吉林科技职业技术学院官网，吉(jí)林科技职业技术学院地(dì)址在哪里是(shì)吉林(lín)科技(jì)职业技术(shù)学院(yuàn)，是经吉林省人民政(zhèng)府批准(zhǔn)、教育部备案，具有独立颁发国家高等(děng)教(jiào)育学历证书资(zī)格(gé)，纳入全(quán)国统一招生计划的全日制民办普通高等职(zhí)业(yè)技术院(yuàn)校的。

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吉林科(kē)技(jì)职业(yè)技术学院官网，吉林科技职(zhí)业技术学院地址在(zài)哪里

　　学院始建于1998年(nián)，2010年(nián)6月25日更名为(wèi)吉林科(kē)技职业(yè)技(jì)术(shù)学院位于吉林长春，坐落在二道(武汉市有多少人口2023年，武汉市有多少人口2022总人数dào)经济开发(fā)区，毗邻净月潭国家森(sēn)林公园和莲花山生态旅游度假(jiǎ)区。

　　校园(yuán)规划(huà)占地面积(jī)41万(wàn)平方米，建筑面积19万平方(fāng)米，教(jiào)学仪武汉市有多少人口2023年，武汉市有多少人口2022总人数器设(shè)备总(zǒng)值3700万元，图书馆(guǎn)藏书10万册。

　　学院下(xià)设四个分院一个部(bù)，开设国家统招(zhāo)专业29个，继续(xù)教育(yù)专业4个(gè)。

　　吉林(lín)科技职业技术学院办学条件(jiàn)

　　办学条件

　　教学仪器设备总值3700万元，图(tú)书馆藏书10万册。

　　拥有(yǒu)行政楼(lóu)、教学楼(lóu)、实验楼、学术报告厅、多功(gōng)能会(huì)议室、阶梯教室、多(duō)媒体教室、汽车机电(diàn)实训中(zhōng)心、各专(zhuān)业实(shí)训室、电(diàn)子(zi)图(tú)书(shū)阅览(lǎn)室、大型计算机教室、学生公(gōng)寓、体育(yù)场(chǎng)、大学生文化活(huó)动中心、学(xué)生餐(cān)厅、超市、浴(yù)池、银行ATM机。

　　校园建筑理念先进，校风校貌和谐清(qīng)新，环境卫生整洁优雅，是莘(shēn)莘学子理想的学习、生活(huó)乐园。

　　学院设有五(wǔ)院(yuàn)一部(bù)，汽车应用(yòng)学院、制造工(gōng)程(chéng)学院、医护(hù)教育管(guǎn)理学院、继续(xù)教(jiào)育学(xué)院、国际(jì)交(jiāo)流学院、公共基础部。

　　学院坚持贯彻科学发展观(guān)和(hé)“以(yǐ)人(rén)为本”的(de)治学思想，坚持“立德修身(shēn) 科技报国”的(de)办学理念，秉承“厚德博学(xué)，尚能笃行(xíng)”的校训，积极贯彻“基础理(lǐ)论够用，实践技能过硬，特色(sè)培养(yǎng)突(tū)出，素质(zhì)教育为(wèi)重”的教改(gǎi)思路，不断创新教(jiào)学模式(shì)，提高(gāo)人才培养(yǎng)质(zhì)量。

　　吉林(lín)科技职业技术学(xué)院(yuàn)

　　聘请国家和省(shěng)属(shǔ)重点院校的教(jiào)授和国内知名企业的高级技术(shù)总监、高(gāo)级工程师进入(武汉市有多少人口2023年，武汉市有多少人口2022总人数rù)学(xué)院指导我院制定人才培养计划，由(yóu)学科带头人和“订单(dān)”企(qǐ)业人力资源(yuán)总监(jiān)共同组成创新教学改革(gé)领(lǐng)导小组，针对(duì)所设专业(yè)，实施阶(jiē)段(duàn)目标教学和量化(huà)管(guǎn)理(lǐ)，建立(lì)了全(quán)程教(jiào)学质量(liàng)监控体(tǐ)系。

　　学院特别重视(shì)开展实践教学，强化培养学生的实践能(néng)力和职业(yè)精神。

　　学院实(shí)践教学科研(yán)中心

　　吉林科技职(zhí)业技术学院研(yán)究机构

　　学(xué)校有一个实践教学科研中心——长(zhǎng)春市康嘉科(kē)技有(yǒu)限公司，而且还有汽车机电实训中心、各专业(yè)实训室(shì)以及(jí)多个(gè)专业(yè)实验(yàn)室。

　　吉(jí)林科(kē)技职业技(jì)术(shù)学院学术交流

　　2010年11月22日，韩国灵山大学(xué)国际交(jiāo)流(liú)处(chù)李景粲处长一行3人(rén)来(lái)我院(yuàn)考察交流(liú)。

　　2011年3月17日，韩(hán)国加耶大学来我院参观交流

　　2011年4月1日下午，韩(hán)国庆南(nán)情报大学崔成卿一(yī)行(xíng)三人(rén)到我(wǒ)院参观访(fǎng)问，王忠诚院长向韩国庆(qìng)南情报(bào)大学(xué)介绍(shào)了(le)我(wǒ)院的基本(běn)情(qíng)况。

