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外公总是在妈妈身上睡觉好吗,外公在妈妈身上做什么

外公总是在妈妈身上睡觉好吗,外公在妈妈身上做什么 人类大脑被外星人锁死?潜能被限制低于10%?人人皆可成为爱因斯坦?

1955年(nián)4月15日,一(yī)位老人因为腹中(zhōng)的剧痛被送往普(pǔ)林(lín)斯顿医院,此(cǐ)时他的主动脉已经扩(kuò)张(zhāng)到了正常(cháng)血(xuè)管直(zhí)径(jìng)的(de)150%。三天(tiān)后,由此(cǐ)引(yǐn)发的脑溢(yì)血夺走(zǒu)了当时人类最(zuì)伟大的科学家的生命,阿尔伯特爱(ài)因斯坦,享年(nián)76岁。当(dāng)时负责尸(shī)检(jiǎn)的病理学(xué)家托(tuō)马斯哈维(wéi)其实并不关心爱因斯(sī)坦的真(zhēn)正死因,而是十分好奇(qí)他(tā)为(wèi)什(shén)么会这样聪明。面对着当(dāng)时世界(jiè)上最聪明的尸体,哈维开始纠结起来,他(tā)当(dāng)时想,如果(guǒ)按照爱(ài)因斯坦的遗嘱查出病因之后就会被火化(huà)。而此(cǐ)时摆在他面前的是一个千载难逢的(de)机(jī)会,他(tā)可以零距离的研究世界上(shàng)最聪明的(de)大佬,如果能(néng)够(gòu)取(qǔ)得成(chéng)果,不但名利(lì)双收,还会颠覆整个医学界。烧掉它,实(shí)在是太可(kě)惜了。巨大(dà)的好奇(qí)和探究欲最(zuì)终战(zhàn)胜了哈维的理智,在距离(lí)爱因斯坦医学(xué)死亡的八小(xiǎo)时(shí)之(zhī)后(hòu),哈维悄悄(qiāo)地锯(jù)开了他的颅骨,完整地取(qǔ)出了爱因斯(sī)坦的(de)大(dà)脑并藏(cáng)了(le)起来(lái)。然(rán)而哈维只是一(yī)个病理学家,对大脑和神经系统的研究一窍不(bù)通,所以(yǐ)哈维(wéi)在面对爱因斯坦的大脑时,除了称重和拍照什么也(yě)做不了。

现在(zài)人(rén)类成年(nián)男性的大脑平均质量是1350克,而哈维测量的结果(guǒ)显示,爱因斯(sī)坦(tǎn)的大脑质(zhì)量是(shì)1230克(kè),比正(zhèng)常人还少(shǎo)了足(zú)足二两半。如此(cǐ)看(kàn)来,人类的聪明(míng)程(chéng)度(dù)与大脑(nǎo)的(de)绝对质量关系(xì)并不大。后来这颗可怜的大脑被(bèi)切成(chéng)了240块。在半个多世(shì)纪以来,人们一直在不断的(de)探索(suǒ)其中(zhōng)的(de)奥(ào)秘,在1980年代(dài)的研究(jiū)发现,爱因斯坦大脑中的(de)神(shén)经(jīng)角质细胞,比普通人多出73%,在2012年(nián)的研(yán)究又(yòu)发(fā)现,爱因斯坦的大脑顶(dǐng)叶比常人大了15%,后来人们(men)把焦点又放在了偏执体上等(děng)等。可是大脑这些部分所控(kòng)制(zhì)的区域都不(bù)是(shì)爱因斯(sī)坦(tǎn)的(de)强项所在,因此这些理(lǐ)论(lùn)都没法让大多(duō)数的人(rén)所信服。而渐渐的,世界上(shàng)大部(bù)分的人都开始相信这样(yàng)一种(zhǒng)说法,人(rén)类的大脑只开发了不到10%,大多数的人只能使用(yòng)大脑的5%甚至3%,如果能(néng)够(gòu)使用大脑超过7%,就已经是(shì)天(tiān)才般的存在了(le),而(ér)爱因(yīn)斯坦(tǎn)的大脑(nǎo)利用率(lǜ)已经达(dá)到了(le)13%。