怎样给青(qīng)春期(qī)女(nǚ)孩心理疏(shū)导的话，怎(zěn)样对(duì)青春(chūn)期女孩(hái)进行(xíng)心理教育是青春的女孩(hái)子心(xīn)理格外(wài)敏感，该(gāi)怎么给她们进行心理疏导(dǎo)呢(ne)？青春期女孩(hái)怎么进行心理疏导表(biǎo)彰鼓(gǔ)舞法(fǎ)每(měi)个人都巴望得到他人的(de)必定的。

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怎样给青(qīng)春(chūn)期女孩心理疏导的话，怎样(yàng)对青春(chūn)期(qī)女孩进(jìn)行心理(lǐ)教育

　　表彰(zhāng)鼓舞法

　　每个(gè)人(rén)都巴望得到他人的必定。

　　家(jiā)长(zhǎng)要多用表彰、鼓舞、必定、赞赏(shǎng)等(děng)鼓励方法教学孩子(zi)，学会赏识孩子，学会换个视点看孩子;当然表(biǎo)彰孩子时(shí)要适时、适度，要真挚，不要夸张，不要(yào)过滥(làn)。

　　否(fǒu)则，就(jiù)会走向反面。

　　充实学生的业余生活

　　教师(shī)可以通过发挥特长、培养兴趣(qù)爱好来丰(fēng)富(fù)学生的课(kè)余生活(huó)，从而(ér)转(zhuǎn)移(yí)注意力，使学生(shēng)把(bǎ)精力用到其(qí)他方面(miàn)去。

　　如参(cān)加体育(yù)运动，打羽(yǔ)毛球(qiú)、踢毽(jiàn)子、打篮球、跳绳等，参加(jiā)学校各类兴(xīng)趣(qù)小组，合唱队、舞蹈队、美(měi)术小组等，尽可(kě)能多地和同性朋友一起聊天、游(yóu)玩。

　　环境熏陶法(fǎ)

　　人是(shì)环境的产品 。

　　家庭的人文环境(jìng)和自然(rán)环(huán)境对孩子起着(zhe)耳濡目染的熏陶作用。

　　家长在处理人与人之间的关(guān)系上，应(yīng)表现出仁慈、大度(dù)、公正、进步、文(wén)明、达观、吃苦耐(nài)劳等(děng)思维质(zhì)量和人格魅力，形(xíng)成杰(jié)出的(de)家(jiā)庭(tíng)空(kōng)气。

　　1)青春期(qī)是一个反抗时期 ,要合理的控(kòng)制(zhì)好自己的心情，不要对(duì)孩子乱发脾(pí)气，有事说事。

　　不可以骂，打。

　　2)青春期是一个性冲(chōng)动时期，主动学习一些关于(yú)性方面的知识，正确明(míng)白认清正视这个问题。

　　然后去引导(dǎo)青春期(qī)孩子(zi)们的心(xīn)理问题。

　　3）青(qīng)春期是一个发育(yù)重(zhòng)要时期，各种(zhǒng)生理，心理(lǐ)都在发(fā)生改变，注意身体(tǐ)，勤洗澡(zǎo)换衣，防(fáng)止滋生细菌。

　　多锻(duàn)炼身体。

　　告诉孩子们怎样才(cái)能更好的度过青春期。

青春期女孩怎么(me)进(jìn)行心理疏(shū)导

　　 青春期(qī)女孩怎么进行心理(lǐ)疏导

　　 　　青春期女(nǚ)孩怎么进行(xíng)心理疏导。

　　我们每个有都有青春期，在青春期(qī)的时候我们(men)会想很多东西，女孩更是(shì)如(rú)此，家(jiā)长一定要(yào)做好(hǎo)孩子的心理疏导，把孩子引向正途。

　　那(nà)么接(jiē)下来我带大家一起(qǐ)详细了解下青春(chūn)期(qī)女孩怎么进行心理疏导。

　　青春期(qī)女孩怎(zěn)么进行心(xīn)理疏导1

　　 　　 1、表彰鼓舞法

　　 　　每个人都巴(bā)望(wàng)得(dé)到他(tā)人的必定。

　　家长(zhǎng)要多用表(biǎo)彰(zhāng)、鼓舞、必(bì)定、赞(zàn)赏等鼓励方(fāng)法教学(xué)孩子，学(xué)会赏识孩子(zi)，学会换个视点看孩子;当然表彰孩子(zi)时要适时、适(shì)度，要真挚，不要夸张，不要过滥。

　　否(fǒu)则(zé)，就会(huì)走向反面。

　　 　　 2、充实学生(shēng)的业余生(shēng)活

　　 　　教(jiào)师(shī)可以通过发(fā)挥特长、培(péi)养兴(xīng)趣爱好来丰富学生的课余生活，从而转(zhuǎn)移注意(yì)力，使学生把精力用到(dào)其他方面(miàn)去。

　　如参(cān)加体(tǐ)育运动，打羽毛球、踢毽子、打篮(lán)球、跳绳等，参加(jiā)学(xué)校各类兴趣(qù)小(xiǎo)组，合唱队、舞蹈队、美术小组(zǔ)等，尽可能多地和(hé)同性(xìng)朋友一(yī)起聊天、游玩。

　　 　　 3、环(huán)境熏陶法

　　 　　人是环(huán)境的产品 。

　　家庭的人(rén)文环境和(hé)自然环境对(duì)孩(hái)子起着(zhe)耳濡目染的熏陶作用。

　　家长在处理人(rén)与人之间的关系上，应表现(xiàn)出仁慈、大度、公正、进(jìn)步、文明、达(dá)观(guān)、吃苦耐(nài)劳等思维质量(liàng)和(hé)人(rén)格魅(mèi)力，形成(chéng)杰出的家庭空气。

　　 　　 女孩子(zi)青春期如(rú)何教育引导?

