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先(xiān)公(gōng)四岁而孤全文(wén)翻译及(jí)注释(shì)，先公四岁(suì)而孤全文翻译答案(àn)

　　《先公四岁(suì)而孤(gū)》全文翻译是(shì)欧(ōu)阳修先生四岁(suì)时父(fù)亲就去世了，家(jiā)境贫寒，没有钱供他(tā)读书。

　　太夫人(rén)用芦(lú)苇秆(gǎn)在沙地上(shàng)写(xiě)画，教给他写(xiě)字。

　　还教(jiào)给他诵读(dú)许多古人的篇章(zhāng)。

　　到他(tā)年龄(líng)大些了，家里没有书(shū)可读(dú)，便就近到读(dú)书人(rén)家(jiā)去(qù)借(jiè)书(shū)来读，有时接着进行抄写。

　　就这样夜以继日(rì)、废寝忘食，只是致力读书。

　　从小写的(de)诗、赋文(wén)字，下笔就(jiù)有成人的(de)水平，那样高了。

　　原(yuán)文：先公四岁而孤，家(jiā)贫无(wú)资。

　　太夫人(rén)以荻画地，交(jiāo)易(yì)书字(zì)。秋以为期句式特点，秋以为期句式判断>

　　多诵古(gǔ)人(rén)篇章(zhāng)。

　　使学为诗。

　　及其(qí)稍长，而家无书读，就(jiù)闾里士(shì)人家借而读之(zhī)，或因而抄录。

　　抄(chāo)录(lù)未毕，已能(néng)诵其书，以(yǐ)至昼(zhòu)夜(yè)忘寝食，唯读书(shū)是务。

　　自幼所作诗赋文字(zì)，下笔以如成人。

　　出自《祭欧阳文忠公》，王安石和苏轼所写的(de)两篇祭文， 总结、评论、赞美欧阳(yáng)修一(yī)生(shēng)人品功业。

　　文章立(lì)意(yì)超卓， 笔力(lì)雄健，为唐宋八大家古文(wén)中的名篇。

先(xiān)公四岁(suì)而孤的(de)全(quán)文翻译是什么(me)？

　　【先公四岁而孤(gū)】翻(fān)译(yì)

　　欧阳修先生(shēng)四岁(suì)时父亲就去世了，家境贫(pín)寒，没有钱(qián)供(gōng)他读书(shū)。

　　欧阳修(xiū)的母(mǔ)亲就(jiù)用芦苇秆(gǎn)在沙地(dì)上写(xiě)画，教给他写(xiě)字。

　　还教给他诵读许(xǔ)多(duō)古人(rén)的篇(piān)章(zhāng)，并开始学写诗。

　　到他年龄大些了，家(jiā)里没有书可(kě)读，便就近到读书人家去(qù)借书来读，有时(shí)进行抄写。

　　抄写还(hái)没完成，就(jiù)可以背诵这本书了。

　　就这样(yàng)夜以继日、废(fèi)寝忘食，只是致力读书。

　　从小写的诗、赋文字，下笔就有成(chéng)人的水平，那样就高了。

　　【原文】

　　先公四(sì)岁而孤，太(tài)夫(fū)人(rén)以(yǐ)荻画地，教以书字。

　　多诵(sòng)古人(rén)篇章，使学为诗(shī)。

　　及稍长，而家贫无书(shū)读，就闾里士人家借而读之，或因而抄录。

　　抄录(lù)未必，而已(yǐ)能诵其书。

　　以至昼夜忘寝食，惟(wéi)读(dú)书(shū)是务。

　　自幼(yòu)所作(zuò)诗(shī)赋文(wén)字，下笔已(yǐ)如(rú)成人。

　　出处：北宋欧(ōu)阳修的(de)《欧(ōu)阳公事迹》

　　【注释】

　　先(xiān)公：指欧阳修

　　孤：失去父亲(qīn)

　　荻(dí)：指芦苇(wěi)一类(lèi)的植物

　　以(yǐ)：为了(le)，来

　　诵(sòng)：森闷（多诵古人篇章）朗诵(sòng)

