吉林(lín)科技职业(yè)技术学院官网，吉林科技职业技术学(xué)院地址在哪里是(shì)吉林(lín)科(kē)技职业(yè)技术(shù)学院，是经吉林(lín)省人民政府批准、教(jiào)育(yù)部(bù)备案，具(jù)有独立颁发国家高等教育学历证(zhèng)书资(zī)格(gé)，纳入全(quán)国统一(yī)招生计划的全日制(zhì)民办普通高等职(zhí)业(yè)技术(shù)院校的。

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吉林(lín)科技职业技术学院(yuàn)官网，吉林科技职业(yè)技(jì)术学院地址在哪里

　　学院始建于1998年，2010年(nián)6月25日更名为吉林科技职业技(jì)术学(xué)院位于吉林(lín)长春，坐落在(zài)二道经(jīng)济开发区，毗邻净月潭国家森林公园(yuán)和莲花山生态旅游度假区(qū)。

　　校园(yuán)规划(huà)占地面积41万(wàn)平方(fāng)米，建筑面积(jī)19万(wàn)平方米(mǐ)，教学(xué)仪器设备(bèi)总值3700万(wàn)元，图(tú)书馆藏(cáng)书10万册。

　　学(xué)院下设四(sì)个分院一个部，开设国家统招专业29个(gè)，继续教育专业4个。

　　吉林科技职(zhí)业技(jì)术学院(yuàn)办学条件

　　办学条件

　　教学仪器设备总值3700万元(yuán)，图书馆藏书10万册。

　　拥(yōng)有行政楼、教学(xué)楼、实验楼、学术(shù)报告厅、多功(gōng)能会议室、阶(jiē)梯教室、多(duō)媒体教室、汽车机电(diàn)实训中(zhōng)心(xīn)、各专(zhuān)业实训(xùn)室(shì)、电子图书阅览室、大型计算机教室(shì)、学生(shēng)公寓、体育(yù)场、大(dà)学生文化活动中心(xīn)、学(xué)生(shēng)餐厅(tīng)、超市、浴(yù)池、银行(xíng)ATM机。

　　校园建筑理念先(xiān)进，校风(fēng)校貌和谐清新，环境卫生整(zhěng)洁优雅，是莘(shēn)莘(shēn)学子理(lǐ)想的学习、生(shēng)活乐(lè)园(yuán)。

　　学院设有五(wǔ)院一部，汽车应用(yòng)学院、制造(zào)工(gōng)程学院、医护教育管理(lǐ)学院、继续教育学院、国际交(jiāo)流学院、公共基础(chǔ)部。

　　学(xué)院(yuàn)坚持贯彻科学发(fā)展(zhǎn)观和“以人(rén)为本”的治(zhì)学思想，坚持“立德修(xiū)身 科技报(bào)国”的办学理念，秉承“厚德博(bó)学，尚(shàng)能笃行(xíng)”的校(xiào)训(xùn)，积极(jí)贯彻“基(jī)础(chǔ)理论够用(yòng)，实(shí)践技(jì)能过(guò)硬(yìng)，特色(sè)培养突(tū)出(chū)，素(sù)质教育为重”的教(jiào)改思路，不断创新教学模式，提高人(rén)才培养质量。

　　吉林科技职业技(jì)术(shù)学院

　　聘(pìn)请国家和省属重点院(yuàn)校的教(jiào)授和(hé)国(guó)内(nèi)知名企业的(de)高级技术总(zǒng)监、高级工程师进(jìn)入学院(yuàn)指导我院制定(dìng)人才培养计划，由学科带头人和“订单”企(qǐ)业人力资源总监共同组成创新教学改革领导(dǎo)小组，针对(duì)所设专业，实施阶(jiē)段三权分立是谁提出的，三权分立是谁提出的孟德斯鸠是哪个国家人目标教(jiào)学和(hé)量化管理，建立了(le)全程(chéng)教学质量(liàng)监控体系。

　　学院(yuàn)特别(bié)重视开展实(shí)践教学，强(qiáng)化培养学生的实(shí)践能力(lì)和职业精神。

　　学(xué)院实践(jiàn)教学科研中(zhōng)心

　　吉林科(kē)技职(zhí)业技术学院(yuàn)研(yán)究机构

　　学(xué)校有一个实(shí)践教学科研中心——长(zhǎng)春市康(kāng)嘉科(kē)技有(yǒu)限(xiàn)公司，而且还有汽车机电(diàn)实训中心(xīn)、各专(zhuān)业(yè)实训室(shì)以(yǐ)及(jí)多个专业实验(yàn)室。

　　吉林科技(jì)职业技术学(xué)院学(xué)术交流

　　2010年11月22日，韩(hán)国(guó)灵山大学(xué)国际交流处李景(jǐng)粲(càn)处(chù)长一行3人来我院(yuàn)考察交(jiāo)流(liú)。

　　2011年3月17日，韩(hán)国加耶大学来我院参观交流

　　2011年(nián)4月1日下午(wǔ)，韩国庆南情报大学崔成卿一行(xíng)三(sān)人到我院(yuàn)参观(guān)访问，王忠诚院长向韩(hán)国庆南情报大学(xué)介(jiè)绍了(le)我院的基(jī)本情况。

