1955年(nián)4月15日，一位老人因(yīn)为(wèi)腹中的剧痛被送往普林斯顿医(yī)院(yuàn)，此(cǐ)时他的(de)主动脉(mài)已经扩张到(dào)了正常(cháng)血管直径的(de)150%。三天后，由此引发的脑溢血夺走(zǒu)了当时人(rén)类(lèi)最伟(wěi)大(dà)的科学家的生命，阿尔伯(bó)特爱因斯坦，享年76岁。当时负责(zé)尸检的病理学(xué)家托(tuō)马斯(sī)哈(hā)维其实并不关心爱因斯坦的(de)真(zhēn)正(zhèng)死因，而是十分好(hǎo)奇他为什么会这样聪明。面对着当时世(shì)界上最聪(cōng)明(míng)的尸体(tǐ)，哈维开始纠结起来，他当时想，如果按(àn)照爱因斯坦(tǎn)的遗嘱查出病因之后就会被火化。而此(cǐ)时(shí)摆在他面前(qián)的是一个千载难逢的机会(huì)，他可以零(líng)距离(lí)的(de)研究世界上(shàng)最聪明的大佬，如果能够取得成果，不但名利双收，还会颠覆整个医学界(jiè)。烧掉它，实在是太可惜了。巨大的(de)好奇和(hé)探究欲最(zuì)终战胜了(le)哈维的(de)理智，在距离爱因斯(sī)坦医学死亡的八小时之(zhī)后(hòu)，哈(hā)维悄悄地锯(jù)开了他的(de)颅骨，完整地取出了爱(ài)因斯坦的大脑并藏了起(qǐ)来。然(rán)而(ér)哈维只是一(yī)个病(bìng)理(lǐ)学家，对大(dà)脑(nǎo)和神经系统的研究一窍(qiào)不通，所以(yǐ)哈维(wéi)在面对爱因斯坦的大脑(nǎo)时，除(chú)了称重和拍照(zhào)什么也做(zuò)不了。

现在人类成(chéng)年男(nán)性的大脑平均质量(liàng)是1350克，而哈维测(cè)量的(de)结果显示，爱因斯坦的大脑质量是1230克(kè)，比正常人还少了足足(zú)二两半。如此看来，人(rén)类(lèi)的聪明程度与大(dà)脑的绝(jué)对(duì)质量关系并(bìng)不大。后来这颗可怜的大脑被切(qiè)成了240块。在半(bàn)个多世纪以(yǐ)来(lái)，人们(men)一直在不(bù)断的探(tàn)索(suǒ)其(qí)中的奥(ào)秘，在1980年代(dài)的研究发现，爱因斯(sī)坦大脑中的神经角质细胞，比普(pǔ)通人多出73%，在2012年的研究又发(fā)现(xiàn)，爱因斯坦的大(dà)脑顶叶比常人大了15%，后来人们(men)把(bǎ)焦(jiāo)点又(yòu)放在(zài)了偏执体上等等。可是大脑这些部分所控制(zhì)的(de)区域都不是爱因斯坦的强(qiáng)项所在(zài)，因此这(zhè)些理(lǐ)论都没法让大多数(shù)的人所信(xìn)服。而渐渐的(de)，世界上大(dà)部分的人都开始相(xiāng)信这(zhè)样一种说法(fǎ)，人类的大脑只开发(fā)了不到10%，大多数的人(rén)只能使(shǐ)用(yòng)大脑的(de)5%甚至3%，如(rú)果能够使用大脑超过7%，就已经是天才般的存在了，而爱因斯坦的大脑利用率已经达到了13%。在这个理(lǐ)论的基础上，一些(xiē)研究远古地外(wài)文(wén)明的(de)人认为，人类(lèi)的大脑之所以没(méi)有被全部的(de)开发(fā)利用，是因为基因中的某些(xiē)部(bù)分已经被远古时期(qī)造访地球的(de)高智能生命锁(suǒ)死，目的(de)是为了(le)防止人(rén)类的科技(jì)发展过快。这(zhè)个理论也为(wèi)各种科幻电(diàn)影提供了基础素材。