在这个理论的基础(chǔ)上,一些研究远古地(dì)外文明的(de)人认为(wèi),人类(lèi)的(de)大(dà)脑之所以没有被全部的开发利用(yòng),是因为(wèi)基因中的某些(xiē)部分已经被远古时期造访地球的高智(zhì)能生命锁死,目的是(shì)为了防止人类的(de)科技发展(zhǎn)过快。这个理论也为各种(zhǒng)科幻(huàn)电影提供了(le)基础素材。经过了《超体(tǐ)》、《永无(wú)止境(jìng)》这样的(de)科幻(huàn)电影渲染之后,甚至让很(hěn)多(duō)人都相信,如果大脑(nǎo)潜能(néng)开(kāi)发超(chāo)过(guò)50%,就(jiù)可以唤醒人类的超能力,如果达到100%,就等同于神一般(bān)的存在。对于这样的说法,你(nǐ)觉得可(kě)信吗?这个科学界(jiè)最大的都市传说源自一(yī)位智商比爱因斯(sī)坦还要(yào)高出一个层次的天才。事情要从120年前(qián)说起。1898年(nián)4月1日愚人节(jié)这一天,世界上智(zhì)商最高的人出生(shēng)在一个犹太家(jiā)庭当中,这个人叫做威(wēi)廉詹姆斯希德斯,他6个月开始说(shuō)话,18个月(yuè)就可以阅读纽约时报,6岁的时候自(zì)学成了解(jiě)剖(pōu)学和逻辑学(xué),还可以(yǐ)通过自创的对数算出历(lì)史上任意一(yī)天是星期几(jǐ)。8岁学会了包括(kuò)拉丁语、希伯来语、俄语等的8门外语,而且还(hái)自创(chuàng)了一门语言。11岁时被哈(hā)佛大学(xué)破(pò)格(gé)录(lù)取,成了当时哈(hā)佛有史以来最年轻(qīng)的新生。在进(jìn)入哈佛不到(dào)一年(nián),希德斯(sī)就在高等数学(xué)领域有了很(hěn)高的造诣,并在(zài)100多(duō)位哈佛教授和学(xué)生的面前进行了关于(yú)思维体的讲座。那场讲座(zuò)上的(de)教授坚信希(xī)德斯(sī)将会成为世界上最伟(wěi)大的数学家之一(yī)。在希(xī)德斯(sī)的天赋(fù)面前(qián),IQ测试的数值已经爆表,人们推测(cè)他的智商(shāng)至少在260到(dào)300之间,相当(dāng)于(yú)1.875个爱(ài)因斯坦(tǎn)。而这(zhè)个天才少年的养(yǎng)成和他的父母是分不开的,尤其(qí)是他(tā)的(de)父亲鲍里斯西德(dé)斯。鲍里斯希德斯(sī)是(shì)一位(wèi)来(lái)自乌克兰的(de)犹(yóu)太移民,同样是一个智商极高(gāo)的天(tiān)才,曾(céng)经在七(qī)年之内获得了哈佛大学四(sì)个学位,其中最让他(tā)引以为(wèi)傲的是成(chéng)为(wèi)了美国心理学之父威廉詹姆斯的关门弟子。

也正是因为对(duì)导师的崇拜,不仅让威廉(lián)詹姆斯成了自己儿子的教父,还直接(jiē)将孩子的名字命名为导师(shī)的(de)名字。威廉(lián)詹姆斯希德斯(sī)鲍里斯席德(dé)斯在孩子出生(shēng)之前就已(yǐ)经下定决心要释放(fàng)他儿子隐藏的潜力,因为(wèi)他认(rèn)为年(nián)幼的儿子代表了一个机会,这个机会就是在现实(shí)的世界当中(zhōng)检验他的(de)导师曾经提出的一项理论。美国(guó)心理(lǐ)学之父威廉詹姆斯始终(zhōng)认(rèn)为人类只使(shǐ)用(yòng)了一小部(bù)分(fēn)的身心资源,并发表在(zài)了1907年的科学杂(zá)志上的一篇文章(zhāng)当中。