1955年4月15日，一(yī)位老人因为腹(fù)中(zhōng)的剧痛(tòng)被送往普林斯顿医院，此时他的主动(dòng)脉已经扩张到了(le)正常血管直(zhí)径的150%。三天(tiān)后，由(yóu)此引(yǐn)发的脑溢(yì)血(xuè)夺(duó)走了当时人类最伟大的科学家的生(shēng)命，阿尔伯特爱因斯坦，享年76岁。当(dāng)时负责尸检的病(bìng)理(lǐ)学家托马斯哈维其实(shí)并不关心爱因斯坦的真正(zhèng)死因(yīn)，而是十分(fēn)好奇他为(wèi)什么会这(zhè)样聪明。面对(duì)着当时世界(jiè)上(shàng)最(zuì)聪明的尸(shī)体，哈维开始纠(jiū)结(jié德国对中国友好吗，德国对中国怎么样)起来(lái)，他当时(shí)想，如果按照爱因斯(sī)坦的遗(yí)嘱查出病因之后就会(huì)被火化。而此(cǐ)时摆在他面前的是一个千(qiān)载(zài)难逢(féng)的机会，他可以零距离的研究世界上最聪明的大(dà)佬(lǎo)，如(rú)果能够取得成果，不(bù)但(dàn)名利双收，还会颠覆(fù)整个医学界(jiè)。烧掉它，实在(zài)是太可(kě)惜(xī)了(le)。巨大的好奇和探究欲最终战胜了(le)哈维的理智，在距(jù)离爱因斯(sī)坦医学死亡的(de)八小时之后，哈维悄悄地锯开(kāi)了他的(de)颅(lú)骨，完整地取出了爱因斯坦的(de)大脑并藏(cáng)了起来(lái)。然而哈维(wéi)只(zhǐ)是一个病理学家，对(duì)大脑(nǎo)和神经系统的研究一(yī)窍不(bù)通，所以哈维在(zài)面对爱因斯(sī)坦的大脑时，除了称重和拍照什么也做不了(le)。

现在人类成(chéng)年(nián)男(nán)性的(de)大脑平均质量(liàng)是1350克(kè)，而(ér)哈维测量的结果显示(shì)，爱因斯坦的(de)大脑质量是1230克，比正常人(rén)还少了足足二两半。如此看来(lái)，人(rén)类的聪明(míng)程度(dù)与大脑的绝(jué)对质(zhì)量关(guān)系并不大。后(hòu)来(lái)这颗可怜(lián)的大(dà)脑被(bèi)切成了240块(kuài)。在半个多世纪以(yǐ)来，人们(men)一直在(zài)不断的探索其中的(de)奥秘(mì)，在1980年代的(de)研究发现，爱因(yīn)斯坦大(dà)脑(nǎo)中(zhōng)的神经角质细胞，比普通(tōng)人多出73%，在(zài)2012年(nián)的研究又发现，爱因斯坦的(de)大脑顶叶比常人大了15%，后来人们(men)把(bǎ)焦点又放在了偏执体上等等。可(kě)是大脑这些(xiē)部分所控制的(de)区(qū)域都不(bù)是爱(ài)因斯坦的强项(xiàng)所在，因此这些理论都(dōu)没法(fǎ)让大(dà)多数的人所信服。而渐(jiàn)渐的(de)，世界上大部分的人(rén)都开始(shǐ)相(xiāng)信这样一种说(shuō)法，人类的大脑只开(kāi)发了不到10%，大多(duō)数的人只能使(shǐ)用大脑的5%甚(shèn)至3%，如果(guǒ)能够使用大脑超(chāo)过7%，就已经是天才般的(de)存在了，而爱因斯坦的大脑利用率已经达到了13%。在这个理(lǐ)论的基础上，一些研(yán)究远古地外文明(míng)的人(rén)认为(wèi)，人类的大(dà)脑之所(suǒ)以(yǐ)没有(yǒu)被全部的开发利(lì)用，是因为基因中的某些部分已经被远古时期造(zào)访地球的高智能生命锁死，目的(de)是为了防止人(rén)类的科技发展过(guò)快。这个理论也为各种科幻电影提供了(le)基(jī)础素(sù)材。