经过了《超体(tǐ)》、《永无止境》这样的科幻电影渲染之后，甚至让很多(duō)人(rén)都相信，如果大脑潜能开发超过50%，就(jiù)可以(yǐ)唤醒人类的超能力，如果达到100%，就等同于神一般的存在。对于这样(yàng)的(de)说(shuō)法，你觉(jué)得(dé)可(kě)信(xìn)吗？这个科学界最大(dà)的都(dōu)市(shì)传说源自一(yī)位智(zhì)商比爱因斯坦还要高出一个层次(cì)的天才。事情要从120年前说(shuō)起。1898年4月1日愚人节这一天，世界上智商(shāng)最高的人出生在(zài)一个犹太家庭当中，这个人叫做威廉詹姆斯希(xī)德斯，他6个月开(kāi)始说话，18个(gè)月(yuè)就可以(yǐ)阅读纽约时报，6岁(suì)的(de)时候自学成(chéng)了解剖(pōu)学(xué)和(hé)逻辑学，还可以通过(guò)自(zì)创的对(duì)数算出历史(shǐ)上任意一(yī)天(tiān)是星期几。8岁学(xué)会了包括拉丁语、希(xī)伯来语、俄(é)语(yǔ)等的8门外语，而且(qiě)还自创了一门语言。11岁时被哈佛大学破(pò)格(gé)录(lù)取(qǔ)，成(chéng)了当时哈佛有史以来(lái)最年(nián)轻(qīng)的(de)新生。在进入(rù)哈(hā)佛不到(dào)一(yī)年，希德斯就(jiù)在高等数学领域有(yǒu)了很(hěn)高(gāo)的(de)造诣(yì)，并在100多(duō)位哈佛教(jiào)授和(hé)学生的面(miàn)前进(jìn)行了关(guān)于思维(wéi)体(tǐ)的讲座。那(nà)场(chǎng)讲座上(shàng)的教(jiào)授坚信希德(dé)斯将会成(chéng)为世界(jiè)上(shàng)最伟大的数(shù)学家之一。在希德(dé)斯的(de)天赋(fù)面前，IQ测试的数(shù)值已经爆(bào)表，人们推(tuī)测他的(de)智商(shāng)至(zhì)少在260到300之间，相当于(yú)1.875个爱因斯(sī)坦(tǎn)。而这个天才(cái)少(shǎo)年的(de)养成和他的(de)父母是分不(bù)开的，尤(yóu)其是他(tā)的父(fù)亲(qīn)鲍里(lǐ)斯西德斯。鲍里(lǐ)斯希德斯(sī)是一位来自(zì)乌克兰(lán)的犹(yóu)太移民，同样是一个(gè)智商极高(gāo)的天才，曾经在七年之内获得(dé)了哈佛(fú)大(dà)学四个学(xué)位，其中(zhōng)最让他引以(yǐ)为傲(ào)的是成为了美国心理学之父威廉詹姆斯的关门弟子。

也正(zhèng)是因为对导师的崇拜(bài)，不仅让威廉(lián)詹姆斯成了(le)自(zì)己儿(ér)子的教父(fù)，还直(zhí)接将孩(hái)子(zi)的名字命(mìng)名为导(dǎo)师的(de)名字。威廉詹姆斯希德(dé)斯(sī)鲍里斯(sī)席(xí)德斯(sī)在孩子出生(shēng)之(zhī)前就已经下定决心(xīn)要(yào)释放他儿子隐藏的潜力(lì)，因为他认为(wèi)年(nián)幼(yòu)的儿子代表了一个(gè)机会，这(zhè)个机会就是在现实的世界当中检(jiǎn)验(yàn)他的导师曾经提(tí)出的(de)一(yī)项(xiàng)理论。美国心理学之父威廉(lián)詹姆斯始(shǐ)终认为(wèi)人类只(zhǐ)使(shǐ)用了一小部分的身(shēn)心资源，并发表(biǎo)在(zài)了1907年的科学杂志上的一篇文(wén)章当中。后来随着天(tiān)才少年被媒体的大肆报道，父亲鲍(bào)里斯坚信(xìn)他的儿(ér)子(zi)被培(péi)养成了不世出的天才少年，印(yìn)证了他最崇拜的导师的理论(lùn)。