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三年级口算心算速算(suàn)方法技巧视(shì)频(pín)，三(sān)年级(jí)口(kǒu)算心算速(sù)算方法技巧总结

　　带符号搬(bān)家法

　　当一个计算题只有同一级运算（只有乘除(chú)或(huò)只有加减运(yùn)算(suàn)）又没有括号时，我(wǒ)们可以“带符号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减运算中添括号(hào)时，括(kuò)号前是(shì)加号(hào)，括号(hào)里(lǐ)不变号，括(kuò)号前是减号，括号里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除(chú)运(yùn)算中添括号时，括(kuò)号前是(shì)乘号(hào)，括号(hào)里不变号，括号前是除号，括号里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想(xiǎng)要巧算，首(shǒu)先我们要(yào)知道好朋友数。

　　一位(wèi)数中(zhōng)，那两(liǎng)个数(shù)相加等于(yú)10呢？

　　1和9，2和8，3和7，4和6，5和(hé)5。

　　这五对数(shù)两两相加等于(yú)10，我们把他们叫做(zuò)好朋(péng)友数(shù)。

　　加法学会了，现(xiàn)在我们(men)来看(kàn)一下减法吧~

　　计算(suàn)15-3，宝贝儿们都知道15是一个两位数。

　　十位上的1代表1个(gè)10，个位上的5代表1个5。

　　所(suǒ)以(yǐ)，可以把15拆成10和5。

　　遇到减法(fǎ)，先用小数去(qù)减。

　　5-3够减吗？够减，5-3=2，10没有(yǒu)动，用(yòng)2+10就是结(jié)果。

三年级(jí)数(shù)学快速口(kǒu)算(suàn)方法

　　只要熟练掌(zhǎng)握计(仙洋为什么判7年，仙洋为什么被抓了jì)算法则和(hé)运算顺序，根(gēn)据题(tí)目本身的特点，使(shǐ)贺咐埋(mái)用合理、灵(líng)活的计算方法，化繁为简，化难为(wèi)易，就能算得又快又准(zhǔn)确。

　　先为大家介绍5个速算技(jì)巧：

　　1. 方(fāng)法一：带符(fú)号搬家法

　　当一个(gè)计算题只有同一(yī)级运算（只有(yǒu)乘(chéng)除或只有加(jiā)减(jiǎn)运(yùn)算）又没有括号时，我们可以(yǐ)“带符号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方(fāng)法二：结合律法

　　加括号法

　　（1）在加减运算(suàn)中(zhōng)添括号时，括号前(qián)是加号，括(kuò)号里(lǐ)不变号，括号前是(shì)减号，括号(hào)里(lǐ)要变号。

　　例如(rú)：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运(yùn)算中添括号时，括号前是乘号，括号里不变号(hào)，括(kuò)号前是除号，括号里要变号。

　　例(lì)如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括(kuò)号法

　　（1）在禅蚂加减运算中去括(kuò)号(hào)时(shí)，括号前(qián)是加号(hào)，去掉括(kuò)号不(bù)变号，括号前是减号，去掉括号要变(biàn)号（原来括号里(lǐ)的(de)加，现在(zài)要变为减；原(yuán)来是(shì)减，现在就要变为加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘(chéng)除运(yùn)算中去(qù)括号时，括号(hào)前是(shì)乘号(hào)，去掉括(kuò)号不变号，括号前(qián)是除号，去(qù)掉括(kuò)号(hào)要变号（原来括号里的(de)乘，现在(zài)就要变为除；原来(lái)是(shì)除(chú)，现在就要变为乘。

　　）

　　例如(rú)：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方(fāng)法三：乘法(fǎ)分配律法

　　分配(pèi)法

　　括号里(lǐ)是加或(huò)减(jiǎn)运算，与另一个数相乘，注意分配。

　　例(lì)如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取(qǔ)公因式法(fǎ)

　　注意相同因数的提取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑整法(fǎ)

　　看到(dào)名字，就知道这个方法的含(hán)义。

　　用此(cǐ)方法时(shí)，需要注意观察，发现规律(lǜ)。

　　还(hái)要注(zhù)意还哦(ó)，有借(jiè)有还，再借(jiè)不难嘛。

　　例(lì)如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆分法

　　拆分法就是为(wèi)了(le)方便计算，把一个数拆成几个数。

　　这需要掌握一些“好朋友(yǒu)”，如：2和5，4和5，4和25，8和125等。

　　分(fēn)拆还(hái)要(yào)注意不要改变(biàn)数的(de)大小(xiǎo)哦。

　　例如(rú)：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要(yào)想让孩(hái)子(zi)熟练运用速算(suàn)方法，需要通过持之以恒(héng)的练习，提升(shēng)计算(suàn)能简液(yè)力(lì)，这样，无论平时做作业还是考试都能游刃(rèn)有余。

　　建议家长每天(tiān)抽出5分钟时(shí)间，帮助孩子(zi)进行口(kǒu)算练习，培养孩子快速、准确口(kǒu)算的能力。

　　在(zài)练习过程中，也要记录好用时，做完后马上核(hé)对正误，并分(fēn)析(xī)做(zuò)错的(de)原因。

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