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一、2020年(nián)四川高考网上志愿(yuàn)填报入口

  考生请注(zhù)意(yì),2020年(nián)四川高考志愿填报网站,唯(wéi)一的入口就是四川(chuān)省教育考试院官方网站,考试可(kě)以登录该(gāi)系统填报志愿。

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二、四川高考(kǎo)志愿填(tián)报注(zhù)意事项和(hé)指南

  高考志愿填报的注(zhù)意事项有哪些

  1、对于(yú)高(gāo)考志(zhì)愿填报,可以(yǐ)填报四个学校,每个学(xué)校(xiào)可以填报六个专业(yè)。

  考生需要注意的(de)是,在填写志愿的时候,代码(mǎ)一定要填报准确。

  在填报志愿的时候,考生在填(tián)第一个学校的时候,可以(yǐ)填的稍微高一点,第二个和第三(sān)个(gè)志(zhì)愿可以填和(hé)你(nǐ)高考成绩(jì)排名差不多(duō)的,最后第四个可以填的稍低一些(xiē)。

  这(zhè)样拉开(kāi)梯度来填报高考志愿,比较有保障。

  2、高考文理(lǐ)类考生(sh事与愿违下一句是什么 事与愿违是什么意思ēng)填报高考志愿采(cǎi)用的是平行(xíng)志愿和整体志(zhì)愿两种,一般都包(bāo)含A、B、C三(sān)所或ABCDE五所院校,每(měi)所院校志愿中(zhōng)都包含(hán)六个专业志愿和(hé)一(yī)个(gè)专业服从调(diào)剂志愿。

  而体育类考(kǎo)生在填报(bào)志愿的时候可以(yǐ)填报五所院(yuàn)校,但(dàn)是每所院校志愿中包含四个专业志(zhì)愿和(hé)一个专(zhuān)业(yè)服从志愿(yuàn)。

  3、考生(shēng)在填报平行志(zhì)愿时(shí)要注(zhù)意,平行志愿是(shì)有(yǒu)录(lù)取(qǔ)顺序的,并不是(shì)成绩(jì)达(dá)到各高(gāo)校的录取条(tiáo)件后,就可以被几所(suǒ)院校同时录(lù)取(qǔ)的。

  事(shì)实上,考生的档案在(zài)投到(dào)某一(yī)所高(gāo)校后(hòu),就不会(huì)再(zài)到其他(tā)的学校,所以对(duì)于(yú)考生来说,投档录取的机会仍然只(zhǐ)有一次。

  高考(kǎo)志愿填报技巧(qiǎo)有哪些

  了解本科专业(yè)目录非(fēi)常(cháng)重要

  12个学科门(mén)类,92个专业类,506个(gè)专业。

  (普通(tōng)高等学校本(běn)科专业目录(lù)(2012年(nián)))

  十二(èr)个学科门类往下有很(hěn)多细分(fēn),在(zài)我(wǒ)们本科专业里(lǐ)就是叫(jiào)专业(yè)类(lèi)。

  国家(jiā)教委(wěi)的(de)专业目录里92个(gè)专(zhuān)业(yè)类(lèi),92个(gè)专业类下面再细分就是506个专业(yè)。

  不同(tóng)的学校开(kāi)设(shè)的(de)不(bù)一样,招生(shēng)也不一样。

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  506个专业中比较大众化的(de)应(yīng)该是将(jiāng)近(jìn)200个专(zhuān)业。

  特别(bié)要提醒大家注意工(gōng)学(xué)

  在92个专业类里(lǐ)头工(gōng)学(xué)占了31个,占到三(sān)分(fēn)之(zhī)一左右(yòu),在(zài)专业数(shù)506个里,工学占了169个(gè),又是三(sān)分之一左右。

  教育部(bù)一个(gè)统计,就(jiù)全国的(de)大学生在校生人数里学(xué)工科(kē)的也占了三(sān)分之一(yī)左(zuǒ)右。

  所以(yǐ)其实在(zài)高考志愿填报的过程(chéng)中,我(wǒ)们很多家长可能系数比较(jiào)多的,或者说您面临的(de)大学专业(yè)选择里比较多(duō)的还是工学。

