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4斤是多少克,0.4斤是多少克

4斤是多少克,0.4斤是多少克 认真地还是认真的写作业,认真的与认真地

  认真地还是认(rèn)真的写作(zuò)业,认真的与(yǔ)认真地是认真的和认(rèn)真(zhēn)地的区别(bié)在于用(yòng)法不(bù)同,认真“的”后面(miàn)接名词(cí)的。

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认真地还是认真的(de)写作业,认真(zhēn)的与认真(zhēn)地(dì)

  认真的(de)和认真地的(de)区别(bié)在于用法不同,认真“的”后面接名词。

  例(lì)如:认真(zhēn)的学习;

  认真“地”后面接动词,例(lì)如:认真地跑步。

  意思是信以为真;

  当真;

  严肃对待(dài),不马虎(hǔ)。

  示例(lì):1、我们学习要踏(tà)实认(rèn)真(zhēn),不(bù)要好高(gāo)骛(wù)远。

  2、妈妈做会计工作非(fēi)常认真,生怕出现什(shén)么差错。

  3、上课(kè)要认(rèn)真听(tīng)讲(jiǎng),不(bù)要三心二意。

  4、代(dài)表们认真讨论并且一致(zhì)通(tōng)过了决议(yì)。

认真地还是认真的写作业(yè),哪(nǎ)个是正(zhèng)确(què)的用法(fǎ)?

  “认真(zhēn)地(dì)做作业(yè)”用地(dì)是:地(dì);

  “地”的(de)结构(gòu)蔽蔽(bì)告特点(diǎn)也必(bì)须(xū)和它前(qián)面的词和词(4斤是多少克,0.4斤是多少克cí)组构成一种特(tè)有形式(shì)来为它后面(miàn)的动(dòng)词服宏(hóng)明务,构成“状动关系”。

  如(rú):他认认真(zhēn)真地写。

  此处的(de)“地”便为(wèi)状(zhuàng)语的标志,应读de。

  她愉快地接(jiē)受(shòu)了(le)这件(jiàn)礼物。

  其他“de”字的用法

  1、“的”的结(jié)构特点是必须和它(tā)前面的(de)词构成一种(zhǒng)固有的“的字结构”形式来修饰、限制和(hé)说明后面的(de)名词或并首代词,使前后(hòu)构成一种“定名(míng)关系”。

  “4斤是多少克,0.4斤是多少克的”即为定语(yǔ)的标志(zhì),应读de。

  如:刚刚(gāng)建成的这(zhè)所(suǒ)学校就是残疾(jí)人培训学校。

  3、“得”为(wèi)结构助词时(shí),必须用(yòng)在动词(cí)或形容(róng)词之后(hòu),带着它后面的词语(yǔ)为(wèi)其(qí)前的动词(cí)或形容词(cí)服务,即作动形谓语的补(bǔ)语。

  如:看得清清楚(chǔ)楚(chǔ);白得刺眼。

  此处的“得”便为补语的标(biāo)志,应读de。

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