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  应用(yòng)气象(xiàng)学专(zhuān)业可(kě)以在政府、事业类单位从事气(qì)象监测(cè)、农业设施环境调(diào)控(kòng)、环(huán)境(jìng)保护、防(fáng)汛抗旱与(yǔ)农业减灾(zāi)、农业区划与(yǔ)资(zī)源利用等工作,也可(kě)以在高新技术类企业从事(shì)生(shēng)态环境(jìng)建设、生态(tài)环(huán)境监测调控、信(xìn)息技术应用、环境评价(jià)等工作。

应用气(qì)象学专(zhuān)业(yè)的就业方向是什(shén)么

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     应用(yòng)气(qì)象学(xué)专业的就(jiù)业方(fāng)向是卜睁什么(me)主(zhǔ)要面向气象行业(yè),在气象探测、公(gōng)共气象服务、农业气(qì)象服务岗位群,从事地面(miàn)测(cè)报、农业(yè)气象测报(bào)、人工影响天气、气(qì)象灾害预(yù)报预警信息制作和发布、公共气象服务、农业气(qì)象服务等工作。

  

     本(běn)专业学生毕(bì)业后可在农(nóng)业气象及生(shēng)态环境监测调控(kòng)、信息分析处理、资源开发利用和防灾减灾等科研、教学和业务部门工作(zuò)。

  

     政府、事业类单位:气象监测(cè)、农(nóng)业设施环境调控、环境(jìng)保护(hù)、防汛抗(kàng)旱与(yǔ)农业减灾、农业区划与资源利用(yòng);高(gāo)新技术类企(qǐ)业:生态环境建设、生(shēng)态环境(jìng)监测调控、信息技术(shù)应用、环境评价。

  

     目前(qián)来(lái)讲,主要是到中(zhōng)国气象局下属的(de)比如说(shuō)各省、地、县,这样一些气象部(bù)门,特别是到气象台工作,另外就是到民(mín)航系统的气(qì)象台,为航空方(fāng)面提(tí)供气(qì)象保障。

  再一个就(jiù)是到部(bù)队(duì)去,为部队比(bǐ)如说特别是空军(jūn),几(jǐ)乎每一个(gè)空军基地的话(huà),都有飞机场,这个飞机场(chǎng)都有气(qì)象台,还有的一部分(fēn)同学,就是到环保部(bù)门,以(yǐ)及(jí)相关(guān)的电力等等的。

  

     应用气象学专(zhuān)业学什么课程应(yīng)用气象学主(zhǔ)要研究气象(xiàng)学的(de)基(jī)本知识和技能,继而(ér)将(jiāng)气象学的原理(lǐ)、方法和成果应用于农(nóng)业、水文、航(háng)海(hǎi)、航(háng)空、军事、医疗等领域,解决相关(guān)领域(yù)的气象(xiàng)问题,例如:气象防震抗洪减灾(zāi)对策、生(shēng)态(tài)环(huán)境调控、气候(hòu)资源开(kāi)发利用等。

  

     主(zhǔ)要(yào)课程(chéng):《边界层气(qì)象(xiàng)学》、《大气科学基础》、《大气探(tàn)测学》、《天(tiān)气学原理》、《产业工(gōng)程气象学》、《气象信息服(fú)务》、《应用气象学方法》、《农业气象学》。

  

     主要实践性(xìng)教学环节:学年论文、科技创新实践、天气学分析、毕(bì500克是多少斤等于多少斤,500克是多少斤两)业(yè)论文等。

  

     主要专业实验:大气(qì)探测实验、天气预(yù)报实验、应(yīng)用气(qì)象(xiàng)学实验、农业气(qì)象学实验。

  

     部分高校按以下专业方向培养(yǎng):型伏(fú)岁公共气象(xiàng)服务。

  

     本专业(yè)学(xué)生主(zhǔ)要学习应(yīng)用气象学(xué)的(de)基本理论和基本知识,接受(shòu)大(dà)气科学及相关(guān)学(xué)科领域的科学思维和实验(yàn)实践(jiàn)的基本训(xùn)练,具备应(yīng)用气象业务、研究和开发的基(jī)本(běn)能力。

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