  比较好(hǎo)就业也恰好(hǎo)是工学,因为(wèi)社会需求量非常(cháng)大。

三、四(sì)川高考志愿填(tián)报相关文章分享

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   二、四川(chuān)高考志(zhì)愿(yuàn)填报教(jiào)程和指南

   考生高考时(shí),感觉(jué)一(yī)般会(huì)比(bǐ)模拟考试时(shí)的状态要好,因此(cǐ)在估分时可适(shì)当(dāng)地(dì)加分,但不(bù)能过多地加分或减分,因为感觉毕竟是感觉。

  同时,在估分时还要注意一些学科(kē)的估分要点:

  

   1.语文(wén)。

  各门学科中最难估(gū)分的要(yào)数语文。

  虽然(rán)客观(guān)题(tí)部分比较容易估(gū)分(fēn),但其(qí)后(hòu)的(de)几类(lèi)题(tí)由于弹性(xìng)比较大,考生就(jiù)应(yīng)该特(tè)别注意。

  例如(rú)现(xiàn)代文阅(yuè)读部分(fēn),如果与标准答案不一致,则要看(kàn)与标准答案是相近还是相悖,如果相近,还要严格比较两(liǎng)者,看角度是(shì)否(fǒu)一(yī)致(zhì)。

  作(zuò)文评分是按(àn)基(jī)础等级(jí)与发(fā)展等(děng)级两(liǎng)个分数进(jìn)行评判的,一(yī)个基础(chǔ)等(děng)级50分,发展(zhǎn)等级(jí)是10分,在发展等级里(lǐ)有一项突出(chū)的(de),都可以加1—10分。

  基础等级(jí)的估分要(yào)从主题、结构到(dào)语(yǔ)言逐(zhú)项衡量。

  在(zài)第(dì)二部(bù)分评分中,如果作文跑题,不可能拿到发展(zhǎn)等级的分。

  但是现在高考的(de)作文(wén)在写作表达方式上,文体(tǐ)限(xiàn)制不(bù)大,可以写(xiě)记叙(xù)经历,编些故事(shì),也可以(yǐ)发(fā)表议(yì)论,展开联想,这样的要求再跑题恐怕是很难了。

  所以在估分的时候(hòu)不要过分悲观(guān)。

  

   2.数学、物理。

  数学一般(bān)就(jiù)是按(àn)步骤给分(fēn),没(méi)有太多的灵活性(xìng)。

  在估数学分时,重(zhòng)点(diǎn)在大题的估分上,要按步骤算分,解题的方法(fǎ)可能不一样,但(dàn)是在(zài)步骤上相当的位(wèi)置会给同样(yàng)的(de)分。

  

   物理的步骤分也是很(hěn)重要的,但是(shì)不一定(dìng)是非得要和(hé)标准答案相同。

  只要叙述得(dé)很(hěn)清楚,逻辑关系上比较明朗(lǎng)的(de)话(huà),同样会给分。

  因此,物理答题的步骤、程序往往比答(dá)案还(hái)要重(zhòng)要(yào)。

  一般情况(kuàng)下(xià):考生(shēng)估分可能会(huì)偏高,因(yīn)为考生只会对答案,认(rèn)为(wèi)答案对了就会得分。

  而物(wù)理阅卷更(gèng)注重答案是怎样来的,根(gēn)据是什么(me)。

  有些考生答案也许(xǔ)错(cuò)了,可他得(dé)的(de)分也许(xǔ)比答案对的考生高(gāo),原(yuán)因之(zhī)一就是解答过程的完整性(xìng)。

  

   3.政治。

  对于政治题的(de)估分,不是答得内(nèi)容越多(duō)越给分,而是要看是否将观点(diǎn)答出来(lái)了,才能给分(fēn)。

  因此(cǐ),政治估(gū)分应把“踩点”和“踩意”相结合,也就是说不一定(dìng)完(wán)全“死(sǐ)抠”标准(zhǔn)答案,只要表达的意思(sī)比较接(jiē)近标准答案(àn),表述清楚、明(míng)确就可以适当(dāng)给自己加分。