　　使：让(ràng)

　　为：做

　　及：等到

　　稍：稍(shāo)微

　　闾里：乡里、邻里(lǐ)

　　士(shì)人：读书(shū)人(rén)

　　或：有的(de)时候(hòu)

　　因：趁机(jī)

　　【作者简介】

　　欧阳修ōu yáng xiū ，字永叔，自号醉翁，晚年号六(liù)一居士，谥号文(wén)忠(zhōng)，世称欧(ōu)阳文忠公(gōng)，吉安永丰（今属江西）人[自称(chēng)庐(lú)陵人]，汉族，因吉州原属(shǔ)庐陵郡(jùn),出生于绵(mián)州（今(jīn)四川绵(mián)阳）北宋时(shí)期政治家、文学家、史(shǐ)学家和(hé)诗人。

　　与唐韩愈，柳宗元(yuán)，宋王安石(shí)，苏洵，苏轼，苏辙，曾(céng)巩合称“唐宋八大家”。

　　他领导了北宋诗文革新运(yùn)动(dòng)，继承并发(fā)展了韩愈(yù)的古文(wén)理论。

　　其散文创作(zuò)的高度成就与(yǔ)其正确(què)的(de)古(gǔ)文理论(lùn)相辅相(xiāng)成(chéng)，从而开创(chuàng)了一代文风(fēng)。

　　欧阳修在变革文风的(de)同时，也对诗(shī)风(fēng)、词风进行了革(gé)新。

　　在史学方面(miàn)，也有较高(gāo)成就(jiù)，他曾(céng)主(zhǔ)修《新唐书》，并独(dú)撰(zhuàn)《新五代(dài)史》，有《欧阳文忠公集》传。

　　【创作背(bèi)景(jǐng)】

　　欧(ōu)阳修是“唐宋八大家”之(zhī)一。

　　虽然家里贫穷，但他克服此升弯重重困难，勤(qín)学(xué)苦读(dú)，终有所成。

　　欧阳修的经历告诉(sù)我们，只要有着远大(dà)志向和(hé)吃苦精神(shén)，就一定会成功。

　　欧阳(yáng)修刻(kè)苦学习的(de)精神值得我们(men)赞赏(shǎng)和学习。

　　欧阳修的成功，除了他自(zì)身(shēn)的努力之外，还有(yǒu)一(yī)个促(cù)进(jìn)他(tā)成长的原因是：家长的善(shàn)于教育(yù)，严格要(yào)求。

　　欧阳修四岁丧父，家贫，其(qí)祖母以荻画地，教他写字。

　　他四岁而孤，随叔父在现湖北随州长大，幼(yòu)年家贫无(wú)资，祖母以荻(dí)画(huà)地，教以识字。

　　欧阳(yáng)修(xiū)自幼酷爱读书(shū)，常(cháng)从城南李家借(jiè)书抄读，他(tā)天资聪颖，又刻苦(kǔ)勤奋，往往书不(bù)待抄(chāo)完，已能成诵。

　　少年习(xí)作诗赋文章，文笔老练，有(yǒu)如成人，其叔由此看到了(le)家族振兴的希望，曾对欧(ōu)阳(yáng)修的(de)母秋以为期句式特点，秋以为期句式判断亲说(shuō)：“嫂(sǎo)无以家贫子幼(yòu)为念，笑歼此奇儿(ér)也(yě)！不唯起家以大吾门，他日必名重当世(shì)。

　　”

　　十岁时，欧阳(yáng)修从李家得(dé)唐《昌黎先生(shēng)文集》六卷，甚(shèn)爱(ài)其文(wén)，手不(bù)释(shì)卷，这为(wèi)日后北宋(sòng)诗文革新运(yùn)动播下了种子。

　　仁宗(zōng)天圣八年（1030）中(zhōng)进(jìn)士。

　　次年任(rèn)西京（今洛阳）留守推官，与(yǔ)梅尧(yáo)臣、尹洙结为至交，互(hù)相切磋诗文。

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