可是人(rén)们(men)没(méi)有注意(yì)到的(de)是詹姆斯(sī)所(suǒ)说的(de)，其(qí)实是(shì)身心资源(yuán)，而(ér)并(bìng)非大脑，也没(méi)有提(tí)及任何的百(bǎi)分比。但是为什么(me)后来(lái)却出现了所谓的10%利(lì)用(yòng)率(lǜ)，同时又和大脑联(lián)想(xiǎng)在一(yī)起呢？1920年美国(guó)生理学(xué)家卡尔拉什利训练小老鼠走迷(mí)宫，然后去(qù)寻找食物。小老(lǎo)鼠(shǔ)学会以(yǐ)后，卡(kǎ)尔就(jiù)会切掉他们的(de)一部分脑皮层，然后再与之前(qián)进行(xíng)对比。卡尔发现开始切除的(de)时候，老鼠并(bìng)没有(yǒu)受到什(shén)么影响，依(yī)然可以按照训练找到食(shí)物(wù)。于是他就一直切一直切，切到一(yī)半以(yǐ)后，老(lǎo)鼠似乎依然没有受到任何影响。直到卡尔切到了(le)一个脑区时，发(fā)现这个区域(yù)对(duì)小老(lǎo)鼠钻迷宫的(de)影响(xiǎng)非常(cháng)的大，卡尔(ěr)把这(zhè)个(gè)区域归(guī)结为“活性区域”，而其他对(duì)小(xiǎo)老鼠钻迷宫影响不大(dà)的脑区则归结为“非活(huó)性的区域”。而且卡(kǎ)尔发现(xiàn)，他对活(huó)性脑区(qū)切除(chú)的越多，小老鼠就会(huì)变得越傻，找不到(dào)食物。因此很多人认为这(zhè)就是因(yīn)为(wèi)老鼠大部(bù)分的大脑是没有被开发利用的，所(suǒ)以即便是被切除掉，也对(duì)老鼠(shǔ)没有(yǒu)什么影响。1923年，奥地利(lì)的(de)医生弗洛(luò)伊德提出了冰(bīng)山理论，说人的意识就像冰山一样(yàng)，只有露(lù)出表面的(de)部分才(cái)能(néng)被抖音我从来没想过我这放荡的灵魂是什么歌，抖音有一首歌什么荡悠悠别人(rén)和自己看见，可还(hái)有(yǒu)隐藏(cáng)在水下的很大一部(bù)分(fēn)是(shì)人们不能轻易(yì)看到的(de)，也就是“潜意(yì)识”。但是(shì)结合老鼠大脑(nǎo)切除的实(shí)验，人(rén)们就将冰山(shān)理论曲解为(wèi)人脑潜能的开发程度(dù)，把表面的(de)小部分(fēn)理解(jiě)为已经开发的脑潜能，而另外的绝大部分则被认为没有开发出来。

后来(lái)在(zài)1936年，卡耐(nài)基出(chū)版了著(zhù)名(míng)的(de)《人性(xìng)的弱点》，在罗尔托(tuō)马斯为这本书写的(de)序(xù)言当(dāng)中有这样(yàng)一句话，哈佛大学的威廉詹姆(mǔ)斯(sī)教授过(guò)去(qù)常说，一般人只使用(yòng)了他潜在(zài)心智能力(lì)的10%，这句话随着人(rén)性的(de)弱点(diǎn)在全球热(rè)销传遍(biàn)了(le)全世界。10%这个数(shù)字(zì)也(yě)印在(zài)了大多数(shù)人的脑海当中，再配上那(nà)场著名的(de)小白(bái)鼠切脑实验，人类大脑最多只能开发使用10%的都市(shì)传说就这样(yàng)席卷了全世界。根据调查，世界上相信这个理论的人类超过(guò)了65%，相(xiāng)比之下，直到(dào)2016年，相(xiāng)信(xìn)进化论的人才只有54%。那我们就(jiù)先(xiān)从“进化论”说起，进(jìn)化论本身也许不够完善，还存在着某(mǒu)些争议，但无论是遗传还是基因突变，物种进(jìn)化的本质都是自然选择(zé)的结(jié)果。