小学修改(gǎi)符号的画法ppt，小(xiǎo)学修改符号(hào)的画法(fǎ)及参考资料是改正号：表明需要(yào)改正错误(wù)，把错误之处圈起来，再用(yòng)引线引到空白处(chù)改正的。

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小学修改符号的画法(fǎ)ppt，小(xiǎo)学修(xiū)改符(fú)号的画法及(jí)参考资料(liào)

　　2.删(shān)除号：表示删除(chú)掉。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多(duō)时可加框打(dǎ)叉(chā)。

　　3.增补号：表明(míng)增补(bǔ)。

　　文字少(shǎo)时加菠萝蜜不熟剥开后还能再放熟吗，菠萝蜜不熟剥开后还能再放熟吗圈，文字多(duō)时可用线画清(qīng)增补(bǔ)的范围(wéi)。

　　4.对调(diào)号：表(biǎo)明调整或颠倒的字(zì)句位(wèi)置，三曲(qū)线(xiàn)的(de)中间部(bù)分不调整。

　菠萝蜜不熟剥开后还能再放熟吗，菠萝蜜不熟剥开后还能再放熟吗　1.改正号：表明需要(yào)改正错(cuò)误(wù)，把错误之处圈(quān)起来，再(zài)用引线(xiàn)引到空白(bái)处改正(zhèng)。

　　2.删(shān)除(chú)号：表(biǎo)示删除掉(diào)。

　　文字(zì)少(shǎo)时加(jiā)圈，文字多时可加(jiā)框打叉。

　　3.增补号：表明(míng)增补。

　　文字(zì)少(shǎo)时加圈，文字多时可(kě)用线画清增补的范(fàn)围(wéi)。

　　4.对调号：表明调整或颠倒的(de)字(zì)句位置，三曲线的中间部分(fēn)不(bù)调整。

　　5.转移号(hào)：表明词语位置的转移(yí)，将(jiāng)要转(zhuǎn)移的部分圈起来，并画(huà)出引(yǐn)线指向转移部位。

　　6.接排号：表(biǎo)明(míng)两(liǎng)行文(wén)字之间(jiān)应接排，不需(xū)另起一(yī)行。

　　7.另起号：表明要另起(qǐ)一段(duàn)。

　　需(xū)要(yào)另起一段的地方(fāng)，用引线向(xiàng)左延伸(shēn)到起段(duàn)的位(wèi)置。

　　8.移位号：表明(míng)移位的方向。

　　用(yòng)箭头或凸曲线(xiàn)表(biǎo)示，使(shǐ)用箭(jiàn)头，是表示移至箭头前直线位置;使用凸曲线，是(shì)表(biǎo)示(shì)把符号内的文字移(yí)至开口处两短直线的位置。

