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卓(zhuó)越(yuè)计划(huà)是什么意思,卓越计(jì)划是什么意(yì)思(sī) 报名条件有哪些

  卓越(yuè)工(gōng)程师教育培养计划”(简称“卓越计划”)是国家教育部贯彻落(luò)实《国家中长期教育改革和(hé)发(fā)展规划(huà)纲要(2010-2020年)》和《国家中长期(qī)人才发展规划(huà)纲要(2010-2020年)》的重大改(gǎi)革项目,一起来看看(kàn)详细(xì)内容吧!卓越计划(huà)简介

  卓越计划(huà)是促(cù)进我国(guó)由工程教育大国迈向工程教(jiào)育(yù)强国的(de)重大举措(cuò)旨在(zài)培养造就一大批(pī)创新能力强、适应经济社会发展需要的高质量(liàng)各类型(xíng)工程技术人才,为国家走新型工业化发展道路(lù)、建(jiàn)设创新型国(guó)家(jiā)和人才强国(guó)战(zhàn)略(lüè)服务,对促进高等教育面向社会需(xū)求培养人(rén)才,全面提高工(gōng)程教育人(rén)才培养质量(liàng)具有十分重要的示范和引导。

卓越计(jì)划高(gāo)校名单清华大学北京(jīng)交通大学(xué)北京科技(jì)大(dà)学北京邮电(diàn)大学(xué)华北电力大学北京化工(gōng)大学北京理工大学北(běi)京航空航天大学北京工业(yè)大学(xué)哈尔(ěr)滨工程大学哈尔滨工业大学黑(hēi)龙江(jiāng)工程学院(yuàn)天津(jīn)大学燕(yàn)山大学北京(jīng)石油化工学院太原理(lǐ)工(gōng)大学大连理工(gōng)大学吉(jí)林(lín)大学同济大学(xué)上海交(jiāo)通大(dà)学华东理工(gōng)大学东华大(dà)学上海(hǎi)大学上海工程技术大学上(shàng)海电(diàn)力大学东南大学河海大学(xué)江(jiāng)南大(dà)学江苏(sū)大学(xué)南京工业(yè)大学南京工程学院浙江大学浙江(jiāng)工业大(dà)学浙江科技学(xué)院宁(níng)波工程(chéng)学院合肥工(gōng)业大学合肥学院福州大学福建(jiàn)工程学(xué)院(yuàn)南昌大学山(shān)东大学(xué)中国石(shí)油大学(xué)(华东)山东理工大(dà)学(xué)郑州大学华中科技大学武汉理工(gōng)大学中(zhōng)南大学湖南大(dà)学湖南工(gōng)程学院华南理工大学汕头大学东(dōng)莞理工(gōng)学院四(sì)川大学西南交(jiāo)通大学(xué)成都信息工(gōng)程大学西安交通大学长攻坚克难与攻艰克难有何区别呢,攻坚克难和攻坚克难有何区别安大学(xué)西安(ān)电子科技大学西北工业大学西安理工大学西安建筑(zhù)科技大学--

卓(zhuó)越计划是什么意思?

  卓越计划是“优秀(xiù)工程师教育培训计划”的缩写。

  由教育部实施(shī)《国家中长期教育(yù)改革和发展(zhǎn)规划纲要(2010-2020年)》和(hé)《国(guó)家中(zhōng)长期(qī)人才发(fā)展规划(huà)纲要(2010-2020年)》重(zhòng)大改(gǎi)革项目。

  卓越计划以培养大(dà)批创(chuàng)新能(néng)力为(wèi)目标,也是(shì)推动我国从工程教(jiào)育大国(guó)向工程教育强国(guó)迈进的(de)重要举措、适(shì)应经(jīng)济(jì)社会(huì)发(fā)展需(xū)要(yào)的各(gè)类高素质工程(攻坚克难与攻艰克难有何区别呢,攻坚克难和攻坚克难有何区别chéng)技术(shù)人才。

  为国家走新型工业化道路、建设创(chuàng)新(xīn)型国(guó)家和人才(cái)强国(guó)的(de)战略(lüè)服务,促进高等教育适应(yīng)社会需(xū)求,培养人(rén)才(cái),是(shì)全面提高(gāo)工(gōng)程教育人才培养质量的重(zhòng)要(yào)示范(fàn)和指导(dǎo)。

  卓越计划形成的背景:

  新中(zhōng)国成立以来,特别是改革(gé)开放以来(lái),我国的高等工程教育取得了巨大成就:

  一是(shì)培养(yǎng)了上千万(wàn)的工程(chéng)科技人才,有(yǒu)力地(dì)支撑了我国工(gōng)业体系的形成(chéng)与发(fā)展(zhǎn),支撑了(le)我国改革开放以来30多年(nián)的经济高速(sù)增长,为我国的社会主义现代化建(jiàn)设作出了重要(yào)贡献(xiàn)。

