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裤子72a是多大尺码 裤子72a和76a差别大吗 原生家庭是指离异吗,为什么说原生家庭可怕

  原生家庭是指离异吗,为什么说原生家庭可怕原生家(jiā)庭不(bù)是指(zhǐ)离异的。

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原(yuán)生(shēng)家(jiā)庭是指离(lí)异吗(ma),为什(shén)么说原(yuán)生家庭(tíng)可(kě)怕

  原生家庭不(bù)是指离异的(de)。

  原生(shēng)家庭(tíng)是一(yī)个社会学概念。

  是指儿女还未成婚,仍与父母生活在一起的(de)家庭。

  新(xīn)生家庭就是(shì)夫妻双方(fāng)组(zǔ)成(chéng)的家庭(tíng),这样的(de)家(jiā)庭不包括夫妻双方的父母。

  我们应(yīng)该正确(què)衡量原生家庭和新生(shēn裤子72a是多大尺码 裤子72a和76a差别大吗g)家庭的(de)关系。

  当我(wǒ)们的家庭还是原(yuán)生家庭时,子女应当(dāng)孝(xiào)敬父(fù)母,父母应当关心子女的生活。

  当我们有了(le)新生家庭后,在这个新(xīn)生家(jiā)庭中妻子与丈夫二人要结合为一体(tǐ),应该尽量在精(jīng)神和物质上(shàng)从对原生家庭(tíng)的依赖或影(yǐng)响中走出来,注重新生家庭中夫妻二人的合一,更(gèng)多(duō)地尊重新生家庭中(zhōng)的丈夫或(huò)者妻子的意见。

  人要(yào)认(rèn)识(shí)自己原生家庭(tíng)的影响,才不致将原(yuán)生(shēng)家庭一些负面(miàn)的元素带到新家庭去。

  原生家庭和离异家庭对孩子影响(xiǎng)的(de)不同

  原生(shēng)家庭的孩子和离异家庭的孩子(zi),他们的成长过程就是不一样,缺少了一份父母的爱,在十几年的成长(zhǎng)中,对于性格、学(xué)习、做事(shì)都有(yǒu)一(yī)定影响。

  原生家庭(tíng)的(de)孩子,有(yǒu)一股发自内心(xīn)的自信,亲(qīn)生父母打骂是怎么也进(jìn)不了(le)孩子心的。

  但(dàn)离异(yì)家庭的孩(hái)子,就不一样了,不是亲生(shēng)的(de)父母打不敢打,骂也不敢骂,生怕两者之间的生气(qì)越来越生。

  那些已经离(lí)异过(guò)的(de)父母或(huò)者孩子(zi),既然(rán)已(yǐ)经选择,前路(lù)漫漫,往事清零,让新的一(yī)年里有个好运气,过好(hǎo)自(zì)己(jǐ)的每一天。

  从小缺失(shī)的爱,它(tā)不是你犯错的理由,因为没了这些爱,你才要更强大(dà)和更努(nǔ)力,让自己(jǐ)的以后(hòu)过得更好。

原生(shēng)家庭问题(tí)是指什么

  在(zài)社会学的定义(yì)上,原生家庭指的(de)是儿女还未成婚,仍和父母在一起生活(huó)的家庭。

  一(yī)个温(wēn)馨、充满爱和关(guān)怀(huái)的原生家庭,对子女的性(xìng)格塑(sù)造有着至(zhì)关重要的正面引导作(zuò)用;反(fǎn)之,缺乏爱(ài)和温暖(nuǎn)的原生家庭,对孩子的心理,则会带(dài)来严重的伤(shāng)害。

  奥(ào)地利著名心理学家阿(ā)德勒曾说过这样的(de)一句名言:幸福(fú)的(de)人,一生都被童(tóng)年治愈(yù);不幸的人,一生都在(zài)治愈自(zì)己的童年。

  他这(zhè)句话(huà),将原生家庭对孩子心理(lǐ)抚慰的影响力,深刻地揭露了(le)出来(lái)。

  一个(gè)原生(shēng)家(jiā)庭(tíng)中(zhōng),父母的漠视,会(huì)对孩(hái)子的(de)身心成长(zhǎng),造(zào)成(chéng)深深的伤害。

