高考小说标题的作用(yòng)的答题模式(shì)，小说标(biāo)题的作(zuò)用(yòng)的答(dá)题模式和例题是小说(shuō)标题的作用(yòng)：情节上，点明中心事件或(huò)关键人、物(wù)，成为全文的线索；人(rén)物上(shàng)，突出人物形象或(huò)品质；主题上(shàng)，揭示(暗示)主旨；表达(dá)上，比喻(yù)象征的运用(yòng)，形(xíng)象而又有(yǒu)生动，吸引读者的(de)阅读兴趣(qù)的(de)。

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高(gāo)考小说标题的作用的答题(tí)模式，小(xiǎo)说标题的作用的答(dá)题模式和例题

　　小(xiǎo)说标题的(de)作用：情节上，点明(míng)中(zhōng)心事(shì)件或关键(jiàn)人、物，成(chéng)为(wèi)全文的线索；

　　人(rén)物上，突出人物形(xíng)象或品质；

　　主题上，揭示(暗示)主(zhǔ)旨；

　　表达上，比喻象征的运用，形象(xiàng)而(ér)又有生动，吸引读者的阅读兴(xīng)趣。

　　文章情节即(jí)围绕这(zhè)一线索展开(kāi)，使文章结构完整严(yán)谨。

　　文章的(de)写作(zuò)线索大致可分(fēn)为(wèi)六大类：人、事(shì)、物、时、空、情(qíng)。

　　和题(tí)目相关的主要(yào)有两(liǎng)类：物、情。

　　奠定感(gǎn)情基调、寄托作者情(qíng)感。

　　物：以(yǐ)某(mǒu)物为线(xiàn)索(suǒ)。

　　情：以北约可以灭掉俄罗斯吗，北约为什么对抗俄罗斯(yǐ)谁对(duì)谁(shuí)的什么之情为线(xiàn)索。

　　判(pàn)定标准：标题中(zhōng)出现具体事物、或具(jù)体情感，就答(dá)这一(yī)点(diǎn)。

　　1、点明了本(běn)文的写作线索。

　　2、指出线索是什么(me)：以什(shén)么为线索。

　　3、指出线(xiàn)索带来的结构(gòu)作用(yòng)：贯(guàn)穿全(quán)文，使文章结构完整(zhěng)。

小(xiǎo)说(shuō)标题的作(zuò)用的答题模式是什么(me)?

　　小说标题作用(yòng)答题格式：

　　（1）先看标题的表层义：（词语的(de)含义，概括内容，点明对象）。

　　（2）再思考深层含义：（引申义(yì)、比喻义、象征义）；人(rén)物(wù)与人物的关(guān)系（表明人物性(xìng)格、表明作者的情感与态(tài)度）；主(zhǔ)旨与主旨(zhǐ)的(de)关(guān)系（点明、揭示(shì)）。

　　标(biāo)题的(de)作用的(de)答题格式：

　　1、分析禅卜(bo)旁标题(tí)字词。

　　就(jiù)是(shì)从理解文章(zhāng)标题关键词的本义(yì)，字面义入手，联系文章内容(róng)，得(dé)出标题的深层含(hán)义或作用。

　　2、分(fēn)析(xī)标题修(xiū)辞。

　　也就是从理解文章标题的修辞手法(fǎ)入(rù)手，联系文章的人物形(xíng)象及隐(yǐn)含的情感(gǎn)来(l北约可以灭掉俄罗斯吗，北约为什么对抗俄罗斯ái北约可以灭掉俄罗斯吗，北约为什么对抗俄罗斯)理解标题的(de)含义或作用。

　　3、看内容主(zhǔ)旨。

　　从文章(zhāng)的写(xiě)作内(nèi)容，作者(zhě)感情，主题思(sī)想入手，分(fēn)析标题揭(jiē)示(shì)的(de)思想内容。

　　标题的常见(jiàn)作(zuò)用：

　　1、概括文(wén)章的主要内容(róng)。

　　2、作为(wèi)文章线(xiàn)索（文(wén)章(zhāng)情节围绕这一线索(suǒ)展开）。

　　3、作者感情的出发点。

　　4、具有象征意(yì)义。

　　5、语带双(shuāng)关弊枯(kū)。

　　6、是全文的“文眼(yǎn)”（提(tí)示文章中心(xīn)）。

　　7、吸引读者兴趣。

　　表(biǎo)明(míng)写作对象；关联主要情节；贯穿(chuān)全文线索；透露情感主旨(zhǐ)。

　　此外还有作用：寓意含蓄，引人深思；制贺橡造(zào)悬(xuán)念，激(jī)发(fā)读(dú)者的阅读(dú)兴趣。

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