  二是高等工程教(jiào)育规模位居(jū)世界第(dì)拿局灶一。

  三是(shì)形成(chéng)了比较合理(lǐ)的高(gāo)等工程教育结消扮构和体系。

  工程(chéng)教育经(jīng)过多年发展已经具备良好基础(chǔ),基本(běn)满足攻坚克难与攻艰克难有何区别呢,攻坚克难和攻坚克难有何区别了社会(huì)对多(duō)种(zhǒng)层次、多种类(lèi)型工程技术(shù)人才的大(dà)量(liàng)需求。

  我(wǒ)国(guó)工程教育改(gǎi)革(gé)发展(zhǎn)的战略重点:

  一(yī)是要(yào)更(gèng)加重视(shì)工程教育服(fú)务国家发展战略。

  二是要更加重(zhòng)视与工业界的(de)密切(qiè)合作(zuò)。

  三(sān)是要(yào)更加重(zhòng)视学生综(zōng)合素(sù)质和社会责任感的培养。

  四(sì)是要更加(jiā)重视工程人腊察才培养国际(jì)化。

  卓越(yuè)计划实施(shī)的目(mù)标和领(lǐng)域

  面向行业(yè)、面(miàn)向世(shì)界(jiè)、面向未来,培养(yǎng)大(dà)批创新能力(lì)、适应经济社(shè)会发展(zhǎn)需要的各类高素(sù)质工程技术人才(cái),建设(shè)创新型国家、实现工(gōng)业(yè)化和(hé)现(xiàn)代化,夯实人力(lì)资源优(yōu)势(shì),增强我国核心竞争力和综合国力。

  以实施卓(zhuó)越计划为突破口,推进工程教育改(gǎi)革与创(chuàng)新,提高我国(guó)工程教(jiào)育(yù)人才培(péi)养质量,努(nǔ)力建设(shè)世界先(xiān)进水平、中(zhōng)国特色社(shè)会主义现代(dài)高等工程教(jiào)育体系,推动我国从(cóng)工程教(jiào)育大国(guó)向工程教(jiào)育(yù)强国迈进(jìn)。

  实施卓越计划的特殊性包括传统产业和战略(lüè)性新兴产(chǎn)业。

  要特别关注国(guó)家产(chǎn)业结构调整(zhěng)和发展战略性(xìng)新兴产业的人才需求,适(shì)度(dù)提前培养人才。

   卓越计(jì)划的实施水平包括工科本科生、研(yán)究生、三级(jí)博士(shì)生(shēng),培(péi)训(xùn)现场工程师、设(shè)计开发工(gōng)程师、研(yán)究工程师等各(gè)类后备工程师。

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卓越计划是什么意思,卓越计划是什么意(yì)思 报(bào)名条件(jiàn)有哪些

  卓越工(gōng)程师教育培养(yǎng)计(jì)划”(简称“卓越(yuè)计划(huà)”)是国(guó)家教(jiào)育部(bù)贯(guàn)彻落实《国家(jiā)中(zhōng)长(zhǎng)期教(jiào)育改革和发展规划纲(gāng)要(2010-2020年)》和《国家中长期人才(cái)发展规划纲(gāng)要(2010-2020年)》的(de)重大(dà)改革项(xiàng)目,一(yī)起来看看详细内容吧!卓越计(jì)划简介

  卓(zhuó)越计(jì)划(huà)是促(cù)进我(wǒ)国由工程(chéng)教育大(dà)国迈(mài)向工程教(jiào)育强国(guó)的重大举措旨在培养造就一大批(pī)创新能(néng)力强(qiáng)、适应经(jīng)济社(shè)会发展需要的高质量各类型工程(chéng)技术人才(cái),为(wèi)国(guó)家走新型工业(yè)化发展(zhǎn)道路、建设(shè)创新(xīn)型国家和(hé)人(rén)才强(qiáng)国战略服(fú)务,对促进高等教(jiào)育面(miàn)向社会需(xū)求培养人才,全面提高工程教育人才培养质量(liàng)具有十分重要(yào)的(de)示范和引(yǐn)导。

卓(zhuó)越计划(huà)高校名(míng)单(dān)清(qīng)华(huá)大学北京交通大学北京科技大学北京邮电大学华(huá)北电(diàn)力大学北(běi)京化工大学北京(jīng)理(lǐ)工大学(xué)北京航空航天大学北京工业大学哈尔滨工程大学哈(hā)尔(ěr)滨工业(yè)大学黑(hēi)龙江工程(chéng)学院天津大(dà)学燕山大学北京(jīng)石(shí)油化工学(xué)院(yuàn)太(tài)原理工(gōng)大学大连理(lǐ)工大(dà)学(xué)吉林(lín)大学同(tóng)济(jì)大学上海交通大学(xué)华(huá)东理工(gōng)大(dà)学(xué)东(dōng)华(huá)大学上海大学上海(hǎi)工程技(jì)术大学上(shàng)海(hǎi)电力大学东南大学河海大学江南(nán)大学江苏大学南(nán)京工业大学南京工程学(xué)院浙江大学(xué)浙江工业(yè)大(dà)学浙江(jiāng)科技学院宁波(bō)工程学院合(hé)肥工业大(dà)学合肥学院福州大学福建工程学院南昌大学(xué)山东大学中国石(shí)油大学(华东)山(shān)东理工大学郑(zhèng)州大学华中科技大学(xué)武汉理工大(dà)学中南大学湖(hú)南大学(xué)湖南工程学(xué)院华(huá)南理工(gōng)大学汕头(tóu)大学东莞理(lǐ)工学院四川大学(xué)西南(nán)交通(tōng)大(dà)学成都(dōu)信息(xī)工程(chéng)大学西(xī)安交通大学长安大学西安电(diàn)子科(kē)技大学西北(běi)工业大学西安理(lǐ)工(gōng)大学西安(ān)建筑科技大学--

