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先公四岁而孤全文翻译(yì)及注释，先公四岁而(ér)孤(gū)全文(wén)翻译答案(àn)

　　《先公四岁而(ér)孤》全文翻译是欧(ōu)阳(yáng)修(xiū)先生四(sì)岁时父亲(qīn)就(jiù)去世(shì)了(le)，家境贫(pín)寒，没有钱供(gōng)他读书。

　　太夫人用芦苇秆(gǎn)在沙(shā)地上(shàng)写画(huà)，教给他(tā)写字。

　　还教(jiào)给他诵读许多(duō)古人的篇章(zhāng)。

　　到他(tā)年龄大些了，家(jiā)里没有书可读(dú)，便(biàn)就近(jìn)到(dà中元节一般过几天，鬼节不能吃什么东西o)读(dú)书人家去借书来读，有时接着进行(xíng)抄(chāo)写。

　　就这(zhè)样(yàng)夜以(yǐ)继日、废寝忘食，只是致力(lì)读书。

　　从小写(xiě)的诗、赋文字，下笔就有成人的水平，那样高了。

　　原文(wén)：先公四岁而孤，家贫(pín)无资。

　　太夫人以(yǐ)荻画(huà)地，交易书字(zì)。

　　多诵古人篇章。

　　使学为诗(shī)。

　　及其稍长，而(ér)家无(wú)书读，就闾里士人家借而读(dú)之，或因(yīn)而抄录(lù)。

　　抄录未(wèi)毕，已能诵(sòng)其(qí)书，以至(zhì)昼夜忘寝食，唯(wéi)读书是务。

　　自幼所作诗赋文字，下笔以如成人。

　　出自(zì)《祭欧阳文忠公》，王安(ān)石和苏(sū)轼所写的两篇祭文， 总结、评论、赞(zàn)美(měi)欧阳(yáng)修(xiū)一生人(rén)品功业(yè)。

　　文章立意超(chāo)卓， 笔(bǐ)力(lì)雄健，为唐(táng)宋八(bā)大家古(gǔ)文中的名篇(piān)。

先公四岁而孤(gū)的全(quán)文翻(fān)译是(shì)什么(me)？

　　【先公四岁而孤】翻译

　　欧阳修先(xiān)生四岁时父(fù)亲就去(qù)世了，家境贫寒，没有钱供他读书。

　　欧(ōu)阳修的母亲就(jiù)用芦苇秆在(zài)沙地上写画，教给他写字。

　　还教给他诵(sòng)读(dú)许多(duō)古(gǔ)人的篇章，并开(kāi)始学写(xiě)诗(shī)。

　　到他年(nián)龄大些了，家里没有书可读，便就(jiù)近到读书(shū)人家去借书(shū)来(lái)读，有(yǒu)时(shí)进行抄写(xiě)。

　　抄写还没完成(chéng)，就可以背(bèi)诵这本书了。

　　就这(zhè)样夜以继日、废(fèi)寝忘食(shí)，只是致力读书。

　　从小写的诗、赋文字，下笔(bǐ)就有(yǒu)成(chéng)人的水平，那样就高了。

　　【原文】

　　先(xiān)公四岁而孤，太夫人以荻画地，教以书字。

　　多诵古(gǔ)人篇(piān)章(zhāng)，使学为诗(shī)。

　　及(jí)稍长，而(ér)家贫无书读，就闾里(lǐ)士(shì)人家借而读之，或(huò)因而抄录(lù)。

　　抄录(lù)未必，而已(yǐ)能诵其书。

　　以至昼夜(yè)忘寝食，惟读(dú)书(shū)是务(wù)。

　　自(zì)幼(yòu)所(suǒ)作诗赋文字，下笔已如成人。

　　出处(chù)：北宋(s中元节一般过几天，鬼节不能吃什么东西òng)欧阳修的《欧阳公事迹》

　　【注(zhù)释(shì)】

　　先(xiān)公(gōng)：指欧阳修

　　孤：失去父(fù)亲

　　荻：指(zhǐ)芦苇(wěi)一类的植物

　　以：为了，来

　　诵：森闷(mèn)（多诵古人(rén)篇(piān)章(zhāng)）朗(lǎng)诵

　　使：让

　　为：做

　　及：等到

　　稍：稍微

　　闾里：乡里、邻里

　　士人：读书人(rén)