  孩子在(zài)这(zhè)样的一个(gè)家庭中(zhōng)长(zhǎng)大成人,自我的人生观、价值观以及世界(jiè)观,都(dōu)会受到负面的影(yǐng)响。

  最典型的一(yī)个表现,就是(shì)会使得(dé)孩子的性格变得(dé)更孤(gū)僻自闭(bì),不愿敞(chǎng)开心(xīn)扉和他人坦诚交流,疏远了身边人,也就会让孩子疏远了(le)这个世界,也将会极(jí)大(dà)地缺乏阳(yáng)光、积极(jí)、乐观的心态(tài)。

  尤其是(shì)这种只注重偏爱一个(gè)孩子,而忽略(lüè)另一个孩子(zi)心理(lǐ)感受(shòu)的亲子(zi)关系。

原生家庭问题都有哪(nǎ)些问题

  孩(hái)子在混乱和充满冲(chōng)突的家庭环境中长大,或有一个经常暴怒的父(fù)母,这样的孩子往(wǎng)往(wǎng)会认(rèn)为,大声争(zhēng)吵(chǎo)和辱骂是正(zhèng)常的沟通方(fāng)式。

  因(yīn)此,在(zài)他们成年(nián)后(hòu),往往(wǎng)也会(huì)用这种沟(gōu)通(tōng)方式去和他人(rén)相处,这很容易伤害亲密关系。

  另(lìng)外,在(zài)一个(gè)父母(mǔ)双(shuāng)方都经常(cháng)情(qíng)绪低落、互相争吵的环境中长大,会(huì)大大提高孩子的焦虑水平。

  他(tā)们可能(néng)会产生信任问(wèn)题(tí),认为家庭生活是不稳固的,所(suǒ)有(yǒu)的关(guān)系都是(shì)脆弱(ruò)和不(bù)可靠(kào)的。

  1、孩(hái)子经(jīng)常遭到(dào)父母的拒绝和忽视

  孩子需要父(fù)母看到(dào)并接受他们真实的(de)样子。

  如果父母不能(néng)看(kàn)到(dào)孩子真实的(de)性格,而(ér)一(yī)味用自己理想(xiǎng)中(zhōng)的样子去要求孩(hái)子,孩子就会很(hěn)容易情绪低落、缺乏自信、没有主见――经(jīng)常需(xū)要别人(rén)对自己的评价,让别(bié)人告诉自己应该怎(zěn)么做。

  就比(bǐ)如(rú)说,一个生性羞涩的孩子,但(dàn)父母却总让他应对(duì)各(gè)种社交(jiāo)场(chǎng)合,孩(hái)子并不(bù)会真的如父母期望(wàng)的那(nà)样发生改变(biàn),反而(ér)他们会因此不能了(le)解(jiě)自己(jǐ)的(de)优势和弱点。

  他(tā)们可能(néng)会发(fā)展出冲突的自我认知,经常(cháng)会这样想:我现在是这样,但我本应是另外的(de)样子(zi)。

  父母忽(hū)视孩(hái)子真(zhēn)实的样子,拒(jù)绝接受孩子的本性,一方面会导致孩子一(yī)直到成年都总觉(jué)得自己不够好,另一方面,他们中的很多人也(yě)变(biàn)成了吹(chuī)毛求(qiú)疵的(de)人,经(jīng)常(cháng)用不合理(lǐ)的标(biāo)准来要求(qiú)他人(rén)。

  2、是受(shòu)过情感(gǎn)/身体/性虐待等创伤经历的幸存者

  虐待是一个(gè)非常复杂的(de)问题,它对孩(hái)子造成的影(yǐng)响用(yòng)好(hǎo)几篇论文也说不完。

  一般来说,受到(dào)虐待往往(wǎng)会造成这些后果:低自尊、焦虑、抑郁、信任(rèn)问(wèn)题、自我评价(jià)过低、好斗、亲密关系和两性关系上(shàng)的(de)问题等等。