后(hòu)来随着(zhe)天(tiān)才少年被媒体的大肆报道,父亲鲍(bào)里斯坚信他的儿子(zi)被培养(yǎng)成了(le)不世出的天才(cái)少年,印证(zhèng)了他(tā)最崇拜的导师的理论。可(kě)是人们没有(yǒu)注意到的是詹(zhān)姆(mǔ)斯所说的,其外公总是在妈妈身上睡觉好吗,外公在妈妈身上做什么实是身心资源,而并(bìng)非(fēi)大(dà)脑,也没有(yǒu)提及任何的百分比。但是(shì)为什(shén)么后来却出(chū)现了所谓的10%利(lì)用率,同(tóng)时又和大脑联想在一起呢?1920年美国(guó)生理学家(jiā)卡(kǎ)尔拉什(shén)利训练小老鼠(shǔ)走迷宫,然后(hòu)去寻(xún)找食物。小老鼠(shǔ)学会以后,卡尔就会(huì)切(qiè)掉他们的一部(bù)分脑皮层,然后再与之前进行对比(bǐ)。卡尔发现开始切除的时候,老(lǎo)鼠并没有受到什么影响,依(yī)然(rán)可以按(àn)照训练找(zhǎo)到食物。于是他就(jiù)一直切一直切,切到(dào)一(yī)半以后,老(lǎo)鼠(shǔ)似乎依然没有受到(dào)任(rèn)何影响。直到卡(kǎ)尔切到了(le)一个脑区时,发现这外公总是在妈妈身上睡觉好吗,外公在妈妈身上做什么(zhè)个区域对小老鼠(shǔ)钻迷宫的影响非(fēi)常(cháng)的大,卡尔把这个区域归结为“活性区域”,而(ér)其他对小老鼠钻迷宫影(yǐng)响不大(dà)的脑区则归结为“非活性的区域”。而(ér)且卡尔发现,他对活性脑区(qū)切除的越(yuè)多,小(xiǎo)老鼠就会变(biàn)得越傻,找不(bù)到(dào)食物(wù)。因此(cǐ)很(hěn)多人认为这(zhè)就是因为老鼠大部分的大(dà)脑是(shì)没有被(bèi)开发(fā)利用的,所以即便是(shì)被切除掉,也对老(lǎo)鼠没有什么影响。1923年,奥地利的医生弗洛(luò)伊德提(tí)出了(le)冰山理(lǐ)论(lùn),说人的意识就像(xiàng)冰(bīng)山一样(yàng),只(zhǐ)有露出表(biǎo)面的部分才(cái)能被(bèi)别人和自己(jǐ)看(kàn)见,可还(hái)有隐藏在水下的很(hěn)大一部分是人们不能(néng)轻易看到的,也就是“潜(qián)意(yì)识”。但是结合老(lǎo)鼠大(dà)脑切除的实验,人们(men)就将冰山理(lǐ)论曲解为人(rén)脑潜能的开发程度,把(bǎ)表面的(de)小部分理解(jiě)为(wèi)已经开(kāi)发的脑潜能(néng),而另外(wài)的绝大部分则被(bèi)认(rèn)为(wèi)没有开(kāi)发出来(lái)。

后来在(zài)1936年(nián),卡耐基(jī)出(chū)版了著名(míng)的《人性的弱点(diǎn)》,在罗尔托马斯为这本书写的序言(yán)当(dāng)中有(yǒu)这样一句话,哈佛大学的(de)威廉(lián)詹姆斯(sī)教(jiào)授过去常说,一般人只使用了(le)他(tā)潜(qián)在心(xīn)智能力(lì)的10%,这句话随着(zhe)人性的弱点在全球热销传遍了全世(shì)界(jiè)。10%这个数字(zì)也印在了大多(duō)数人的脑海当中,再配上那(nà)场著名的小白鼠切脑实(shí)验(yàn),人类大脑最多只能开发使(shǐ)用(yòng)10%的都市(shì)传说(shuō)就(jiù)这样(yàng)席卷了全(quán)世界(jiè)。