表(biǎo)现手法什么(me)哪些手法(fǎ)，表(biǎo)现手法有哪(nǎ)些及其(qí)作用(yòng)是表现(xiàn)手法从广义上来(lái)讲(jiǎ位卑未敢忘忧国,什么意思，位卑未敢忘忧国下一句怎么念ng)也就(jiù)是作者在行文措(cuò)辞(cí)和表达思想(xiǎng)感情(qíng)时所使用(yòng)的特殊(shū)的语句组织方式的。

　　关(guān)于表现手(shǒu)法什么(me)哪些手(shǒu)法，表现手法有哪些及其作用以及表(biǎo)现手法(fǎ)什(shén)么哪些(xiē)手法(fǎ)，表现手法(fǎ)有什(shén)么？，表(biǎo)现手法有哪些及(jí)其作用，表现手法有哪一些？，表现手法具体有哪些等问题，小编将(jiāng)为(wèi)你整(zhěng)理以下知(zhī)识：

表现手法(fǎ)什么哪些手法(fǎ)，表现手法有哪(nǎ)些及(jí)其(qí)作用

　　托物言志，借景抒情，叙事抒(shū)情，直抒胸(xiōng)臆，衬托，卒(zú)章显志(zhì)，铺陈(chén)，象征，想象，联想，照应，寓情于景，反衬，烘托(tuō)，托(tuō)物起兴(xīng)，以乐衬哀(āi)，渲染，虚实(shí)结(jié)合，欲扬先抑，设置悬念，点面结合(hé)，开(kāi)门见山，伏(fú)笔，照应开篇，点题，首(shǒu)尾呼应(yīng)，讽刺(cì)，以声（动）衬静(jìng)，对比等。

　　情景交融、借景抒情：渲染(rǎn)气氛、推(tuī)动情节(jié)发展、烘托人物(wù)心理、烘(hōng)托人物形象、象征社会(huì)环境(jìng)、烘托(tuō)思(sī)想(xiǎng)感情(qíng)。

　　托物言志（象征）、虚(xū)实结合(hé)：使表达更(gèng)加含蓄，有意在言外(wài)之妙，而且能(néng)使文章(zhāng)内(nèi)涵丰富，富有哲理，给人以启(qǐ)迪。

　　动静结合、化静为动：使(shǐ)表达更(gèng)中形(xíng)象生动，富有感染力。

　　对比、衬托（正衬和反(fǎn)衬(chèn)）：突出所描写事物的(de)特点(diǎn)，突出作者(zhě)的某种感(gǎn)情，深化文章的(de)主题。

　　白描(miáo)：用字简练，不加渲(xuàn)染和(hé)烘托，有(yǒu)简洁传神的表达效果。

　　细节描(miáo)写：突(tū)出(chū)事物的主要(yào)特(tè)点，使文章内容更加(jiā)丰富，便于表达感情。

　　抑扬：有先抑后扬或先扬后抑(yì)，其作用是使文(wén)章曲折有波澜，突出喜欢赞美或批评(píng)讽(fěng)刺的感情。

　　明(míng)手法（用一两个(gè)词准确(què)指出用(yòng)了何(hé)种(zhǒng)手法）+ 阐运用（结合诗句阐释(shì)说明(míng)诗人运用(yòng)了这种手法的(de)依据）+ 析效果（此手(shǒu)法表达了诗人怎样的(de)感(gǎn)情，或刻画了什么形象(xiàng)，或表现了什么(me)主(zhǔ)旨）

　　【叙(xù)——析——评】 【是(shì)什么——为什么(me)——怎么(me)样】

　　①第一(yī)步：明确说(shuō)出运用(yòng)的手(shǒu)法是什么(me)？（托物言志、用典、动静结合、虚(xū)实结合、借古讽今、抑(yì)扬、想象、联想、渲染、象(xiàng)征等）

　　②第二(èr)步：结合诗(shī)位卑未敢忘忧国,什么意思，位卑未敢忘忧国下一句怎么念句阐释说明诗人运用了这种手法的(de)依据。

　　(找到(dào)能(néng)体现该手法(fǎ)的(de)关键诗句，并(bìng)进行描述性说明)

　　③第三步：析效果（此手法表达(dá)了诗(shī)人怎样的(de)感情，或刻画了什么形象，或(huò)表(biǎo)现了什么主旨）

表现(xiàn)手法(fǎ)有哪些(xiē)及(jí)作(zuò)用

　　表现手法主(zhǔ)要有托物言(yán)志，借景抒(shū)情，叙事抒情(qíng)，直(zhí)抒胸(xiōng)臆，衬(chèn)托(tuō)，卒章显志，铺陈，象征，想象，联想(xiǎng)，照应，寓情(qíng)于景，反(fǎn)衬(chèn)，烘托，托物起兴等。

　　联想、想象：联想由(yóu)一事物联系到与之有关的另一事物，或把事(shì)物中类似的特(tè)点联系起来(lái)造成一(yī)个典(diǎn)型(xíng)。

　　铺(pù)垫(diàn)：为主(zhǔ)要(yào)情节(jié)做(zuò)准备或酝酿高潮到(dào)来之前(qián)的一系列非主(zhǔ)情节。

　　它可以显示情节发展(zhǎn)的必然性，增强作品的感染力和说服力(lì)。

　　可(kě)以制(zhì)造悬念，引(yǐn)起(qǐ)读者的(de)兴趣(qù)。

　　象征：通过特定的、容易引起联想的具体形象，表(biǎo)现与之相似(shì)或相近(jìn)特点的概念、思想和感情。

　　对比(bǐ)（对照）：把两扒源种激胡不同的事(shì)物(wù)或(huò)情形(xíng)作对照，互相比较。

　　作用(yòng)是突显对(duì)象的特点(diǎn)，使形象更(gèng)加鲜(xiān)明。

　　常用的表(biǎo)现手法还有引(yǐn)用，即援(yuán)引现成的语言材料(名言(yán)、格言、民谣、谚语、诗词、典故等(děng))，其主要起到提高语言的表达(dá)效果(guǒ)的作用(如：增春(chūn)铅态加文章文(wén)采和文化内(nèi)涵，丰(fēng)富文章内容等)。

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