经过了《超体(tǐ)》、《永(yǒng)无(wú)止境》这样的科幻电影渲(xuàn)染之(zhī)后(hòu)，甚至让(ràng)很多人(rén)都相信，如(rú)果大(dà)脑潜能开发超过50%，就(jiù)可以唤醒(xǐng)人(rén)类(lèi)的超(chāo)能力，如(rú)果达到100%，就等同(tóng)于神一(yī)般的存(cún)在(zài)。对于(yú)这样的说法，你觉得可信吗(ma)？这个科学(xué)界最大的都市传说源自一位智商比爱因斯坦(tǎn)还要(yào)高出一个层(céng)次的天才。事情要从(cóng)120年前说起(qǐ)。1898年4月1日愚人节这一(yī)天，世界上(shàng)智商最高的人出生在一个犹太家(jiā)庭(tíng)当中，这个人叫做威(wēi)廉詹姆斯希德(dé)斯，他6个月开始说话，18个月就可以阅读纽约时报(bào)，6岁的(de)时候自学成了解剖学和逻辑学，还可以通过自(zì)创的对数算出历史上(shàng)任意一天是星期几。8岁学(xué)会了(le)包括拉丁(dīng)语、希伯来语、俄语等的8门(mén)外(wài)语，而且还自创了一(yī)门语(yǔ)言。11岁时被(bèi)哈佛大(dà)学破格录(lù)取，成了当(dāng)时哈佛有史(shǐ)以来最年轻(qīng)的新生(shēng)。在进入哈佛不(bù)到一(yī)年，希德(dé)斯就在高(gāo)等(děng)数(shù)学领域有了很高的(de)造诣(yì)，并在100多(duō)位哈佛教(jiào)授和(hé)学生的面前进行(xíng)了关于思维体(tǐ)的讲座。那场讲座上的教授坚信希(xī)德斯将会成为(wèi)世界上最伟大的数学家之一。在希德斯的天赋面前，IQ测试(shì)的(de)数值已经(jīng)爆(bào)表，人(rén)们推测(cè)他的智商至少在260到300之间，相当于1.875个爱因斯坦。而这个天才少年(nián)的养成和他的(de)父母(mǔ)是分不开的，尤其是他的(de)父亲鲍里(lǐ)斯(sī)西德斯。鲍里斯(sī)希德斯是一位来自乌克兰的犹太移(yí)民，同样是一个智商极高的天(tiān)才，曾经(jīng)在七(qī)年之内获得了哈佛大学(xué)四个学(xué)位，其中最让他引以为傲的是成为了美国心理学之父威廉詹姆斯的关门弟(dì)子。

也(yě)正是因为对导师的崇拜(bài)，不(bù)仅让(ràng)威廉詹姆斯成了自(zì)己(jǐ)儿子(zi)的教父，还直接将(jiāng)孩子(zi)的(de)名字命(mìng)名为(wèi)导(dǎo)师的(de)名字。威(wēi)廉詹(zhān)姆(mǔ)斯希德斯鲍里斯席德斯在孩子出生之前就已经(jīng)下定决心要释放他儿子(zi)隐藏的潜(qián)力，因为他认(rèn)为年幼的儿子代表了一(yī)个机会，这个(gè)机会就是(shì)在现实的世界(jiè)当(dāng)中(zhōng)检验他的导师曾经提出(chū)的(de)一项理论。美(měi)国心理(lǐ)学之(zhī)父(fù)威廉詹姆(mǔ)斯始终(zhōng)认为人类(lèi)只使用了一小部分(fēn)的身心(xīn)资源(yuán)，并发表在了(le)1907年的(de)科(kē)学杂(zá)志上的一篇文章当中(zhōng)。后来随着天(tiān)才少年被(bèi)媒体的大肆(sì)报道，父亲(qīn)鲍里斯坚信(xìn)他的儿(ér)子被(bèi)培养成了(le)不(bù)世出的天才(cái)少年，印证了他最崇拜的导师(shī)的理论。可是人们没有注意到的是詹姆斯所(suǒ)说的，其实(shí)是身心资(zī)源，而(ér)并非(fēi)大脑，也(yě)没有提及任何的百分比。但是为(wèi)什么(me)后来却出现了所谓的(de)10%利用(yòng)率，同时又和(hé)大脑联想在一起(qǐ)呢？1920年美国生理学家卡尔(ěr)拉什利训练(liàn)小(xiǎo)老鼠走迷宫(gōng)，然后去寻找食物。小老鼠学会以(yǐ)后，卡尔就会切(qiè)掉他们的(de)一部分(fēn)脑皮层，然后再与之前进行(xíng)对比。