　　或：有的时候

　　因：趁(chèn)机

　　【作(zuò)者简介(jiè)】

　　欧(ōu)阳修(xiū)ōu yáng xiū ，字永叔，自号醉(zuì)翁，晚(wǎn)年(nián)号六(liù)一居士，谥(shì)号(hào)文忠，世称欧阳文忠公，吉安永(yǒng)丰(fēng)（今属(shǔ)江西(xī)）人[自称庐陵人]，汉族，因吉州原(yuán)属庐陵郡,出生(shēng)于绵州（今四川绵阳(yáng)）北宋时期政治家、文(wén)学家(jiā)、史学(xué)家和(hé)诗人(rén)。

　　与唐韩愈，柳宗(zōng)元(yuán)，宋王(wáng)安石，苏洵，苏轼，苏辙(zhé)，曾巩合称“唐宋八(bā)大家”。

　　他领导了北宋(sòng)诗文(wén)革新运动(dòng)，继承(chéng)并发展(zhǎn)了韩愈的古文理(lǐ)论。

　　其散文创作的高度成就与其正(zhèng)确的古文(wén)理论相辅(fǔ)相(xiāng)成，从而(ér)开创了一代文风。

　　欧阳修在(zài)变革文风(fēng)的同时，也对诗风、词风(fēng)进行了革新。

　　在史(shǐ)学方(fāng)面，也有(yǒu)较高成就，他(tā)曾(céng)主修《新唐(táng)书》，并独撰《新五代(dài)史》，有《欧(ōu)阳(yáng)文忠公(gōng)集(jí)》传。

　　【创(chuàng)作(zuò)背景】

　　欧阳修是(shì)“唐(táng)宋八大家”之一(yī)。

　　虽然家里(lǐ)贫穷，但他克服(fú)此升弯(wān)重重困难(nán)，勤(qín)学苦读，终有所(suǒ)成。

　　欧(ōu)阳修的(de)经历告诉我们，只(zhǐ)要有(yǒu)着远大志(zhì)向和吃苦精(jīng)神，就一定会成(chéng)功。

　　欧(ōu)阳(yáng)修刻苦学习的(de)精神值得我(wǒ)们(men)赞赏和学(xué)习。

　　欧阳修的成功，除(chú)了他(tā)自(zì)身(shēn)的努力之(zhī)外，还有一个促进他成长的原因(yīn)是：家长(zhǎng)的善于教(jiào)育(yù)，严格要(yào)求。

　　欧阳修四岁(suì)丧(sàng)父，家(jiā)贫，其祖母以(yǐ)荻(dí)画(huà)地，教他写字。

　　他四岁而孤，随叔父在现湖北随州长(zhǎng)大，幼年家(jiā)贫(pín)无资，祖母(mǔ)以荻画地，教以识字。

　　欧阳(yáng)修自幼酷爱读(dú)书(shū)，常从(cóng)城(chéng)南李家借(jiè)书抄读(dú)，他天资聪颖，又(yòu)刻(kè)苦勤奋，往(wǎng)往书不待(dài)抄完，已(yǐ)能成诵。

　　少年习作诗(shī)赋文章(zhāng)，文(wén)笔老练，有(yǒu)如(rú)成(chéng)人，其叔由此看(kàn)到了(le)家族振兴的(de)希望(wàng)，曾对(duì)欧(ōu)阳修(xiū)的母亲说：“嫂无以家(jiā)贫(pín)子幼为念，笑歼此奇儿也！不唯起家以大吾门，他日必名重当世。

　　”

　　十岁(suì)时，欧(ōu)阳修从(cóng)李(lǐ)家得唐《昌黎先生文(wén)集》六卷(juǎn)，甚爱其文，手不释卷，这为日(rì)后北宋(sòng)诗文革新运(yùn)动播下了种子。

　　仁(rén)宗天(tiān)圣八年（1030）中进士。

　　次年任(rèn)西京（今洛(luò)阳）留守推官，与梅(méi)尧臣、尹洙结为(wèi)至交，互(hù)相切磋诗文(wén)。

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