在这个过(guò)程中，物种都会遵守这(zhè)样一个法则，使用或(huò)者是失去。也就是说(shuō)，如果有(yǒu)机体(tǐ)停止使(shǐ)用某些器官(guān)，它们(men)就(jiù)会慢慢地(dì)适应，之后退化(huà)直(zhí)到消失。比如洞穴(xué)鱼在暗(àn)无天日的地下世界生活了(le)千百万(wàn)年(nián)之后，眼睛已经完全(quán)消失了(le)，而动(dòng)物的大脑(nǎo)同样是经(jīng)过数百万年的自然选(xuǎn)择不断进(jìn)化(huà)所形成的，虽然人(rén)类(lèi)的大(dà)脑只占(zhàn)据着体重(zhòng)的2%，但是作为世界上最(zuì)复杂的结构(gòu)，大脑(nǎo)在(zài)氧(yǎng)气和(hé)营养上的消耗(hào)是巨大的，就算是你坐在那(nà)里休息(xī)，什么(me)都(dōu)不想(xiǎng)，它(tā)也依然需(xū)要(yào)整个人体20%的(de)能量来维持(chí)所有的(de)大(dà)脑功能正常运转。因为大脑皮层不但会调节躯体(tǐ)运动(dòng)，整合(hé)各种感觉、控制语言的最(zuì)高级中(zhōng)枢，同时又具(jù)有抑制整合情绪的(de)功能，甚至还在(zài)时刻准备着进行应急反射。比如一(yī)个人(rén)喊你一声的同时扔向你(nǐ)一个苹果，正常人就会下意识的接住，而不是无动于衷，这些都(dōu)是大脑时刻在(zài)运转的(de)结(jié)果。相比之(zhī)下，许(xǔ)多脊椎动(dòng)物物种的成年大脑(nǎo)只消耗(hào)身(shēn)体能(néng)量的(de)2%-8%。这意味着，如果我们真的(de)只(zhǐ)使(shǐ)用了我们(men)潜在脑力进(jìn)化的10%，贡献出(chū)这(zhè)么(me)多的能量来维(wéi)持(chí)整个(gè)大(dà)脑的功能，对于进(jìn)化来说是一种极大(dà)的(de)浪费，拥(yōng)有一个体积(jī)更小，效率更(gèng)高的大脑，才能更加的凸(tū)显出生存(cún)的优势(shì)。所以(yǐ)从进化上(shàng)来(lái)说，大(dà)脑是不可(kě)能仅仅开(kāi)发了10%的(de)。

可是(shì)卡尔(ěr)的老鼠实(shí)验又怎么解释呢？其实在当时，由于相关的知识盲区(qū)，卡尔所切除的部分脑区(qū)其实是属(shǔ)于初级(jí)的视(shì)觉(jué)皮层，当他被(bèi)切掉的越多，导致的视(shì)觉(jué)受损就越(yuè)严(yán)重，小老鼠的(de)视野范(fàn)围会变(biàn)得越来(lái)越小(xiǎo)，慢(màn)慢(màn)的看不(bù)见，最终(zhōng)导(dǎo)致了寻(xún)找食(shí)物变得越(yuè)来越抖音我从来没想过我这放荡的灵魂是什么歌，抖音有一首歌什么荡悠悠困难。随(suí)着(zhe)科学的发展，我们已经可(kě)以(yǐ)通(tōng)过正电子发射、断层扫描和(hé)功能性(xìng)的磁(cí)共(gòng)振成像技术来监测大脑的活动。研究发现，大(dà)脑(nǎo)的(de)每个部分的(de)功能都是(shì)不可(kě)或缺的，当一个(gè)人在做(zuò)特定的任(rèn)务时，大脑的不同部分是在协同工作的，哪(nǎ)怕只是活(huó)动一下手指，也是上亿个神经(jīng)元协调工(gōng)作的结果(guǒ)。即便是在睡觉的时(shí)候，大脑也会处在(zài)一个不断活动的状态。