定区属于哪里笔的(de)小朋(péng)友，如(rú)果直接用(yòng)2B铅(qiān)笔，写字绝(jué)对不会像HB铅笔那么用力，而写出来却更加黑白分明。

　　因(yīn)为不(bù)需要特别(bié)用力(lì)写字，执笔姿(zī)势(shì)自然(rán)也就容易正确了。

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