根据调(diào)查,世界上(shàng)相(xiāng)信这(zhè)个理(lǐ)论的(de)人(rén)类超过了(le)65%,相比(bǐ)之下,直(zhí)到2016年,相信进化论的人(rén)才只(zhǐ)有54%。那我们就先(xiān)从(cóng)“进化论”说起,进化(huà)论本身也许不够(gòu)完善,还(hái)存(cún)在着某些争议,但无论是遗(yí)传还(hái)是基(jī)因(yīn)突(tū)变,物种进(jìn)化的本质都是自然选择(zé)的结(jié)果。在这个过程中,物种都会遵守这样一(yī)个(gè)法则,使用或(huò)者是(shì)失(shī)去。也就(jiù)是说,如果有(yǒu)机体停止使用某(mǒu)些器官,它们就会(huì)慢慢地适应,之后(hòu)退化(huà)直到消失。比如(rú)洞(dòng)穴(xué)鱼在暗无(wú)天日的(de)地下世界生活(huó)了千百万年之后,眼睛(jīng)已经完全消(xiāo)失了,而动物(wù)的(de)大(dà)脑同样是经过(guò)数百万年的自然(rán)选择不(bù)断进化(huà)所形(xíng)成的,虽然人类的大(dà)脑只占(zhàn)据着(zhe)体重(zhòng)的2%,但是(shì)作(zuò)为世界上最复杂的结构,大脑(nǎo)在氧气(qì)和营养上的消(xiāo)耗是巨(jù)大的,就(jiù)算是你坐在那里(lǐ)休息,什(shén)么都不想,它也依然需要整个人体20%的能量来维持所有的(de)大脑功能正常运转(zhuǎn)。因为(wèi)大脑皮层(céng)不(bù)但会调节躯体(tǐ)运(yùn)动,整合各种感觉、控制语言(yán)的(de)最高级中枢(shū),同(tóng)时又具有抑制整(zhěng)合情(qíng)绪的功能,甚至还(hái)在时刻准备着进行应急反射。比如一(yī)个人喊你一(yī)声的(de)同时扔向你一个苹果(guǒ),正常人就会下意识的接住,而(ér)不(bù)是无动(dòng)于衷,这些都是(shì)大脑(nǎo)时刻在运转的结果(guǒ)。相比之(zhī)下(xià),许多脊椎动物物种的成年大脑只消(xiāo)耗身体能量的2%-8%。这意味着,如果我们(men)真的(de)只使用(yòng)了我(wǒ)们潜在脑(nǎo)力(lì)进化的10%,贡献出这么(me)多的能量来(lái)维持整个(gè)大脑的功能,对于进化(huà)来(lái)说是(shì)一种极(jí)大的浪费,拥有一个体积更小,效率(lǜ)更高(gāo)的(de)大脑,才(cái)能更(gèng)加的凸显出生存的(de)优势。所(suǒ)以(yǐ)从进化上来说,大脑是(shì)不可能仅仅(jǐn)开发了(le)10%的。

可是卡尔的老鼠实验又怎么(me)解释呢?其实(shí)在当时,由于相关的知识盲区,卡尔(ěr)所切除的部分脑区其实(shí)是属于初级的(de)视(shì)觉皮层(céng),当(dāng)他被切掉的越多(duō),导致的视觉受(shòu)损(sǔn)就越(yuè)严(yán)重,小老(lǎo)鼠的视野范(fàn)围(wéi)会变得越来越小,慢慢的看不见,最(zuì)终导致了寻找食物变得越来越困难(nán)。随着科学(xué)的发(fā)展(zhǎn),我们已经可以通过(guò)正电子(zi)发射、断层扫(sǎo)描和(hé)功能性(xìng)的磁(cí)共振成像(xiàng)技(jì)术(shù)来监测(cè)大脑的活动。研究(jiū)发(fā)现,大脑的每个部分(fēn)的功能都是不可或缺的,当(dāng)一个人(rén)在做特定的任务时,大脑的不同部(bù)分是在协同工(gōng)作的(de),哪怕只是活动一下手指,也是上亿个神经元(yuán)协调工作的结果。