南音琵琶入门指(zhǐ)法图解，南音(yīn)琵琶入门指(zhǐ)法图片是南音(yīn)琵琶常见(jiàn)的(de)入(rù)门指法有弹跳，技巧(qiǎo)是手腕(wàn)背面呈(chéng)小(xiǎo)量外(wài)突，面板和手背面呈斜(xié)状，小指(zhǐ)侧处的腕关(guān)节作(zuò)向(xiàng)外(wài)前方稍稍(shāo)抬出，食指(zhǐ)、拇指的指甲(jiǎ)尖端要一样(yàng)齐；快速弹(dàn)挑，技巧为手腕稍稍立(lì)起来(lái)，手指需要(yào)“站立”起来进行(xíng)弹奏，指甲尖触弦，触弦面积不(bù)宜过大，速度和力(lì)度在(zài)于手(shǒu)指，手腕(wàn)放松，手指要(yào)有(yǒu)摩擦的感觉的。

　　关于(yú)南音琵琶入(rù)门指(zhǐ)法图解，南音琵(pí)琶入门指法图片以及南音琵琶入门(mén)指法图解，琵琶1—4弦调音，南音(yīn)琵琶入门指(zhǐ)法图(tú)片，南音(yīn)琵琶基(jī)础指法教学视频，南(nán)音(yīn)琵琶指法解释等问题(tí)，小(xiǎo)编(biān)将为你整理以下(xià)知识(shí)：

南音琵(pí)琶入门(mén)指法图解，南音(yīn)琵琶入门指(zhǐ)法图(tú)片

　　快速弹挑，技(jì)巧(qiǎo)为手腕稍稍立起来(lái)，手指需要“站立”起(qǐ)来进行弹(dàn)奏，指甲(jiǎ)尖触弦，触弦(xián)面积不宜过大，速度和力度在于手指，手腕放(fàng)松，手指要有摩擦的(de)感觉。

琵琶入门(mén)指法(fǎ)图解(jiě)

　　右手有弹、挑、夹弹、滚(gǔn)、双弹(dàn)、双(shuāng)挑(tiāo)、分、勾、抹，摭(zhí)、扣、拂、扫(sǎo)，轮(lún)、半(bàn)轮等(děng)指法(fǎ)，左(zuǒ)手(shǒu)有揉、吟、带起、捺打、虚(xū)按、绞弦、泛音(yīn)、推、挽、绰、注(zhù)等技巧。

　　可演奏多种(zhǒng)和音(yīn)、和(hé)弦。

　　广泛应用于民族乐队和(hé)多种地方戏(xì)曲、曲(qū)艺伴(bàn)奏。

　　左手指法(fǎ)

　　1、捺

　　演奏(zòu)捺的方法，是在指关节(jié)的(de)运动中，手指端取势将弦身击(jī)捺(nà)在相(xiāng)品(pǐn)位上(shàng)，使(shǐ)得微声(shēng)，捺与前(qián)面一(yī)音大都成上行进行。

　　2、带

　　演奏(zòu)带的方(fāng)法：当右手弹出前一(yī)按音之后，接(jiē)着在相(xiāng)品位上作向左内(nèi)方或向外方一拨，然后离开弦身，带(dài)起一个较弱或稍强的音(yīn)来。

　　带与前面一音大都成下行进行。

　　3、擞

　　演奏擞的方法(fǎ)：用左手(shǒu)指(zhǐ)将弦(xián)身按(àn)在(zài)相品(pǐn)位(wèi)上，用(yòng)中指(zhǐ)或(huò)名指在下面搔弦发音（如(rú)用(yòng)左手(shǒu)中(zhōng)指按弦时，则用无名指搔弦），这是擞按音的奏法；如(rú)擞(sǒu)空弦散音时，则可在左手(shǒu)食、中、名(míng)三指中(zhōng)选择(zé)一较方便的指头(tóu)去搔弦即可(kě)。

　　擞弦(xián)大都在同一条(tiáo)弦(xián)上进行。

　　右手指法(fǎ)