因(yīn)此，与大脑开发10%的(de)都市传说恰(qià)恰相反，目前人类还没(méi)有找到一个(gè)完全(quán)不活跃的大脑区域，这意(yì)味(wèi)着人类的大脑(nǎo)其实已经被(bèi)开(kāi)发了100%。大脑利用率(lǜ)不(bù)到10%的广泛流行还有一个非常(cháng)现实的原因，那就是利益。成(chéng)为(wèi)绝顶(dǐng)聪明的天(tiān)才是每个人所希(xī)望的事儿(ér)，所以小白(bái)鼠实验(yàn)、超高智商的天(tiān)才培养、冰山理论以(yǐ)及(jí)卡内基著作(zuò)的畅销都(dōu)成了营(yíng)销故事(shì)当中最(zuì)好的(de)素材(cái)，再加上一些相关科(kē)幻电影的渲染，使得更多的人相信了(le)这个都市(shì)传说。这(zhè)也(yě)意味着更多(duō)的(de)人期(qī)待一种尖端的(de)技术或者神奇的药(yào)物(wù)可以解锁它(tā)，让他们在一夜之间(jiān)成为超级天(tiān)才。所(suǒ)以(yǐ)当(dāng)有(yǒu)人(rén)告诉你(nǐ)可以利用(yòng)剩余的大脑(nǎo)潜力来提高智(zhì)慧，你要做的就是紧紧的捂(wǔ)住钱包。

其实你的大脑(nǎo)和(hé)爱因斯坦(tǎn)之间并没有太大(dà)的差距，人(rén)与人之间的大脑相(xiāng)似度(dù)高达94%，但是人与(yǔ)人之间的理解能力(lì)、记忆能力以及创造力确实存在着巨大的差异，这并不是因为大脑使用率的不足，而是在于神经元的数量(liàng)以及单(dān)个神(shén)经元的(de)链(liàn)接数。人类的大脑(nǎo)大(dà)概(gài)有800亿个(gè)神经元，神经(jīng)元与神经元之间(jiān)并不会直接(jiē)相连，而是(shì)会形成一种叫做突触的结构，可以(yǐ)通过神经递(dì)质将神经元之(zhī)间的(de)电信号进行传递。我们(men)任何的行为、想法、念头(tóu)或者是知识(shí)点(diǎn)在(zài)大脑当中都是一个信(xìn)号，那(nà)么你(nǐ)的知识越(yuè)多，想法越多，所形成的(de)突触就(jiù)会(huì)越多，而当(dāng)你的知识越牢固，想法越熟练，突(tū)出(chū)的结构就(jiù)会(huì)变得越(yuè)强大。反过来，这个知识点或者是想法的突出(chū)结构越强大，意味着知(zhī)识点的记忆越深刻，想法和动作就(jiù)越(yuè)娴熟，每一个(gè)神经元最多可以发出8000个突出。但是，一般人实(shí)际发出(chū)的连一半都达不到(dào)。比如(rú)张(zhāng)三的大脑有900亿(yì)个神(shén)经元，每个神经元平均(jūn)有5000个突触链接(jiē)，那么张(zhāng)三的知识量就(jiù)有900亿乘以五千四百五(wǔ)十(shí)万亿个，而李四(sì)的大(dà)脑有(yǒu)800亿个神(shén)经元，每个神经元平均有2000个突触链接，那么李(lǐ)四的知识量(liàng)就有800亿乘以(yǐ)两千一百六(liù)十万一个。虽然这(zhè)是为了让大家能更好地理解所做出的一种量化比喻(yù)，但是两个人的知识量(liàng)差距(jù)确实(shí)是巨大的。我们在每天的所有活动与思考(kǎo)时，在大(dà)脑里面实际(jì)上就只发生这两类活动，一(yī)个(gè)就是在强化已经(jīng)形成(chéng)的突(tū)出，另(lìng)一个(gè)就是在形(xíng)成新的突(tū)出，也(yě)就是(shì)学习(xí)到(dào)新的知识。