卡(kǎ)尔发现开始切(qiè)除的(de)时候，老鼠并没有(yǒu)受到什么影响，依然(rán)可以按照训练找到(dào)食物。于是(shì)他就一(yī)直切一直切，切到一半以后，老鼠(shǔ)似乎(hū)依(yī)然没有(yǒu)受到任何影(yǐng)响。直到卡(kǎ)尔切到了一个脑(nǎo)区时，发现这(zhè)个区(qū)域对小(xiǎo)老鼠钻迷宫的影响非(fēi)常的大，卡尔把这个区域归(guī)结为“活性区域”，而其他(tā)对小老(lǎo)鼠钻迷宫影响不大的(de)脑区则(zé)归结为“非(fēi)活性的区域”。而且卡尔发现，他对活性脑区切除的越多，小(xiǎo)老鼠就(jiù)会变得越(yuè)傻，找(zhǎo)不到食(shí)物。因此很多人认为(wèi)这就是因为老鼠(shǔ)大部(bù)分的大脑是(shì)没有(yǒu)被开(kāi)发利用的，所以即便是(shì)被切除掉(diào)，也对老鼠没有什么(me)影响。1923年，奥地利(lì)的医生(shēng)弗洛伊(yī)德(dé)提出(chū)了冰山(shān)理论(lùn)，说人的意识就(jiù)像冰山一样，只有露出(chū)表面的部分才能被别人和自己看见(jiàn)，可还有隐藏(cáng)在水(shuǐ)下的很大一(yī)部(bù)分是人(rén)们(men)不能(néng)轻易看(kàn)到的，也(yě)就(jiù)是“潜意识”。但是结合老鼠(shǔ)大脑切除的实验，人(rén)们就将冰山理(lǐ)论曲解为(wèi)人脑潜能的开发程度，把表面(miàn)的小部(bù)分理(lǐ)解为已经开(kāi)发的脑潜能，而(ér)另外的(de)绝大部分(fēn)则被(bèi)认为没(méi)有开发(fā)出(chū)来。

后来在1936年，卡(kǎ)耐基(jī)出版了著名的《人性的弱点》，在(zài)罗(luó)尔托马斯为这本书写(xiě)的序言当中有这样一句话，哈佛大学(xué)的威廉(lián)詹(zhān)姆斯教授过去常说，一般人只使(shǐ)用(yòng)了他潜在心智能(néng)力的(de)10%，这句(jù)话随着人性的弱点在全(quán)球热销传遍了(le)全世界。10%这个数字(zì)也印在了大多数人的脑海(hǎi)当中，再(zài)配(pèi)上那(nà)场著名(míng)的小白鼠切脑实验，人类大(dà)脑最多只(zhǐ)能开发使(shǐ)用10%的(de)都市传说就这样席卷了全世界。根据(jù)调查，世界上相信(xìn)这个理论(lùn)的人类超过了65%，相比之下，直到2016年，相信进化论的人才只有54%。那我们就先从“进化论(lùn)”说起，进化论本身也许(xǔ)不够完善，还存在着某些争议，但无论是遗传(chuán)还(hái)是基因突变，物种进化的本质都是自然选择的结果。在这个过程中，物(wù)种都会遵守(shǒu)这样一(yī)个法则，使用(yòng)或者是(shì)失去。也(yě)就是(shì)说，如果有机体(tǐ)停止(zhǐ)使用某些器官，它们就会慢慢(màn)地适(shì)应，之(zhī)后退化直到(dào)消失。比(bǐ)如洞穴鱼在(zài)暗(àn)无天日的地下(xià)世界生活了千百(bǎi)万年之后，眼(yǎn)睛已经(jīng)完全消失了，而动物的大(dà)脑同(tóng)样是经过数(shù)百万(wàn)年(nián)的自然选择(zé)不断进化所形(xíng)成的(de)，虽然人类的大(dà)脑只(zhǐ)占据着体(tǐ)重的2%，但是(shì)作(zuò)为世界上最复杂的结构(gòu)，大(dà)脑在氧气和营养上的(de)消耗(hào)是巨大的，就算是你坐在那(nà)里休息(xī)，什么都不想，它也依然需要整个人体20%的(de)能(néng)量来维持所有(yǒu)的大(dà)脑功能正(zhèng)常运(yùn)转。