  3、父母中的一方角色缺(quē)失(shī)或在情(qíng)感(gǎn)上(shàng)遭到父母中某一方的抛弃

  很(hěn)多孩子是缺爱的,他们并不缺衣少食(shí),却从(cóng)来都感受不到父母的爱,和父母之间有强烈的距(jù)离感。

  事实上,往往这(zhè)些父母自身(shēn)存(cún)在很(hěn)严重(zhòng)的问题(他们也是原生(shēng)家庭(tíng)的受害者!),使他们无法(fǎ)对孩(hái)子(zi)表达出温暖(nuǎn)和(hé)爱。

  孩子往往会觉得,他们之所以(yǐ)感受不到父母的爱,是因(yīn)为不够(gòu)好或完美。

  他们(men)可能会(huì)变(biàn)成完美主义者,以离谱的高标准来要求(qiú)自己以及自己身边的人。

  而因为他们觉(jué)得自己不够好,也(yě)就会很难(nán)对自(zì)己(jǐ)的伴侣(lǚ)敞开心扉,分享自己(jǐ)的感(gǎn)觉(jué)和(hé)想(xiǎng)法。

裤子72a是多大尺码 裤子72a和76a差别大吗>  因为他们总是担心,一旦对(duì)方知(zhī)道(dào)了自己真(zhēn)实的样子,就会(huì)失去(qù)对方的(de)尊(zūn)重和(hé)爱(ài)。

  另一个极端的可能(néng)是(shì),他们也(yě)有(yǒu)可能会极端依(yī)赖(lài)自己的(de)伴侣,希望伴侣能够给他们那些没有(yǒu)从(cóng)父母(mǔ)身(shēn)上获取(qǔ)的、无穷无尽的爱。

原生家(jiā)庭为什么对一(yī)个人影(yǐng)响很大

  早年的情感会(huì)决(jué)定你的言语,言语(yǔ)会决(jué)定你的社会性(xìng),社会性就(jiù)是社会交往(wǎng)的能力,而社(shè)会(huì)性,又会影(yǐng)响到(dào)你后边的认知方式。

  当(dāng)你尚不具备判断(duàn)能力时,你(nǐ)最基(jī)本(běn)的认知来自你的家(jiā)庭。

  不仅仅是你的世(shì)界观、人生观、价值观受(shòu)到它的强烈影响(xiǎng),而且你(nǐ)为人处(chù)世的方式方(fāng)法(fǎ)、你(nǐ)思考问题的方式(shì)都(dōu)会(huì)受到(dào)家庭、最亲近的人的影(yǐng)响。

  良好的家(jiā)风、教育(yù)和(hé)财力为(wèi)个人的长进提供了较好的基础和条件,如果你有幸生在这(zhè)样(yàng)的(de)家(jiā)庭(tíng)里面,是值得庆(qìng)幸的事情。

  原生(shēng)家庭对你的(de)影响程度高低来自于你个体独立的力量和(hé)家庭影(yǐng)响(xiǎng)的力量对比:如果(guǒ)你个体独立的力量越大,那他们的影响越(yuè)小;反之(zhī),如果你个(gè)体独立的力量(liàng)越(yuè)小(xiǎo),那家庭的影响越大。

  1、缺爱(ài)

  缺爱从成因上(shàng)可以分(fēn)为情感忽视型、情感虐(nüè)待型和情感(gǎn)混(hùn)乱型。

  情感忽视(shì)型指的是父母对(duì)孩子关爱(ài)太少,容易让孩(hái)子通过讨好(hǎo)来获得爱,觉得自己(jǐ)不配(pèi)被爱,渐(jiàn)渐发展为(wèi)依(yī)赖类型(xíng)中的焦虑型。

  情感(gǎn)虐待型指的(de)是孩子的父母惯(guàn)用打骂和贬低的(de)方式教(jiào)育(yù)孩子,这容易让孩子开始自(zì)我否定,对他(tā)人抱有敌意和惧意,发展(zhǎn)为(wèi)依恋类(lèi)型中的隔离型。

  情感混乱型(xíng)指的是父母自身有严(yán)重的心理问题,情绪不(bù)稳(wěn)定,常常(cháng)给孩(hái)子造(zào)成巨(jù)大(dà)创伤,事后又极力弥补或(huò)者(zhě)道(dào)歉。