　　我院与吉林大(dà)学(xué)、东北师(shī)范大学、长春理工大学等(děng)多(duō)所大(dà)学(xué)建立了良好(hǎo)的(de)合(hé)作关系(xì)，并(bìng)为本(běn)科毕业生考研、继续(xù)深造(zào)等(děng)选(xuǎn)择提供强有力(lì)的支(zhī)持。

　　学校地址：长春市二道经(jīng)济开(kāi)发(fā)区长吉南线(xiàn)７７７７号

　　学校性质：公办,私(sī)立

吉林科技职业技术(shù)学院地址在(zài)哪里(lǐ)，哪个城市(shì)，哪个区(qū)？

　　 根(gēn)据公开信(xìn)息显示， 吉(jí)林 科技(jì)职业技术学院地址在(zài) 吉林省(shěng)长(zhǎng)春市二道区长吉南线7777号。

　　 学校简(jiǎn)介(jiè)

　　 吉林科(kē)技职业技术(shù)学院是经吉林省人民政府批准(zhǔn)、教育部备(bèi)案，具有独立颁发(fā)国家高等教(jiào)育学历(lì) 证书 资格，纳入全国统(tǒng)一招(zhāo)生(shēng)计划的全日制(zhì)民办普通高等(děng)职业技术院校。

　　学院位于素(sù)有"汽车城"、" 电影 城"、"科技文化城"、"大学之城"、"森(sēn)林城"、"雕(diāo)塑城(chéng)"美誉之(zhī)称(chēng)的吉林(lín)省省(shěng)会(huì)长春市内，校(xiào)园坐落在二(èr)道经济(jì)开发区，禅橡喊(hǎn)毗邻(lín)东北旅游胜地净月(yuè)潭国家(jiā)森(sēn)林公(gōng)园和莲花(huā)山生态旅游度(dù)假(jiǎ)区。

　　 学(xué)院下设四个分院一个(gè)部室，分(fēn)别是汽车(chē)应用分院、制造工程(chéng)分(fēn)院、管(guǎn) 理工 程分院、继续教育分(fēn)院、公共(gòng)基础部，开设国(guó)家统招专业(yè)28个(gè)，继续教育专业(yè)20余(yú)个。

　　其(qí)中，汽(qì)车检测与维(wéi)修技术(shù)专业、汽车营(yíng)销(xiāo)与服务专业(yè)、数控专业、模具设计与制造专业、城市轨道(dào)交(jiāo)通运营(yíng)管理专业、会计电算化(huà)专业、旅游(yóu)管理(lǐ)专业(yè)、道路与桥梁(liáng)工程专业(yè)、建筑工(gōng)程技术(shù)专业、社区康复专业为十大(dà)热(rè)门专业， 专业设置 逐步实(shí)现与(yǔ)市(shì)场对(duì)接(jiē)。

　　 学院(yuàn)拥有教(jiào)学仪(yí)器设(shè)备总值3700万元，如(rú)卖图 书 馆藏(cáng)书10万册。

　　拥(yōng)有(yǒu)行(xíng)政楼、教学楼(lóu)、实验楼、学术报告(gào)厅、多功能(néng)会议室、阶(jiē)梯教室、多(duō)媒体教(jiào)室、汽车机(jī)电(diàn)实训中心、各专(zhuān)业实训室、电子图书阅览(lǎn)室、大型 计算机(jī) 教室、学生(shēng)公寓、 体育(yù) 场、 大(dà)学生 文化活动中(zhōng)心、学生餐(cān)厅、超市、浴池(chí)、银(yín)行(xíng)ATM机。

　　校园建筑理念先进，校风校貌和谐(xié)清新，环境(jìng)卫生整洁优雅，是莘莘学子(zi)理想的(de) 学(xué)习 、生活乐园(yuán)。

　　学(xué)院注重(zhòng)教书育(yù)人、管(guǎn)理育人、服务育人(rén)、环境育人和(hé)学(xué)生的全面(miàn)发展。

　　历经(jīng)多年的发展积淀，形成了符合青年特点(diǎn)、紧(jǐn)跟时代发(fā)展、具(jù)有职(zhí)教魅力(lì)的校园文化。

　　学(xué)习创(chuàng)新型、兴趣(qù)特长型、公(gōng)益服(fú)务型和(hé)文体活动(dòng)型等学生组织活跃(yuè)而广泛(fàn)。

　　文学社、记者站(zhàn)、青年 志愿 者(zhě)协会(huì)、 创(chuàng)业 者协会、国旗护卫队、书法爱(ài)好(hǎo)者协会(huì)、英(yīng)语(yǔ)协贺野(yě)会、大学生(shēng)合唱团、大学生舞(wǔ)蹈 艺(yì)术 团、篮(lán)球队、足球队(duì)、乒乓球队(duì)等(děng)30余个学生 社团(tuán) 组织经常开展活动，“自强不(bù)息”、“追求(qiú)卓越”、“超越自我”已经(jīng)成为(wèi)广大学生不断进取的(de)目标和动力(lì)。

　　丰富(fù)多(duō)彩的校(xiào)园文化活(huó)动，活(huó)跃的(de)学生课(kè)余生活(huó)，良(liáng)好的教(jiào)风、学风和校风(fēng)，为学生(shēng)的 成长 成才创造了有利条(tiáo)件。

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