保持愚笨,保持饥饿的(de)意思，营销(xiāo)饥饿的(de)意思(sī)是“饥(jī)饿(è)”的(de)意思(sī)是肚子很空，想吃东(dōng)西(xī)；歉收；也指饥(jī)饿的人的(de)。

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保持愚笨(bèn),保持饥饿的意思，营销饥饿的意思

　　“饥饿”的意思是(shì)肚(dù)子很空，想吃东西；

　　歉(qiàn)收；

　　也指饥饿的人。

　　出自《管子·重(zhòng)令》：“菽(shū)粟不足，末生(shēng)不禁，民必有饥饿之(zhī)色。

　　”《汉书·高帝纪》：“民以饥饿自卖(mài)为人(rén)奴(nú)婢(bì)者，皆免为庶人。

　　”饥饿造句：1、大雪封山(shān)了，猴子在饥(jī)饿中挣扎着。

　　2、大多数雄蜘蛛(zhū)在交配后(hòu)会被饥饿的雌蜘(zhī)蛛(zhū)吃(chī)掉(diào)。

　　3、因为疾(jí)病(bìng)和饥饿，他已(yǐ)经瘦骨嶙峋了。

　　4、现在，世界上还有不少人没(méi)有摆脱饥饿。

　　5、赶了半天的路，微微感到有些饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么(me)意思？

　　在英语中(zhōng)。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻(fān)译是(shì)：保持(chí)饥 饿。

　　保持愚 蠢。

　　也(yě)可以引申为其他薯告的意思：

　　我笨我知(zhī)道，我穷我努力。

　　求知若饥，虚心若愚。

　　英语学习的方(fāng)法。

　　　　1 学习英语(yǔ)的首(shǒu)要唯销理念：要(yào)努(nǔ)力去了(le)解(jiě)“是什么”，而尽量(liàng)少(shǎo)去了解“为什么”。

　　　　因为英语(yǔ)是语言，很多语汇(huì)和句型的用法没(méi)有道(dào)理可(kě)讲(jiǎng)，没有“为什么”可言(yán)，人们就(jiù)是这样(yàng)用的，就是这(zhè)样说的，记住(zhù)就好。

　　当然(rán)了，仔细(xì)分析起(qǐ)来或(huò)许可以找到语法(fǎ)上的解释。

　　婴儿时期，我们学说话的(de)时候，从来没有问(wèn)过“为什么(me)会这么说” 吧，但是为(wèi)什么后(hòu)来会说的这么(me)好?因为我们听(tīng)的多，说的多，自然就记在脑(n水密码适合什么年龄，水密码适合什么年龄段的女生使用ǎo)子(zi)里了。

　　　　2 学(xué)习英语的最好方(fāng)法：背诵课文。

　　　　因为英(yīng)语是我们(men)的(de)后天(tiān)语言，所以必须将人(rén)家现成(chéng)的东西反复在脑海里形成神经(jīng)反射，不用关心为什(shén)么这样说(同第一点)。

　　　　推荐《新概念英语3，4册》。

　　可(kě)以说，几乎没有任(rèn)何一种教材的(de)经典程度超过《新概念(niàn)英语》。

　　它的语法是最规(guī)范的，结构是最严谨的，流传了好几(jǐ)代人，依然(rán)保持(chí)最为持久的生命力(lì)。

　　　　3 学习英(yīng)语需要(yào)多种形式的神经刺激。

　　　　真正学好英(yīng)语，不经历背诵大量文章(zhāng)，写大(dà)量东西，听大(dà)量文章，是根本不(bù)可能达到目的的，比如(rú)一(yī)个(gè)新单词，我们在书上看到，默写，背诵，还不能(néng)说真(zhēn)正认(rèn)识了。

　　在听力(lì)中(zhōng)听到了这个(gè)单词(cí)，能反应过来是它吗?在想表达这种意(yì)思(sī)的时(shí)候，能反应过来(lái)应该(gāi)用它吗(ma)?……我们当初指手游学说话的时候(hòu)，都是无形(xíng)中进行了听，说，读，写(xiě)等不经意的“练习”才全面掌握(wò)了这(zhè)门语言。

　　　　4 学(xué)习(xí)英语要(yào)善于利用零碎时间(jiān)。

　　　　英(yīng)语学习(xí)不是靠突击(jī)可以学好的，一下子花上好几个(gè)小时拼命学英语(yǔ)，是无(wú)济于事的。

　　它(tā)的特点在于“细水常流(liú)”。

　　每天(tiān)花上(shàng)十几分钟的(de)零碎时间听，背一(yī)段课文，记几个单词，长期坚持(chí)，逐渐会得到提高(gāo)的。

　　　　5 要着意(yì)“卖(mài)弄”。

　　　　新学(xué)会(huì)的词(cí)汇(huì)和用法，应该在可能的场合多(duō)多练习使用。

　　不(bù)要(yào)老是用自己(jǐ)喜欢(huān)或者(zhě)熟悉的单词(cí)或者(zhě)句型，这样的(de)话，新(xīn)学的东西永远(yuǎn)得不到强化(huà)，慢慢(màn)的又会变的陌生(shēng)，人将会永远(yuǎn)停(tíng)留(liú)原有(yǒu)的水平。

　　不断地将(jiāng)新东西(xī)变为(wèi)旧东(dōng)西，又不断接触新东西，再将其变为旧东西，如(rú)此往复，才能不断(duàn)提高(gāo)。

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