卓越计划是什么意(yì)思(sī)?

  卓越计划是“优秀工程师教育培训计划(huà)”的缩写。

  由教育部实施《国家中(zhōng)长期教(jiào)育改革(gé)和(hé)发展规划纲要(2010-2020年)》和《国家中长期人才发展规划纲(gāng)要(2010-2020年)》重大(dà)改革项(xiàng)目。

  卓越(yuè)计划以培(péi)养(yǎng)大批创新能力为(wèi)目(mù)标(biāo),也是推动我国从工程教育大国向工程(chéng)教(jiào)育强国(guó)迈进的重要举措(cuò)、适应经济社会发展需要的各类高素质工(gōng)程技术人才。

  为国家走新型(xíng)工业化道路、建(jiàn)设创新型国家和(hé)人才强国的(de)战略服务,促进(jìn)高等教育适应社会(huì)需(xū)求,培(péi)养人才(cái),是全面提高工程(chéng)教育人才培养质量(liàng)的重要示范和(hé)指导。

  卓越计划形(xíng)成的背(bèi)景:

  新(xīn)中国成立(lì)以(yǐ)来(lái),特(tè)别是改革(gé)开放以来,我(wǒ)国(guó)的高等工(gōng)程教(jiào)育取得了巨大成就(jiù):

  一是培养了上千(qiān)万的工(gōng)程(chéng)科技人才,有(yǒu)力地支撑了我国(guó)工业体系的形成与发展,支撑了(le)我国改(gǎi)革开放以来(lái)30多年的经济高速增长,为我(wǒ)国的社会主(zhǔ)义现代(dài)化建设作出(chū)了重要贡献。

  二是高等(děng)工程(chéng)教(jiào)育规模位居世(shì)界第拿(ná)局灶(zào)一。

  三是形成了比(bǐ)较合理(lǐ)的高等工程教育结消(xiāo)扮构和体系(xì)。

  工(gōng)程教育经(jīng)过多(duō)年发展(zhǎn)已经具备良好基(jī)础,基本满足了社会(huì)对多(duō)种(zhǒng)层(céng)次、多(duō)种类(lèi)型工(gōng)程(chéng)技术(shù)人才的大量(liàng)需求(qiú)。

  我国工程教育改革发展(zhǎn)的战略(lüè)重(zhòng)点:

  一是(shì)要(yào)更加重(zhòng)视(shì)工(gōng)程教(jiào)育服务国家发展战略。

  二是要更加重视与(yǔ)工业界的密切合作。

  三(sān)是要更加重视(shì)学(xué)生(shēng)综合素质和社会责任感的培养。

  四(sì)是要更加重(zhòng)视工程人腊察才培养(yǎng)国(guó)际化。

  卓越计(jì)划实施(shī)的目标和(hé)领(lǐng)域

  面向行(xíng)业、面向世(shì)界、面向未来,培养大批创新能力、适应经济社会发展(zhǎn)需要(yào)的各类高素(sù)质工(gōng)程技(jì)术人才,建设创新型国家、实现工业(yè)化和现代(dài)化,夯实(shí)人(rén)力资(zī)源优势(shì),增强我(wǒ)国核(hé)心竞(jìng)争(zhēng)力和综合国力。

  以实施卓越计划为突破(pò)口,推进工程(chéng)教育改革与创新,提高我国工程教育(yù)人才培(péi)养(yǎng)质量,努力建(jiàn)设世界先(xiān)进水(shuǐ)平、中国特色社(shè)会主义现代(dài)高等工程(chéng)教(jiào)育(yù)体(tǐ)系,推(tuī)动我国从工程教育大国向(xiàng)工程教育强国(guó)迈进。

  实施卓越计划的(de)特殊性包括传统(tǒng)产(chǎn)业和战(zhàn)略(lüè)性新兴产业。

  要特别(bié)关注国家产(chǎn)业结构调整和发展战略(lüè)性新兴(xīng)产业的人(rén)才需求(qiú),适(shì)度提前培养人才。

   卓越计划的实施水平包(bāo)括工科本科生、研究生、三级博(bó)士生(shēng),培训现(xiàn)场工程师、设计开发工程师、研究工程师等(děng)各类后备工程师。

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