  但这种(zhǒng)“踩(cǎi)意”也不是(shì)无(wú)边无沿,还(hái)要以(yǐ)标准(zhǔn)答案(àn)为(wèi)纲(gāng),要(yào)把握好这个(gè)度。

  

   4.历史。

  历史估分容易偏高。

  考生在估分(fēn)时(shí)应注意以(yǐ)下(xià)几点(diǎn):①在(zài)1分的分点下常包括若干(gàn)句话,一般(bān)情况(kuàng)下,只要答上了(le)一个神猜(cāi)方面的一句(jù)话,就能(néng)加上这1分了(le)。

  ②答题里面如果(guǒ)出现判断错误,后面的即使答对了,也(yě)不要给自己加(jiā)分。

  因为判断错了,阅卷者就不再往下看了。

  ③估分要注意(yì)抓关(guān)键词,虽(suī)然(rán)你(nǐ)的答案所有的话和(hé)标准答(dá)案都比较相像,但最关键的(de)那个词(cí)没有,也不要加分(fēn),因为(wèi)阅卷时(shí)就是找那个(gè)关键词。

  

   5.英(yīng)语。

  英语最(zuì)好(hǎo)按照(zhào)自己平时的情况估分,因为(wèi)英语(yǔ)考(kǎo)题客(kè)观题比重大,估分相对容易,比较(jiào)难估(gū)的只是(shì)作文。

  在对作文(wén)进行估分时,最好按照自己平时的情况(kuàng)估分(fēn)。

  

   学生第一(yī)遍估分可以把自己认(rèn)为“可(kě)得可不得(dé)”的分数全部算在得分(fēn)之列;第二遍再(zài)按(àn)此(cǐ)方法细(xì)估一遍,找(zhǎo)一(yī)个平均值;第三遍是(shì)把这(zhè)部分分数(shù)全部排(pái)除在外(wài);第四遍(biàn)按此(cǐ)方(fāng)法细估;第五遍是用最高得分键锋(fēng)加(jiā)上(shàng)最低得分,然(rán)后得平均分;第六遍是用细(xì)估的最高分加上最低分得平均分(fēn),最后再平均。

  一(yī)般情况(kuàng)下,学(xué)生估(gū)分(fēn)高低与学生本人的(de)性格有很大的(de)关系,因(yīn)此家长、老师也应结合学生(shēng)具体情况(kuàng)因人而异。

  

   高考估分时(shí)应(yīng)充分考虑以(yǐ)下三种情(qíng)况:

  

   第一种情况,估分之前要吃游亮型透(tòu)标准答(dá)案,然后回忆(yì)自己答题的情(qíng)况如(rú)何。

  题目不仅要答对(duì),还要看答得是(shì)否完(wán)整(zhěng)。

  因为少(shǎo)一个(gè)步骤或少一个论点,都会(huì)被扣分;第二种情况,对于结(jié)果错了的答题不能全盘否定,有些时候中间的某些步骤是对的,也可能会(huì)得分。

  但是,这(zhè)种情况下,分数要往(wǎng)低(dī)处估。

  如果解答(dá)的方法和标(biāo)准答案(àn)不一致,最好请(qǐng)老师来把关(guān)。

  第三种情况,考生要(yào)检验自己是否运用了一些未经推导的公式。

  也就是说,只有课(kè)本上黑体字的(de)公式(shì)和定理才(cái)能直接引用,否则(zé)也会被扣分。

  另外,那些(xiē)平时粗(cū)心大意的(de)考生还要(yào)注意,考试(shì)时(shí)不要有漏写、漏答的情况出现,譬如,在做应用题(tí)时,为了节约时(shí)间,经(jīng)常不写“答”字(zì)。

  如(rú)果在高考中出现(xiàn)这种情况,当然(rán)会被(bèi)扣分。

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