　　弹挑类(lèi)包括弹、挑、夹弹(dàn)、滚、双(shuāng)弹、双挑、剔、抚、飞、双飞(fēi)，而弹、挑是右手指法中最基(jī)础、最重要的指法。

　　其他右手指(zhǐ)法如(rú)夹弹、滚、分(fēn)、摭、勾、抹、剔、飞等，都是由弹挑衍变而成。保送生是什么意思 如何成为保送生，中考保送生是什么意思>

　　1、弹：用右手食指(zhǐ)指(zhǐ)甲端（一(yī)般用与拇指相邻侧的指甲端）触弦(xián)，将弦(xián)向左弹出发音。

　　2、挑：用右手拇(mǔ)指指甲端(duān)（一般用大指外侧(cè)的指甲端(duān)）触(chù)弦，将弦向右挑进发音。

　　弹(dàn)挑(tiāo)类(lèi)其他指法(fǎ)的演奏方法：

　　3、夹弹：用弹和挑在弦(xián)上作连(lián)续(xù)均匀而(ér)不(bù)很快的(de)动，每(měi)拍依曲调节(jié)奏的(de)快慢，一般作四(sì)声(shēng)，有的或作二声。

　　4、滚：演奏方法与夹(jiā)弹相同。

　　但在速(sù)度上则较夹(jiā)弹快一(yī)倍，即(jí)每拍依曲调节奏(zòu)的快慢，一般(bān)作八声，有的作(zuò)十六声。

　　5、剔(tī)：用中指甲(jiǎ)向(xiàng)左将弦(xián)剔出。

　　6、抚：用(yòng)中指肉将弦向右抚进(jìn)。

　　7、双弹：用食指甲将相邻(lín)的两条弦向左同(tóng)时保送生是什么意思 如何成为保送生，中考保送生是什么意思弹(dàn)出。

　　8、双挑：用拇指甲将相邻(lín)的两(liǎng)条(tiáo)弦向右同时挑(tiāo)进。

　　9、飞：用(yòng)无名(míng)指(zhǐ)甲将弦向左飞出。

　　10、双飞：用食指甲弹(dàn)左面的弦，拇指甲挑右面(miàn)的弦(xián)，要连而不断(duàn)。

　　扩展资料

　　琵琶的发展，是从(cóng)四相(xiāng)到六相(xiāng)；从(cóng)无品到少品(pǐn)，从(cóng)少品到多品；从(cóng)用拨子到用指弹(dàn)；从用鸡筋(jīn)弦、皮弦到丝弦再到(dào)钢丝弦；从有捍拨到无捍拨(bō)；从开音孔(kǒng)到不开音(yīn)孔(kǒng)；从下斜抱、横抱到上斜抱，再(zài)到竖抱。

　　也就(j保送生是什么意思 如何成为保送生，中考保送生是什么意思iù)是先是琴尾侧(cè)面(miàn)半遮面，最后是琴首(shǒu)琴(qín)颈(jǐng)半(bàn)遮(zhē)面。

　　白居易诗中的“犹(yóu)抱琵琶半遮面”也(yě)许是刚从船(chuán)舱抱着琵琶(pá)出来时（还没有(yǒu)坐下来弹）的状态(tài)。

　　琵琶的演奏艺术及其传(chuán)派的形成(chéng)，是因其演奏(zòu)技(jì)术演奏方(fāng)法和风格特(tè)点的不同而(ér)逐渐(jiàn)形(xíng)成的。

　　演(yǎn)奏(zòu)技术(shù)的如唯滚提(tí)高(gāo)也要(yào)求琵琶乐器的发展，山粗琵琶乐器的渣余改(gǎi)革反过来又要(yào)求演奏技术的再提(tí)高。

　　所以(yǐ)，琵琶演(yǎn)奏艺术的发展和传派的形成(chéng)，与琵琶乐器的发展和形制(zhì)的变化(huà)，是(shì)相辅相成、密切而不可分割的。

　　各种(zhǒng)因素的存(cún)在和发展，构(gòu)成(chéng)了琵琶演奏艺术传(chuán)派(pài)艺(yì)术的存在和(hé)发展(zhǎn)。

　　参(cān)考(kǎo)资料来源：百度百科-曲项琵(pí)琶

　　参考资料(liào)来源：百度百科-琵琶

未经允许不得转载：首页-哆唻咪批发商城(本店域名www.123pf.cn)-淘宝网 保送生是什么意思 如何成为保送生，中考保送生是什么意思