即便是(shì)在睡觉的时候,大脑也会处在一个不断活(huó)动的状态。因此,与大脑开发10%的(de)都市传说恰恰相反,目(mù)前人(rén)类还(hái)没(méi)有找到一(yī)个(gè)完全(quán)不(bù)活(huó)跃的大(dà)脑区域,这(zhè)意味(wèi)着人类的大脑其实已(yǐ)经被开发了100%。大(dà)脑利用率不到10%的广泛流(liú)行(xíng)还有一个非常现实的原因,那就是利益。成为绝顶(dǐng)聪明的天才是每个人所(suǒ)希望的事儿,所以小白鼠实验、超高智商的天才培养(yǎng)、冰山理论以及卡内基著作的畅销都成(chéng)了(le)营销故事当中最好的素材,再加上一些相关科幻电影(yǐng)的渲染(rǎn),使得更(gèng)多的人相信了这个都市传说。这也(yě)意味(wèi)着(zhe)更多(duō)的人期待一种尖(jiān)端的(de)技术或者神奇(qí)的(de)药物可以解(jiě)锁(suǒ)它,让他们在一夜之间成为超级(jí)天才。所以当有人告诉你(nǐ)可以利用剩余的(de)大脑潜力来提高智慧,你要做的就是紧(jǐn)紧的捂住钱包。

其实你的大脑(nǎo)和爱因斯坦之间并(bìng)没有太大的(de)差(chà)距(jù),人与人之间的大脑相似(shì)度高达(dá)94%,但是人与人之(zhī)间的(de)理解能力、记忆能力以(yǐ)及(jí)创造力确实存(cún)在着巨大的(de)差(chà)异,这并不是因为(wèi)大脑使用率的不足,而是在于(yú)神经元的数量以及单个神经元的(de)链接(jiē)数(shù)。人类(lèi)的大脑大概有800亿个神经元,神经元与神经元之间并(bìng)不会(huì)直接相(xiāng)连,而是会(huì)形(xíng)成一种(zhǒng)叫做突触的结(jié)构(gòu),可以通过神经(jīng)递质将(jiāng)神经元(yuán)之间的(de)电信号进(jìn)行传递。我们任何的行为(wèi)、想(xiǎng)法、念头(tóu)或(huò)者是(shì)知(zhī)识点在大(dà)脑当中都(dōu)是(shì)一个信号(hào),那(nà)么你的知(zhī)识越多,想法越(yuè)多,所形成(chéng)的突触(chù)就(jiù)会越(yuè)多,而(ér)当(dāng)你的知(zhī)识越牢固,想法越(yuè)熟练(liàn),突出的结构就会(huì)变(biàn)得越强大。反过来,这(zhè)个知(zhī)识点或(huò)者是想法的突出结构越强大,意味着知识点(diǎn)的记忆越深刻,想(xiǎng)法(fǎ)和动(dòng)作就越娴熟,每一个神经元最多可以发出8000个突出。但是,一(yī)般人(rén)实际发出的连(lián)一半都(dōu)达不(bù)到。比如(rú)张三的大脑有900亿个神经元,每个神经元平均有5000个突触链(liàn)接(jiē),那(nà)么(me)张三的知识(shí)量就有900亿(yì)乘以(yǐ)五千四百(bǎi)五十万亿(yì)个,而李四的大(dà)脑有800亿个神经元,每(měi)个神经元平均有2000个突(tū)触链接,那么李四的知识量就有800亿乘以两千一百六十(shí)万一(yī)个。虽然(rán)这是为了让大家能更好地理解所做出的一种量化比喻,但是两个人的知识量差距(jù)确实(shí)是巨大的。我(wǒ)们(men)在(zài)每天的(de)所有活动与(yǔ)思考(kǎo)时,在大脑里面(miàn)实际(jì)上就(jiù)只发(fā)生这外公总是在妈妈身上睡觉好吗,外公在妈妈身上做什么两(liǎng)类活(huó)动,一(yī)个就是在强化已经(jīng)形(xíng)成(chéng)的突出(chū),另一个(gè)就是在形(xíng)成新的突出,也就是学习到新的(de)知识。