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工科与(yǔ)理科是什么(me)意思(sī)，工(gōng)科、理科

　　2022中国挖了乌克兰多少人才，中国从乌克兰引进了多少人才总的来说(shuō)，理学(xué)研究的是科(kē)学，工学研究的是技术；

　　理学注重理(lǐ)论研究，工学(xué)注重实际应用；

　　理学培养的目(mù)标是科学家，工学的培养目标是工程师。

　　典型的理(lǐ)学专业如数(shù)学、物理学、声(shēng)学、化学等；

　　典型的工(gōng)科专业如环境科学(xué)与工(gōng)程、电子信息工程、化学工程、土木工程、轻化工程(chéng)等(děng)。

　　工(gōng)科（工程学）是指(zhǐ)如材料科学、计算(suàn)机、信息(xī)、电(diàn)子(zi)、机械、电气(qì)、建筑、水利、汽车、仪器(qì)等研究应用(yòng)技术和工(gōng)艺的(de)学(xué)问。

　　工程(chéng)学或工(gōng)学(xué)即“应用科(kē)学和(hé)技(jì)术(shù)的原(yuán)理，来解决问题(tí)”。

　　工程师通过想象，判断和推理(lǐ)，将科学、技术、数学(xué)和实践经验应用到(dào)设计、制造、对(duì)象或程(chéng)序的操作中。

　　在学校中，将自然科学原理应用(yòng)至工(gōng)业、农业各个生(shēng)产部门所形成的诸多工程学科也(yě)称为工(gōng)科或工学。

　　工(gōng)科是应用数学(xué)、物理学(xué)、化学等基础科学的原理，结合生产实践(jiàn)所积累的技术经(jīng)验而发展(zhǎn)起来(lái)的学(xué)科。

　　代表性的学科有土建类、水利(lì)类、材料类、电工类、电子(zi)信息类、热能核(hé)能类、仪器仪表(biǎo)类、化工制药类等(děng)等。

　　工科(kē)的培养目标(biāo)是在(zài)相应的(de)工程领域从事规划、勘(kān)探、设计、施(shī)工、原材料的选择研究和管理(lǐ)等(děng)方面工作的高级工程技术人(rén)才。

　　主要是要培养(yǎng)实际(jì)应(yīng)用能力的工(gōng)作(zuò)人员。

　　以上所述(shù)主要指传(chuán)统工(gōng)科，此外还有新(xīn)型工(gōng)科。

　　新型工(gōng)科是(shì)指为适(shì)应高技术发展的需(xū)要而在有关理科基(jī)础上发展起来的(de)学(xué)科(kē)。

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