  容易让孩子辨别(bié)不出好(hǎo)坏情绪,发展为依恋类型(xíng)中的(de)混乱型。

  2、指责

  经常(cháng)指责(zé)别人的(de)人,往往看到的是别人的(de)错误、缺点和不足,并且(qiě)会把结果的糟糕和(hé)自(zì)己不好的感受,都归结给(gěi)对方。

  面对(duì)喜欢(huān)指责的人,他人(rén)的感(gǎn)受会非常糟糕,就像(xiàng)一无(wú)是处的人,不(bù)论怎么做都无法满足这(zhè)类人的(de)要(yào)求。

  指(zhǐ)责是一个(gè)代(dài)际传承(chéng)的问题,喜欢指责(zé)别(bié)人的人,往(wǎng)往有个(gè)喜(xǐ)欢指责他们的父母,在他(tā)们的父母看来,他们(men)没有(yǒu)优点,不(bù)应该犯错,在都是你(nǐ)不好、都是你的错、都是因(yīn)为(wèi)你(nǐ)的批评(píng)中长大。

  因此,他们非但不会变得宽容理解,反(fǎn)而会内化他们的父母的形象,在内心塑造一个无(wú)比严厉的批(pī)评(píng)者(zhě),对(duì)自己和对他人都(dōu)十分挑剔(tī)。

  被指责(zé)长大的人活成(chéng)了他们父母的模样,用(yòng)指责来诱(yòu)导他人,来验证早年经验的(de)正(zhèng)确性。

  如果你(nǐ)想要改善(shàn)和这类人之间的关系,就不能(néng)受其潜意识诱导,而要在他每一次指责的(de)时候肯定他。

  3、控制

  双方的(de)关系越亲密,就(jiù)越容易发生情(qíng)感操(cāo)控的情(qíng)况(kuàng)。

  全球(qiú)反情感暴力专家、美国著名(míng)心理学(xué)博(bó)士(shì)丽莎·阿(ā)伦(lún)森(sēn)·方特斯在她的书《情感操纵》中,认(rèn)为(wèi)亲(qīn)密关系中的情感(gǎn)操(cāo)纵,指的(de)是运(yùn)用情感(gǎn)成为伤害(hài)对方的武器,支配、胁迫他人,从而(ér)使(shǐ)自(zì)己的目的得以达成(chéng)。

  电视剧《小欢喜》中乔英(yīng)子和妈妈宋倩的关系(xì)便可以体现这一点(diǎn),宋(sòng)倩(qiàn)对英(yīng)子(zi)说的最多的话就是:英子,你(nǐ)可是(shì)妈的一切呀!、你(nǐ)是妈妈身上掉下来的一(yī)块肉、妈是和你最亲的人了,还能害你(nǐ)呀!这(zhè)样的缺(quē)乏边(biān)界的(de)情感关系,会让人变得窒息,英(yīng)子(zi)最后得抑郁症也证实了这一点。

原生家庭缺爱的(de)人如(rú)何自救

1、你身上的所(suǒ)有特质,一定在某个时候帮(bāng)过你(nǐ)

无论是你的(de)谨(jǐn)慎、焦虑(lǜ)、共情能力、观察能力、适应能力等等(děng)。

  缺爱的孩子(zi),经历的(de)童年肯定有特别不容易的(de)一面(miàn),但也有特(tè)别(bié)强大(dà)的一面。

  如(rú)果你小时候(hòu)很孤单,少有人陪(péi)伴和照顾。

  那(nà)你为(wèi)了活下来(lái),往往会更加独立(lì),有(yǒu)超过同龄(líng)人的生(shēng)活自理能力;如(rú)果你父母情绪比较暴躁,那(nà)你为(wèi)了家庭和睦,让父母少生气,就(jiù)会(huì)不知不觉练就超过同龄(líng)人的情(qíng)绪观察能(néng)力和(hé)共情能力,时间长了就(jiù)像有情绪读心术一样(yàng),能(néng)准(zhǔn)确把握别人此时此刻的情绪,更知(zhī)道(dào)别人想听的话和希望你做的(de)事;如(rú)果你的父(fù)母把你(nǐ)交给亲戚朋(péng)友老师(shī)轮流(liú)带,那(nà)你(nǐ)就会练就很强的适应能力,甭管跟谁都(dōu)能相处,不怕陌生的环境。