而这些突出的结构越强大,大脑神(shén)经元之间的(de)联系就(jiù)越紧密,那(nà)么在同(tóng)样的(de)工作要(yào)求(qiú)之下,大脑就可以更快的调(diào)集更多的神经元,进入到(dào)活跃(yuè)状态。大(dà)脑传递信息的(de)效率就会更高(gāo),那么外部(bù)表现(xiàn)出来的就是更聪明、更熟练。反之,大(dà)脑调集活跃(yuè)的神经元数量过少,大(dà)脑传(chuán)递(dì)的(de)信息效率就会低,外部的表(biǎo)现就是笨拙、反应慢(màn)。而我们大(dà)脑中的电信号是通过信息刺激所产生的,产(chǎn)生之(zhī)后又会引发连(lián)锁反应,那(nà)么这(zhè)就赋予了人类大脑更强的(de)一种联合(hé)能力。

由一个神经元受(shòu)到刺激(jī),最多可以发出8000个知识(shí)点的(de)链接,而这8000个知(zhī)识点它又(yòu)激活了8000个神经元(yuán),如果每个(gè)神经元又发出8000个知识点链接(jiē),就意味着最(zuì)初的一个知识点(diǎn)会产(chǎn)生的连锁反应(yīng),而(ér)激发出无数的(de)念头和联(lián)想(xiǎng),我们的创(chuàng)造力就这(zhè)样产(chǎn)生了(le)。但是人脑的神经元并不(bù)是(shì)天生(shēng)就(jiù)拥有8000个链接的突触,多(duō)数的人在一生当中,平(píng)均每个神经元(yuán)所拥有的链接突触其实(shí)连8000的一半都(dōu)不(bù)到。因此,想(xiǎng)让大脑变得更聪明,本质上就是增加神经元的数量和增(zēng)加突出的数(shù)量(liàng)。研(yán)究发现,大脑的海(hǎi)马体中每天可(kě)以产生大约700个新的神经元,除了(le)自然生长的神经元,也可以通(tōng)过学习、运动和健康的(de)饮食(shí)来促进新的(de)神经元生成(chéng),而(ér)压力、睡眠不足和酒精则(zé)会(huì)阻碍(ài)新神经元(yuán)的生(shēng)成。而增(zēng)加突触的(de)数量,就是通过主(zhǔ)动(dòng)的学习(xí)或者是思考,不断产生新的(de)突(tū)触,然后再强(qiáng)化它们(men)。这(zhè)就是为(wèi)什么善于主(zhǔ)动学习(xí)和勤于思(sī)考的人往往(wǎng)会(huì)变得更加聪明。所以爱因斯坦曾经这样说,并不是因为我多聪明,我只是比常人花更多的时间去(qù)思(sī)考问题而已。另外,突触还有这样(yàng)一(yī)个特点,它是动态形成与(yǔ)动(dòng)态削减(jiǎn)的,用的(de)多(duō)的突触(chù)就(jiù)会被(bèi)强化,用的少的就会(huì)被弱化,甚至(zhì)会被消除,或者(zhě)是被(bèi)其他的信息占用。外(wài)部的表现就(jiù)是遗忘和记(jì)忆(yì)衰退。这(zhè)一点在进化方(fāng)式上和(hé)洞穴是一样的,比如不喜欢主动思考,懒得动脑的人,整天对着(zhe)电(diàn)视(shì)或者是(shì)电子设备的时候,大脑就处在(zài)一个被动(dòng)接受信息的状态,是得不到主动信息(xī)刺(cì)激的(de),那么这种就基(jī)本不会形成有效的新(xīn)的突出,所以封锁人类大脑的不(bù)是外星人,而是我们自(zì)己(jǐ)。

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