c上(shàng)标3下标5怎么算公式，c上(shàng)标2下(xià)标5怎么(me)算是(shì)c上标3下(xià)标5表示在(zài)5个物体(tǐ)中任选(xuǎn)取(qǔ)3个物体进(jìn)行排列，只要我们套(tào)用一下排列数(shù)公式即可得(dé)出(chū)答(dá)案的。

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c上标3下标5怎么算公式，c上标2下(xià)标5怎么算

　　c上标(biāo)3下标5=5*4*3*2*1/3*2*1（5-3）！=5*4*3*2*1/3*2*1*2*1=10。

　　无论是分类计(jì)数原理还(hái)是分步计数原(yuán)理(lǐ)，它们(men)都是把一(yī)个事件分解成若(ruò)干个分事件(jiàn)来完(wán)成的。

　　排列组合是组合学最基(jī)本的(de)概念。

　　所谓排列，就是指从给定个(gè)数(shù)的元素中取出指定(dìng)个数的元素进行排(pái)序。

　　组合则是指从(cóng)给定(dìng)个数的(de)元(yuán)素中仅仅取出指定个(gè)数的元素，不考虑排序。

　　排列组合的中心问题是研(yán)究给定要求的排列(liè)和组(zǔ)合可能(néng)出现的情(qíng)况总数。

　　排(pái)列组合与古典(diǎn)概(gài)率论关系密切(qiè)。

　　加法乘法两(liǎng)原理，贯穿(chuān)始终的法(fǎ)则。

　　与序无关是组合，要求(qiú)有序是排列。

　　两个(gè)公式两(liǎng)性质(zhì)，两种(zhǒng)思想(xi描写瘦西湖春天的诗句，扬州瘦西湖美景佳句ǎng)和方法(fǎ)。

　　归纳出排列组合，应用问题须(xū)转化。

　　排列(liè)组合(hé)在一(yī)起，先选后(hòu)排是常理。

　　特(tè)殊元素(sù)和位(wèi)置，首先注意多考(kǎo)虑。

　　不重不漏多(duō)思考，捆(kǔn)绑插空是技巧(qiǎo)。

　　排列组合恒(héng)等式(shì)，定义证(zhèng)明建模(mó)试。

　　关于二项(xiàng)式定理，中国杨辉三角形。

　　两条性质两(liǎng)公式，函数(shù)赋(fù)值变换式(shì)。

c上(shàng)标3下标5怎么算

　　c上标3下(xià)标(biāo)5计算：

　　c上标3下标5表(biǎo)示在5个物体中任(rèn)选取3个(gè)物体(tǐ)进行排列，只要(yào)我(wǒ)们(men)套耐猜旁用一下(xià)排列数公式(shì)即可得出答(dá)案。

　　c上(shàng)标(biāo)3下标5=5*4*3*2*1/3*2*1（5-3）！=5*4*3*2*1/3*2*1*2*1=10。

　　无论是(shì)分兆芹(qín)类(lèi)计数原(yuán)理还(hái)是(shì)分(fēn)步计数(shù)原理，它(tā)们都是把一(yī)个事(shì)件(jiàn)分解成若干个分事件(jiàn)来完成的。

　　符号

　　C：组合(hé)数(shù)

　　A：排列数（在旧教材为P）

　　N：元素的(de)总个数

　　M：参与昌橡选择的元素个(gè)数

　　!：阶乘，如(rú)5！=5×4×3×2×1=120

　　C：Combination 组合

　　P：Permutation排列 (现在教材(cái)为A-Arrangement)

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