　　 　　1、青(qīng)春期(qī)是一个反(fǎn)抗时期 ,要合理的(de)控制(zhì)好自己(jǐ)的心情，不要对孩(hái)子(zi)乱发脾(pí)气，有事说事。

　　不可以骂，打。

　　 　　2、青春期(qī)是(shì)一个性冲动时(shí)期，主(zhǔ)动学习一些(xiē)关于性方面的知识，正确明白认清(qīng)正视(shì)这个问题。

　　 　　然(rán)后去引导青春期(qī)孩子们的心理(lǐ)问(wèn)题。

　　 　　3、青(qīng)春期是一个发育重要时(shí)期，各种生理，心(xīn)理都(dōu)在发生改变，注(zhù)意身体，勤洗(xǐ)澡换衣(yī)，防止滋(zī)生细菌。

　　多(duō)锻(duàn)炼(liàn)身(shēn)体。

　　告(gào)诉(sù)孩子们怎样才能更好的度过青春期。

　　青(qīng)春期女孩怎么进行心理疏导2

　　 　　 青(qīng)春期女孩该如何教育

　　 　　1、教育德为先。

　　当今社会，精彩纷呈。

　　是一个多元化(huà)的社(shè)会。

　　人们的(de)思(sī)想品(pǐn)质(zhì)参差不齐，特别是(shì)一(yī)小部(bù)分(fēn)人为追逐名利，不(bù)择手段，对思想(xiǎng)处于(yú)转(zhuǎn)形(xíng)时期的`孩子产生不小的影响。

　　作为父(fù)母，道德要从自己做起，自(zì)觉抵制一些不良(liáng)思想(xiǎng)的侵袭(xí)，作孩子(zi)的榜样。

　　当发现孩子的言行(xíng)与法律及社会道德(dé)相(xiāng)偏(piān)离(lí)时，应苦口婆心(xīn)的(de)指出其后(hòu)果(guǒ)及危害性(xìng)，将孩子引到(dào)正确的轨道(dào)上来，同时激励孩(hái)子(zi)树立正确的(de)世界观。

　　 　　2、每个家长都望子(zi)成(chéng)龙，盼女成凤。

　　教育孩(hái)子家(jiā)长要一身作则。

　　家长首先(xiān)要(yào)为孩子酿(niàng)造一个良好的学习氛围。

　　行教(jiào)胜(shèng)于言教，家长是孩(hái)子的第一个老师，学习(xí)型的家(jiā)长一定能进行教育出一个爱学习的孩(hái)子。

　　如果家(jiā)长自己都不能管住自己，整天(tiān)沉溺于上网、打(dǎ)牌等(děng)，要想处于多动期的孩子静下来(lái)看书做作业，恐怕是不现实的。

　　 　　3、走进孩子的(de)世界，做孩子的知心朋友。

　　首(shǒu)先(xiān)要(yào)了解(jiě)孩子的(de)生(shēng)理变化。

　　帮助孩(hái)子(zi)正(zhèng)确认(rèn)识(shí)和接(jiē)纳自己(jǐ)的生理变化，珍惜自己扒(bā)型的性特征。

　　另(lìng)外，孩子的脑和(hé)神(shén)经逐渐(jiàn)发育，情(qíng)绪易波动，感情十(shí)分(fēn)脆弱，此时需要家长和老师配合，适时引(yǐn)导帮助。

　　了解孩子的心(xīn)理变(biàn)化(huà)，也尤其重要，青春期的女孩，开始(shǐ)有了(le)成人感，思(sī)维的独立性和(hé)批判性显(xiǎn)著发(fā)展起来，但能力不强，仍带有片(piàn)面性和表面性。

　　开始(shǐ)意识到两性关雹此(cǐ)谨系(xì)，萌发着性爱和恋爱的需求；人际关系逐渐频繁，渴(kě)望找到与自己思想、感情、兴趣爱好相(xiāng)一致(zhì)的朋友，但不善(shàn)于把感情(qíng)与理智结合起来(lái)。

　　这(zhè)就(jiù)需要家(jiā)长指导帮助，家长(zhǎng)要经(jīng)常与(yǔ)孩子沟通思想，了解了孩子(zi)所思、所(suǒ)好(hǎo)、所行，才能走入孩子的世界。

　　 　　4、不要(yào)对青春期的孩子抱有(yǒu)成见。

　　总认为(wèi)这个阶段(duàn)的孩子会产生逆反心(xīn)理(lǐ)。

　　父母(mǔ)不要(yào)源基一看到(dào)孩子(zi)们(men)有(yǒu)独立意识的迹象便极力压(yā)制(zhì)，担心稍有(yǒu)让步，就会导致孩子步入歧途。

　　父母反应越激烈，孩(hái)子(zi)们(men)就(jiù)越会坚持(chí)己见；父母若强行压制(zhì)，不但没有成元首制的实质是什么，元首制的内容效，还会适得其(qí)反。

　　 　　5、要(yào)让孩(hái)子有一个(gè)健康的体魄。

　　现(xiàn)在不(bù)少家长只注重(zhòng)孩子文化(huà)知(zhī)识的(de)学习，对孩子的身体锻炼关注甚少。

　　要知道，没(méi)有强健的(de)体魄(pò)，没(méi)有健康的心(xīn)态。

　　再大的理(lǐ)想与(yǔ)抱负也因心有余而力不足而难以(yǐ)达到(dào)。

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