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教师一年的工作日有多少天,一年有多少周

教师一年的工作日有多少天,一年有多少周 cos180°是多少,cos180度等于多少

  cos180°是多少,cos180度等于(yú)多(duō)少(shǎo)是-1的。

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cos180°是(shì)多少,cos180度等于多少

  是-1的(de)。

  余弦(xián)函数的定义域是整个实数集,值域是(-1,1)。

  它(tā)是周期函数,其(qí)最(zuì)小正周期为(wèi)2π。

  在自变量为(wèi)2kπ(k为(wèi)整数)时,该函数(shù)有(yǒu)极大值1;

  在自变(biàn)量为(wèi)(2k+1)π时,该函(hán)数有(yǒu)极小值-1。

  余弦(xián)函数(shù)是偶函数,其图像关于y轴对称。

三角函数的定义

  1. 设(shè)是一个任(rèn)意角,在的终边(biān)上任取(异(yì)于(yú)原点(diǎn)的)一(yī)点P(x,y)则P与原点的距离。

  2. 突出探究(jiū)的几个问(wèn)题:

  ①角是任意角,当b=2kp+a(kÎZ)时,b与a的(de)同名三(sān)角函数值应该是相等的,即凡是终边相同的角的(de)三角函数(shù)值相等;

  ②实际上,如果终边在坐标轴上(shàng),上述定义(yì)同样适(shì)用;

  ③三(sān)角函数(shù)是以(yǐ)比值为函数值的函数(shù);

  ④而x,y的正(zhèng)负(fù)是随(suí)象限(xiàn)的变化而(ér)不(bù)同(tóng),故三角(jiǎo)函数的符号(hào)应(yīng)由(yóu)象限确定(dìng)。

  ⑤定义域(yù)

  注意(yì):(1)以后我(wǒ)们在(zài)平面直(zhí)角坐标(biāo)系内(nèi)研究角的问(wèn)题,其(qí)顶点都在(zài)原点,始(shǐ)边都(dōu)与x轴的非负半轴(zhóu)重合。

  (2)OP是(shì)角的终边(biān),至于是转了几(jǐ)圈,按什(shén)么(me)方向旋(xuán)转的不清(qīng)楚,也只有这样,才能说明角是任(rèn)意(yì)的(de)。

  (3)比值只(zhǐ)与角(jiǎo)的大小(xiǎo)有关。

  3.三角函数在各象限内的符号规律:第一(yī)象(xiàng)限全(quán)为(wèi)正,二(èr)正三切四余弦

余弦(xián)函(hán)数公式

半角公(gōng)式

  cos(A/2)=±√((1+cosA)/2)

  倍角公式

  Cos2A=CosA^2-SinA^2=1-2SinA^2=2CosA^2-1

两角和与差公式

  cos(A+B)=cosAcosB-sinAsinB

  cos(A-B)=cos教师一年的工作日有多少天,一年有多少周AcosB+sinAsinB

积(jī)化(huà教师一年的工作日有多少天,一年有多少周)和(hé)差公式(shì)

  cosAcosB=[cos(A+B)+cos(A-B)]/2

  cosAsinB=[sin(A+B)-sin(A-B)]/2

  和差化积公式

  cosA+cosB=2cos[(A+B)/2]cos[(A-B)/2]

  cosA-cosB=-2sin[(A+B)/2]sin[(A-B)/2]

余弦定理

  对于任意三(sān)角(jiǎo)形,任何一边(biān)的平方(fāng)等于其(qí)他两(liǎng)边平方(fāng)的和减(jiǎn)去(qù)这(zhè)两(liǎng)边与它们夹角的余弦的积(jī)的两倍。

  对于边长(zhǎng)为a、b、c而相应角(jiǎo)为(wèi)A、B、C的(de)三角形则有:

  ①a²=b²+c²-2bc·cosA;

  ②b²=a²+c²-2ac·cosB;

  ③c²=a²+b²-2ab·cosC。

  也可表示(shì)为:

  ①cosC=(a²+b²-c²)/2ab;

  ②cosB=(a²+c²-b²)/2ac;

  ③cosA=(c²+b²-a²)/2bc。

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