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homework可数还是不可数名词,homework可数吗?housework 呢 写作手法比喻和比拟怎么区分的,比喻写作手法的作用

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写(xiě)作手法比喻和比拟怎么区分的,比(bǐ)喻写(xiě)作手法(fǎ)的作用

  比喻就是(shì)将彼homework可数还是不可数名词,homework可数吗?housework 呢物比此(cǐ)物,二者具有相似(shì)性。

  拟人(rén)就是把事物人格化,将(jiāng)本来不(bù)具备人(rén)动作和感(gǎn)情(qíng)的事物变(biàn)成和(hé)人一样具有动作(zuò)和感(gǎn)情(qíng)的样子。

二(èr)者(zhě)区别

  1.本(běn)体(tǐ)的表现形式不同。

  比喻的本体(tǐ)可(kě)出现可不出现,比拟的本(běn)体必须出现。

  2.喻(yù)体是具体的事物(wù),可以(yǐ)确(què)认。

  拟体不是具(jù)体事物,不能确认。

  3.修辞目的不同。

  比喻的目的偏重(zhòng)于(yú)帮助(zhù)读(dú)者认识或(huò)明白(bái)某种事物。

  比拟的(de)目的(de)侧重(zhòng)于抒发某种情(qíng)感,使读者受到感(gǎn)染,进(jìn)而产(chǎn)生某种感情。

比喻与拟(nǐ)人例子

  比喻

  就是将彼物比此物,二者具有相似性。

  例如(rú):天上的白云像棉花。

  很显(xiǎn)然,这个(gè)例子是比喻句(jù),因为这个(gè)句子有本(běn)体“白云”、喻体“棉花”和比喻词(cí)“像”。

  通过例子,可以知道判断一个句子是不是比喻句,不(bù)是出现(xiàn)“好(hǎo)像”“好似”“仿(fǎng)佛”“像(xiàng)”等(děng)词语就是比(bǐ)喻句了,而(ér)是要有本体(tǐ)、喻体。

  拟人

  就是把事物人格化,将本来不具备人(rén)动作和感(gǎn)情的(de)事物变(biàn)成和人一样具有动作和(hé)感(gǎn)情的样(yàng)子。

  拟人就是把物当人写,赋予(yǔ)物以人的(de)动(dòng)作行为或(huò)思(sī)想情感。

  如:小草偷(tōu)偷地从土里钻(zuān)出来,嫩嫩的,绿绿(lǜ)的。

  这个(gè)句子就是采用(yòng)拟(nǐ)人(rén)的(de)修辞手法,一(yī)个(gè)“钻(zuān)”更加(jiā)形象生动地展现了小(xiǎo)草(cǎo)旺盛的生命力。

常见写作手法

  夸张(zhāng)、对比、比(bǐ)喻(yù)、拟人、悬(xuán)念(niàn)、照应、联想、想象(xiàng)、抑扬结(jié)合(hé)、点(diǎn)面结合、动静结(jié)合、叙(xù)议结(jié)合、情景(jǐng)交融(róng)、衬托对比、伏笔照应(yīng)、托物(wù)言志、白描细描、铺垫(diàn)悬念、正面侧面比喻象(xiàng)征(zhēng)、借古讽今、卒(zú)章显志、承上启下、开门见山、烘(hōng)托(tuō)、渲染(rǎn)、动静相(xiāng)衬、虚实相生、实写与虚写(xiě)、托物寓意、咏物抒情等。

作文中常见(jiàn)的比喻(yù)和(hé)比拟修辞(cí)手法(fǎ)的区别

    导(dǎo)语:比喻(yù)和比拟,都是加强语言形象性的修辞手段,但它们是两种不同的修辞方式。

  下面(miàn)是我整理的作(zuò)文中(zhōng)常见的比喻(yù)和比拟(nǐ)修辞手法的(de)区别的相关(guān)内(nèi)容,欢迎(yíng)阅读。

  

     比(bǐ)拟是物的(de)人化或人的(de)物化或把甲物拟(nǐ)作乙物,具有思想的跳跃性(xìng),能使读者展开想象的翅(chì)膀(bǎng),捕捉它的意境(jìng),体味它的深意。

  

     比(bǐ)拟(nǐ)分为拟人和拟物(wù)homework可数还是不可数名词,homework可数吗?housework 呢

  

     比拟离(lí)不开联想和想(xiǎng)象。

  

     比拟是(shì)根据本体事物(wù)和拟作事(shì)物之间的可拟(nǐ)性,借助(zhù)联想(xiǎng)和想象而形成的辞格,因(yīn)此联想(xiǎng)是通向(xiàng)比拟的(de)桥梁,想象是比(bǐ)拟的翅膀。

  

     比(bǐ)拟(nǐ)具有很强(qiáng)的感情色(sè)彩(cǎi),是作者用自己自然流露的强烈感情去感染读者的一(yī)种(zhǒng)辞格。

  

     比拟(nǐ)句:就是(shì)借助丰(fēng)富灶凯的想(xiǎng)像(xiàng),把物当(dāng)成(chéng)人来写,或(huò)把(bǎ)人(rén)当成物来(lái)写,或把甲物当(dāng)成(chéng)乙物来写。

  

     比喻:比(bǐ)喻(yù) 就是打比(bǐ)方(fāng),是用本质不同而又有相似点的事物描绘事物或说明道理的辞格。

  

     拟人:把事物人格化,把本(běn)来不具备人的一(yī)些动(dòng)作和感(gǎn)情的事物(wù)变成和人(rén)一样的。

  

     拟人就包括在比(bǐ)拟(nǐ)之中。

  

     比喻与比拟的性质不同、作用(yòng)不同(tóng).比喻(yù)是用与本体事物有(yǒu)相似点的另一事物作(zuò)比(bǐ)也(yě)就是打比方;一定得有相似点,通过相衡辩(biàn)袜(wà)似点使本体(tǐ)同喻体联系(xì)起来,唤起人们的联想(xiǎng),使人更具体地惑知事物。

  比拟即模拟,它是(shì)用(yòng)乙事物具有的(de)特性(包括称渭、动作、行为等(děng))写甲事物,或(huò)者说是把乙事物的特性强(qiáng)加于甲事物。

  乙事物般是有(yǒu)生命力的(de),能(néng)活动,有感情(qíng)的;它比甲事物具(jù)体实在,于(yú)是本来较(jiào)抽(chōu)象、不(bù)太实在的(de)事(shì)物变得具体实在了,当然(rán)就增添了语言的生动性。

  

     总结:由咐(fù)激此可(kě)见,比喻强调(diào)的是甲乙两(liǎng)物的相似(shì)性,而比拟(nǐ)却是(shì)利用(yòng)它们(men)之间的不同(tóng)特性,使两体(tǐ)融为一体,这是区别(bié)比喻和比拟(nǐ)最重要的标志。

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