四舍六入五(wǔ)留双(shuāng)原则是什么(me)，四舍五入留双法(fǎ)是(shì)“四舍(shě)六入(rù)五成双”原则(zé)：“四舍六入五成双”即“4舍(shě)6入5凑偶”，这里“四”是指≤4 时舍去，“六”是指≥6时进上(shàng)的。00后初中学历很丢人吗

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四舍(shě)六入五留双原则是什(shén)么，四(sì)舍五入留双法

　　“四舍六入(rù)五成(chéng)双(shuāng)”原(yuán)则：“四舍六入五成双”即“4舍6入5凑(còu)偶”，这(zhè)里“四”是(shì)指≤4 时(shí)舍去(qù)，“六”是(shì)指≥6时进(jìn)上。

　　“五”指的是根据5后(hòu)面(miàn)的数字来定，当5后(hòu)有(yǒu)数时，舍5入1；

　　当5后(hòu)无有效数字时，需要分两(liǎng)种情况来(lái)讲(jiǎng)：5前为奇(qí)数，舍5入1，5前为(wèi)偶(ǒu)数，舍5不(bù)进。

　　具体计算规则(zé)：（1）被(bèi)修约(yuē)的数字小于(yú)5时，该数字(zì)舍(shě)去。

　　（2）被修约的数字大于5时，则(zé)进位。

　　（3）被修约的数字等于5时，要看(kàn)5前面的数字，若是奇数则进位(wèi)，若是(shì)偶数则将(jiāng)5舍掉，即修约后末(mò)尾数字都成为(wèi)偶数；

　　若5的后面(miàn)还有不(bù)为“0”的(de)任何数，则此时无论5的前(qián)面是奇数还是(shì)偶数，均(jūn)应(yīng)进位。

数学(xué)上四舍(shě)六(liù)入五留双规则(zé)是什(shén)么？

　　修(xiū)约(yuē)规则(zé)是四舍六入五留双规(guī)则：

　　1、当尾数小(xiǎo)于(yú)或等于(yú)4时，直接将(jiāng)尾(wěi)数(shù)舍去。

　　例(lì)如(rú)：10.2731——10.27；18.5049——18.50

　　2、当尾数(shù)大于(yú)或等于(yú)6时将尾数舍去向前一位进(jìn)位。

　　例(lì)如(rú)：16.7777——16.78；10.29701—00后初中学历很丢人吗—10.30

　　3、当(dāng)尾数(shù)为5，而尾数后(hòu)面的数字均(jūn)为0时，应看尾数“5”的前一位：若前(qián)一(yī)位数字(zì)此时(shí)为奇数，就应(yīng)向前进一(yī)位；若前一位(wèi)数字此时(shí)为(wèi)偶(ǒu)数，则应将尾数舍(shě)去。

　　数字“0”在此时应被视为偶数(shù)。

　　例如：12.6450——12.64；18.2750——18.28

　　4、当尾数为5，而尾数“5”的后(hòu)面还有任何不是(shì)0的数字时，无(wú)论前一位在(zài)此时(shí)为奇数还(hái)是偶数(shù)，也无论(lùn)“5”后(hòu)面不为(wèi)0的数(shù)字在(zài)哪一(yī)位(wèi)上，都应向前进一位。

　　例如：12.73507——12.74；21.84502——21.85

　　扩(kuò)展资料

　　1、四舍六入五留双(shuāng)规(guī)则的目的：为了(le)避免四舍五入规则造成的结果偏高，误差偏(piān)大(dà)拿友的现象出现(xiàn)。

　　2、有效数字(zì)反映了把测量结果(guǒ)中能够反00后初中学历很丢人吗映被测量大小的带有一位(wèi)存疑数(shù)字的全部数字。

　　如图中测得物体的长度5.15cm。

　　数(shù)据记录时，记录(lù)的数据(jù)和实验(yàn)结果真值一致的数据位(wèi)便(biàn)是有效数字。

　　数字(zì)往(wǎng)往是四舍五入，以避免(miǎn)报告微(wēi)不足道的数(shù)字。

　　 例(lì)如，如果秤仅(jǐn)测量到最接近的克，读数(shù)为12.345公斤（有五个陵(líng)没有效数字），则会产(chǎn)生12.34500公斤（有七个有(yǒu)效数字）的测量误(wù)差。

　　 数(shù)字(zì)也可以简单化，而不是(shì)指(zhǐ)示给定(dìng)的测量精度(dù)。

　　参考资料(liào)来源：尺(chǐ)敏(mǐn)纳百(bǎi)度百(bǎi)科-数值(zhí)修约(yuē)规(guī)则

　　参考资(zī)料来源(yuán)：百度百科-有效数字

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