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　　高考(kǎo)，全称为“普通高(gāo)等学(xué)校招生全国(guó)统一考试(shì)”，基本上是(shì)社(shè)会中所(suǒ)有人员期待成才的一种(zhǒng)现实性(xìng)必备途径(jìng)，其价(jià)值意(yì)义无异于古代封建(jiàn)时(shí)期(qī)的(de)科举取仕一般(bān)，是所有社会学子登上高等知识(shí)殿堂的必经途(tú)径，社会中称(chēng)之为“全(quán)日制(zhì)”或“普招生(shēng)”。

　　而自(zì)考(kǎo)，通称为“高等(děng)教育自学考试”，从(cóng)1981年正(zhèng)式(shì)开考以来(lái)，由于学习方式(shì)的开放(fàng)性特点，以及理论知识的完备性要求(qiú)，而广受专科学生以及(jí)社会励志(zhì)改变命运(yùn)人士的欢(huān)迎。

　　自(zì)考就是那一(yī)扇重新让为(wèi)你打开的窗。

　　01、自(zì)考是(shì)高考的重(zhòng)要补充手(shǒu)段(duàn)

　　普通高等(děng)教(jiào)育(yù)是(shì)社会正常化教育(yù16英寸是多少厘米，16英寸是多少厘米长)机制(zhì)模式(shì)；

　　而(ér)继续教育则是(shì)社会中(zhōng)在职人员追求上进的最有效手段，自(zì)考作为继续教育的(de)先行者，起到了对于(yú)高考制度最实际的补充作用。

　　自(zì)考人群主体基本上面向的是大中专院校(xiào)学生、高考失(shī)榜、生(shēng)活不(bù)如意以及期待“知识改变命运”的群体，对于这一类人，自(zì)考能让其(qí)对于社(shè)会的学术(shù)追求重新(xīn)回到正常轨道(dào)，让(ràng)他们(me16英寸是多少厘米，16英寸是多少厘米长n)自(zì)身的价(jià)值能(néng)获得主流社会的强(qiáng)烈肯定，符合现代化建设所需的价值观(guān)和知识体系。

　　02、对比(bǐ)高考(kǎo)，自考(kǎo)具开放性特色

　　自考生(shēng)学习方(fāng)式具有强烈(liè)的自育、自励价值，更有其开放性模式兼容(róng)特色，受到(dào)社会中各(gè)类求学人士的(de)广泛欢迎。

　　高考，尽(jǐn)管(guǎn)参考人数(shù)较多(duō)，浩浩荡荡(dàng)，然而其自身群体多(duō)集中于18岁左右的高中毕业(yè)历届生(shēng)与应届生，很难照(zhào)顾到其他求学(xué)人群的学习需求，而且一考定(dìng)终身模式，多少年来一(yī)直受到教育(yù)界，各界有影响(xiǎng)人士对于(yú)其合理性的质疑，因此自考反(fǎn)而具备强烈的反(fǎn)衬色彩，我们(men)应该为自考感到(dào)自豪(háo)。

　　什么是自考(kǎo)本科？

　　自考本科(kē)是(shì)高等教育自学考(kǎo)试本科(kē)的简(jiǎn)称，自考本科是我国基本高(gāo)等教育制度之一，成(chéng)绩合格后由主考学校和(hé)高等教育自(zì)学考试(shì)委员(yuán)会联合颁发(fā)大学(xué)毕业证书，国家(jiā)承认(rèn)学历，学(xué)信网可查(chá)，符合条(tiáo)件者由主考大学授予学士学位。

　　获得自考本科学历，根据国(guó)家教(jiào)育(yù)部(bù)1988年15号文件，享受普通高等教育毕业(yè)证书相同的法(fǎ)律(lǜ)效力。

　　很多单位为什(shén)么不承认自考本科原因：很多用人(rén)单位会觉得自(zì)考本科是(shì)靠自学出来的，并没有通过专业(yè)的学习，怀疑(yí)个人能力，所以不承认(rèn)。

　　自(zì)考(kǎo)学历(lì)找工作会被(bèi)拒绝吗其(qí)实没有(yǒu)肯(kěn)定的答案(àn)，有的人会因为自考本科找到好(hǎo)工作，也有的单位不认(rèn)可自考本(běn)科(kē)，在招(zhāo)聘的(de)时候(hòu)经常(cháng)说只(zhǐ)招(zhāo)统招生。

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