　　我(wǒ)院与(yǔ)吉林(lín)大学、东(dōng)北师范(fàn)大学(xué)、长春理工(gōng)大学等(děng)多所大(dà)学建立了良好的合作关系，并为本(běn)科(kē)毕业生考研、继续(xù)深造等选择提供强有力的支持。

　　学校地址：长(zhǎng)春市二(èr)道经(jīng)济开发区长吉南线７７７７号

　　学校性(xìng)质：公(gōng)办,私立

吉林科技职(zhí)业技术(shù)学(xué)院地址(zhǐ)在哪里，哪个城市，哪(nǎ)个区？

　　 根据(jù)公开(kāi)信息显示， 吉林(lín) 科技职业技术学院地址在 吉林省(shěng)长(zhǎng)春市二道区(qū)长吉南线7777号。

　　 学校简(jiǎn)介

　　 吉林(lín)科技职(zhí)业技术学院(yuàn)是经(jīng)吉林(lín)省人民政(zhèng)府批准、教育部备(bèi)案，具有独立颁(bān)发国家高等教育学历 证(zhèng)书 资格，纳入全国(guó)统一(yī)招(zhāo)生计划的全日制民办普通高等职业技术院校。

　　学院位于素(sù)有(yǒu)"汽车城"、" 电影(yǐng) 城"、"科技文化城"、"大学之(zhī)城"、"森(sēn)林(lín)城"、"雕(diāo)塑城"美(měi)誉(yù)之称的吉(jí)林省(shěng)省会长春市内(nèi)，校园坐落在二道经济(jì)开(kāi)发区，禅橡喊毗(pí)邻(lín)东北旅游(yóu)胜(shèng)地净月潭(tán)国家森林(lín)公园和莲花(huā)山生态旅游度假区(qū)。

　　 学院下设四个分院一个部室，分别(bié)是汽(qì)车应用分院(yuàn)、制造工程分院、管 理工 程三权分立是谁提出的，三权分立是谁提出的孟德斯鸠是哪个国家人分院、继续教育(yù)分院、公共基(jī)础部，开设国(guó)家统招专(zhuān)业(yè)28个，继(jì)续(xù)教(jiào)育(yù)专业20余个。

　　其(qí)中，汽车(chē)检测与维修技(jì)术专业(yè)、汽(qì)车营销与服务专业、数控专业、模具设计与制(zhì)造专业(yè)、城市轨道交通运营(yíng)管理专业、会计(jì)电算(suàn)化专业、旅(lǚ)游管理(lǐ)专业、道路(lù)与(yǔ)桥梁工程专业(yè)、建筑工程(chéng)技术(shù)专业、社(shè)区康(kāng)复(fù)专业(yè)为(wèi)十大热门专业(yè)， 专业设置 逐(zhú)步实现与市(shì)场对接。

　　 学院拥(yōng)有教(jiào)学仪器设备总值(zhí)3700万元，如卖图 书(shū) 馆藏书10万册。

　　拥有行政楼(lóu)、教(jiào)学楼、实验楼、学术(shù)报告厅(tīng)、多功能(néng)会议室、阶梯教室(shì)、多媒体(tǐ)教室(shì)、汽车机电实训中(zhōng)心、各专业实(shí)训(xùn)室、电(diàn)子图书阅览(lǎn)室、大型 计算机 教室、学(xué)生公寓、 体(tǐ)育 场、 大(dà)学生 文化活动(dòng)中心、学生餐厅、超市、浴池、银行(xíng)ATM机。

　　校园建筑理念先进，校风(fēng)校貌和谐(xié)清(qīng)新(xīn)，环境卫生整洁优雅，是莘莘学子理想的 学(xué)习 、生(shēng)活乐园。

　　学院(yuàn)注重(zhòng)教(jiào)书育人、管理育人、服务育人(rén)、环境育人和学生的全面发展。

　　历经多年的发展积(jī)淀，形成了符合青年特点、紧(jǐn)跟时(shí)代发(fā)展(zhǎn)、具有职教魅力的(de)校(xiào)园(yuán)文化。

　　学习(xí)创(chuàng)新型、兴趣特长(zhǎng)型、公益服务型和文体活动型等学生组织活跃而广泛。

　　文学社(shè)、记者站、青年(nián) 志愿 者协会、 创业 者协(xié)会、国旗(qí)护卫(wèi)队(duì)、书法爱好者(zhě)协会、英(yīng)语协贺野(yě)会、大学生合唱团、大学生舞蹈(dǎo) 艺术(shù) 团、篮球队(duì)、足球队、乒乓球队(duì)等(děng)30余个学生 社团 组织(zhī)经常开展活动，“自强(qiáng)不息”、“追求卓(zhuó)越”、“超越自我”已经成为(wèi)广大(dà)学(xué)生不(bù)断进取的目标和动(dòng)力。

　　丰富多彩的校园文化活(huó)动，活跃的学(xué)生课余生活，良好的教风、学风和校风(fēng)，为学生的 成长 成才创造(zào)了有利条件(jiàn)。

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