　　9.排齐(qí)号：表明应排(pái)列整齐。

　　在行(xíng)列中不齐的字句上下或左右(yòu)画出直(zhí)线。

　　10.保留号：表(biǎo)明(míng)改(gǎi)错或删错后需(xū)保留原状(zhuàng)。

　　在改错或(huò)删(shān)错处(chù)的上方或下(xià)方画出三角符号，并(bìng)在原删(shān)除符(fú)号上画两条短(duǎn)线。

　　11.加空号：表明(míng)在字与字(zì)或(huò)行(xíng)与行之(zhī)间加(jiā)空。

　　符号画在字与(yǔ)字之间的上方，行与行之间的左右处(chù)。

　　12.减空号：表明(míng)字与(yǔ)字(zì)，行与行之间减空。

　　符号使(shǐ)用方法同上。

　　13.空字号(hào)：表明空一字距;表明空1/2字距(jù);表明(míng)空1/3字距;表(biǎo)明空1/4字距。

　　14.角(jiǎo)码号：用以改正上下角码(mǎ)的(de)位(wèi)置。

　　15.分开号：用以(yǐ)分(fēn)开(kāi)外文字母。

小(xiǎo)学修改符号的用法及画法

　　小(xiǎo)学修改符(fú)号的用(yòng)法及画(huà)法(fǎ)详细(xì)介绍如下：

　　一、小(xiǎo)学(xué)修改符号的(de)用(yòng)法

　　1、删除号：用(yòng)来删除句子或者(zhě)文章(zhāng)中，不(bù)必要(yào)的多余的(de)词语和句(jù)子。

　　替边号，替换(huàn)句子或者文章中表(biǎo)达(dá)不正确的形容词或者(zhě)主体。

　　2、补充号(hào)：补边称(chēng)充句子或者(zhě)文章中(zhōng)缺失(shī)的主语或者内容。

　　对调号对调句(jù)子或文章中错乱的语(yǔ)序。

　　调遣号用法跟对(duì)调号(hào)一样，但(dàn)是调(diào)换的位置比对调号要灵活。

　　3、句号：表示陈述句(jù)末尾(wěi)的(de)停顿或语气(qì)舒(shū)缓的(de)祈使(shǐ)句棚数森感叹句末尾的停顿(dùn)。

　　例春天的(de)百花(huā)送来了浓香(xiāng)，请你再说一(yī)遍，谁不知道这(zhè)件事(shì)是他做的(de)呢。

　　4、叹号：表示感叹句末尾的停(tíng)顿及语气强(qiáng)烈的祈使(shǐ)句反问句末尾(wěi)的停顿。

　　这是多么(me)平静的一(yī)片原(yuán)野，世界上哪(nǎ)有(yǒu)不包含矛盾(dùn)的(de)事物。

　　5、分号(hào)：表示复句中并列(liè)分句之间的停顿，有分清(qīng)分句层次的作用(yòng)。

　　凡是复句(jù)中用逗(dòu)号不(bù)能很清楚地表示层次的地(dì)方就用分号。

　　他身(shēn)材(cái)很(hěn)高(gāo)大，青白脸色(sè)，皱纹(wén)间夹些(xiē)伤痕，下巴上有一把乱蓬蓬的花白的胡子(zi)。

　　二、小学修(xiū)改符号的画法

　　1、改正号(hào)：表明需要改正错误，把错误之处圈(quān)起来毕态，再用引线引到(dào)空白处改正(zhèng)。

　　删除号(hào)：表示删除(chú)掉(diào)。

　　文字少时加圈，文字多时可加框打叉。

　　增补号：表(biǎo)明增(zēng)补。

　　文字少时(shí)加圈，文字多时(shí)可用线画(huà)清增补的范(fàn)围。

　　对调(diào)号：表明(míng)调整(zhěng)或(huò)颠倒的字句位置(zhì)，三曲线的(de)中间(jiān)部分不调整(zhěng)。

　　2、转(zhuǎn)移号：表(biǎo)明词语(yǔ)位(wèi)置的转移(yí)，将要链亩转移(yí)的部分圈起(qǐ)来，并画(huà)出(chū)引线指向(xiàng)转移部(bù)位。

　　接排号：表明两行文字之间应接排，不需另起一(yī)行。

　　另起号：表明要(yào)另起一段。

　　需要另起一(yī)段的地方(fāng)，用引线向(xiàng)左延伸到起(qǐ)段的(de)位(wèi)置(zhì)。

　　3、移位号：表明移位的(de)方向(xiàng)。

　　用箭头或凸曲线表示，使(shǐ)用箭(jiàn)头，是表示移(yí)至箭头前直线位置;使用(yòng)凸(tū)曲线，是表示把符号内的文字移至开口处两短(duǎn)直线的位置(zhì)。

　　排齐(qí)号(hào)：表明应排列整齐(qí)，在(zài)行列中不齐的字句上下(xià)或左右画出直线。

　　4、保留号：表(biǎo)明改(gǎi)错或删(shān)错后(hòu)需保(bǎo)留原状。

　　在改错(cuò)或删错(cuò)处的上方或(huò)下方画(huà)出三(sān)角(jiǎo)符号(hào)，并在原删(shān)除(chú)符(fú)号上(shàng)画两条短线。

　　加(jiā)空号(hào)：表明在字与字或行与行之(zhī)间加空。

　　符号(hào)画(huà)在字与字(zì)之间的上(shàng)方，行与行之间的左右处(chù)。

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