而(ér)这些突出的结构越(yuè)强大，大脑神经元之间的联系就(jiù)越紧密，那么在同样(yàng)的工作要求之(zhī)下(xià)，大脑就可以(yǐ)更快的(de)调集更(gèng)多(duō)的神经元，进入到活跃状(zhuàng)态。大脑传(chuán)递信息(xī)的效率就会更(gèng)高，那么(me)外部表现出来的就是更(gèng)聪明、更熟练。反(fǎn)之，大脑调(diào)集活跃(yuè)的神经元数(shù)量过少，大脑传递的信息效率就会低，外(wài)部的表现(xiàn)就是(shì)笨拙、反(fǎn)应慢。而我(wǒ)们大(dà)脑中的电信(xìn)号是通(tōng)过信(xìn)息刺激所产生的，产生之(zhī)后又会引发(fā)连锁反应，那么这就赋予了人类(lèi)大脑更强(qiáng)的一种联合能力。

由一(yī)个神经元受到(dào)刺(cì)激，最(zuì)多可以发出(chū)8000个(gè)知(zhī)识点的链接，而这8000个(gè)知识点(diǎn)它又激活了8000个神经元，如果每个神(shén)经元又发出8000个知识(shí)点(diǎn)链接，就(jiù)意味着(zhe)最初的一个知识点会产生(shēng)的连锁(suǒ)反应(yīng)，而激发出无数的念(niàn)头(tóu)和联想，我(wǒ)们的创造力就这样产生(shēng)了。但(dàn)是人脑的神经元(yuán)并不是天生就拥有8000个链接的突触，多数(shù)的人在一生当中，平均每(měi)个神(shén)经元所拥有(yǒu)的链接(jiē)突(tū)触(chù)其实(shí)连8000的(de)一(yī)半都(dōu)不到。因此，想(xiǎng)让大脑变得更聪明，本质上(shàng)就是增加神经元(yuán)的数量和(hé)增(zēng)加突出的数量。研究发现，大脑的海马体中每天可以产(chǎn)生大约700个新的(de)神经(jīng)元，除了自然生长(zhǎng)的神经元，也可以(yǐ)通过学(xué)习、运动和健康的饮食来促进新的(de)神经元生成，而压力(lì)、睡眠(mián)不足(zú)和酒精(jīng)则会阻碍新神(shén)经元的生成。而增加突触(chù)的(de)数量，就是通过主动(dòng)的学(xué)习或者是思考，不断产生新的突触(chù)，然(rán)后再强(qiáng)化它们。这(zhè)就是为什么(me)善(shàn)于(yú)主动学习(xí)和(hé)勤(qín)于(yú)思考的人往往会变得更加聪明(míng)。所以爱因斯坦(tǎn)曾经这样说，并不是因为我(wǒ)多聪明，我(wǒ)只是比常人花更多的时间去(qù)思(sī)考问题(tí)而(ér)已。另外(wài)，突触还(hái)有这样一(yī)个特点(diǎn)，它是动态(tài)形成(chéng)与(yǔ)动(dòng)态削减的，用(yòng)的多的(de)突触就会(huì)被强化，用的少的就会被(bèi)弱化，甚至会被消除，或者(zhě)是被其(qí)他的信息占用。外部的表现就是遗(yí)忘和记(jì)忆衰退。这一点在进化(huà)方(fāng)式(shì)上和(hé)洞穴是一(yī)样的，比如不(bù)喜欢主动思(sī)考，懒得(dé)动脑的人，整天对着电视或(huò)者是电(diàn)子设备的(de)时候，大(dà)脑就处(chù)在一个(gè)被(bèi)动接受信息的状态，是得不到主动信息刺激的，那么这种(zhǒng)就基(jī)本不会形(xíng)成有效(xiào)的新的突(tū)出，所以封锁人类大脑(nǎo)的不是(shì)外星(xīng)人，而是我们(men)自己。

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