  苦涩的背后,你也被赋予(yǔ)了特(tè)殊力(lì)量。

  这(zhè)些力量(liàng)在你的过去帮助过你,在未来(lái)依(yī)然会在某个角度帮助你。

  你该做(zuò)的不(bù)是(shì)嫌弃它们,而是(shì)感谢(xiè)它(tā)们,拥(yōng)抱它们,善用(yòng)它们。

  它们其(qí)实早就成为了你的一部(bù)分。

  经历了(le)种种苦涩后,你(nǐ)值(zhí)得被爱,你身上附加的种种力(lì)量也值得被爱。

2、让成年的你,重(zhòng)新抚养(yǎng)内(nèi)心(xīn)里那个孤(gū)独的内在小孩长大

你(nǐ)想要(yào)自愈,意味着你已(yǐ)经(jīng)意(yì)识到自己心里有需要被疗愈的(de)地方。

  而那个地方藏着的,其实就是你内心深处那(nà)个弱小的孩子。

  这个孩子(zi)是你潜(qián)意识里(lǐ)童(tóng)年的(de)缩(suō)影。

  曾经,那是个无助的孩子(zi),但(dàn)现(xiàn)在,这(zhè)个孩子有了依(yī)靠。

  那个(gè)依靠,就(jiù)是如今成年的你(nǐ)。

  你可(kě)以重新接(jiē)纳他,给他无条件(jiàn)的爱,把他(tā)抚(fǔ)养长(zhǎng)大。

  当(dāng)你的内心小孩成长了,觉(jué)醒了,放开了,不再恐(kǒng)惧了,再加上帮助(zhù)过你的特质加持,你甚至会比从小一帆风顺(shùn)的(de)孩子,更加有力量。

  尼采(cǎi)曾说(shuō):杀不死(sǐ)我的,会(huì)使我更强大(dà)。

  大成就者,往往都曾经历常人所不能承受之痛。

  你经历过的伤痛(tòng),不只(zhǐ)是伤痛,更是潜(qián)在的能量。

  接纳真(zhēn)实的自己,善用(yòng)你特殊经历赋予你(nǐ)的特质,发挥出(chū)更大(dà)的潜能。

3、用该怎么做代替为(wèi)什么(me)

艾利希·弗洛姆告诉我们(men):大(dà)多数人(rén)认为爱仅仅是(shì)一(yī)种心神(shén)荡漾的情感,体验爱全靠偶然并且只有幸运才能(néng)坠入爱的(de)情(qíng)网。

  他们将爱情问(wèn)题首(shǒu)先(xiān)看做(zuò)是一个被爱的问题,而不是去爱和有没有(yǒu)能(néng)力去爱的(de)问题。

  但(dàn)是,爱(ài)其实是一门艺术,需(xū)要人们有相关的知识并付出相应的努力。

  非安全(quán)型人格其(qí)实,是没(méi)有(yǒu)爱的能力的,因(yīn)为缺爱,他(tā)们在两(liǎng)性关(guān)系中(zhōng),更多的(de)是索取。

  依据(jù)艾利希(xī)·弗(fú)洛姆的理论,其实爱的能力,应该(gāi)是有勇(yǒng)气不计回报的去爱一个人(rén),全(quán)心全意(yì)的为对方好。

  在爱的(de)过程中,促使我们(men)成(chéng)长,让我们得到幸福。

  在我们年(nián)幼(yòu)的时候,如果你(nǐ)感觉(jué)到被(bèi)你妈妈(mā)忽略。

  长大之后,你(nǐ)需要(yào)有意识的知道(dào),你妈(mā)妈(mā)那(nà)时候需要工(gōng)作,保证你的生活(huó)。

  你(nǐ)爱着你的母亲,其实就更不(bù)应该去记(jì)恨她那么(me)久,那么(me)多年。

  你需要(yào)与自己和解,你欠你母亲一句原谅。

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