因为大脑皮层不但会调(diào)节躯体(tǐ)运动，整合各种感觉、控(kòng)制语言的最高级中枢，同时又具有抑制整合情绪的功能，甚至(zhì)还(hái)在(zài)时刻准备着进行应(yīng)急反射。比如(rú)一个(gè)人喊你一(yī)声的同时扔向(xiàng)你一(yī)个苹果，正常人(rén)就会下意识的接住(zhù)，而不是无动于衷，这些都是大(dà)脑时刻在运转的结果。相比之下(xià)，许(xǔ)多脊椎动物物种的成年(nián)大脑(nǎo)只消耗身体能(néng)量的2%-8%。这意味着，如(rú)果我们真的只使用了我们潜(qián)在(zài)脑力(lì)进化的10%，贡献出这(zhè)么多的能量来维持整个(gè)大(dà)脑的(de)功(gōng)能，对于进化来说(shuō)是(shì)一种(zhǒng)极大(dà)的(de)浪费，拥有(yǒu)一个体(tǐ)积更小(xiǎo)，效率更(gèng)高的大脑(nǎo)，才能更加(jiā)的凸显出生存的优(yōu)势。所以从进化(huà)上来说，大脑(nǎo)是(shì)不可能仅仅开发了10%的(de)。

可是卡尔的老鼠实验又怎么(me)解释呢？其实在当时，由于相(xiāng)关的(de)知识盲(máng)区，卡尔(ěr)所切(qiè)除的部分脑区其(qí)实是(shì)属(shǔ)于初级(jí)的视觉(jué)皮层(céng)，当他被切掉的越多(duō)，导致的(de)视觉(jué)受(shòu)损(sǔn)就越严重，小老鼠的(de)视野范围会变得越(yuè)来越小，慢慢(màn)的看(kàn)不见，最终导致了寻(xún)找(zhǎo)食物变得越(yuè)来越困难。随(suí)着科学(xué)的(de)发展，我们已经(jīng)可以通过(guò)正电子发(fā)射、断层扫描和功(gōng)能(néng)性的(de)磁共振成像(xiàng)技(jì)术来监测大脑的活动。研究发现，大脑的(de)每个部(bù)分的功能都(dōu)是(shì)不可或(huò)缺的(de)，当一(yī)个(gè)人在做(zuò)特定的任(rèn)务时，大脑的不同(tóng)部分是在协同工作的，哪怕只是活(huó)动一下(xià)手指(zhǐ)，也是上亿个神经元协调工作的结果。即便是(shì)在睡觉的时候，大脑也(yě)会(huì)处在一个不断活动(dòng)的状态。因(yīn)此，与大脑开发10%的都市传说恰恰(qià)相反，目前人类还没有找到一个完全(quán)不活(huó)跃的大脑区域，这意味着人类的大脑其实已(yǐ)经(jīng)被开(kāi)发了(le)100%。大(dà)脑利用率不(bù)到(dào)10%的(de)广泛流行还有一个(gè)非(fēi)常(cháng)现实的原因，那就是利益(yì)。成为绝顶(dǐng)聪明(míng)的天才是每个人所希望的(de)事儿，所(suǒ)以小白(bái)鼠实验、超高智商(shāng)的天才培养、冰山理论以及卡(kǎ)内(nèi)基著作的(de)畅销都成了营销故事当(dāng)中最好(hǎo)的素材，再加上一些(xiē)相(xiāng)关科幻电影(yǐng)的渲染，使得(dé)更多(duō)的人(rén)相信(xìn)了这个都(dōu)市传说(shuō)。这也(yě)意味着更多的(de)人期(qī)待一种尖端的(de)技术或(huò)者神(shén)奇的药(yào)物(wù)可以解锁它，让他们(men)在(zài)一(yī)夜之间(jiān)成(chéng)为超级天才。所以当有人告诉你可以利用剩(shèng)余的大脑潜力来提高(gāo)智慧(huì)，你要(yào)做的就是紧紧的捂住钱包(bāo)。

其实你的大(dà)脑和爱因(yīn)斯坦(tǎn)之间并没(méi)有太大的差距，人与人之间的大脑相似度(dù)高达94%，但是人与人(rén)之间的理解能力、记忆能力以及创(chuàng)造力(lì)确实存在着巨(jù)大的差异(yì)，这并不是因为大脑使用率的不足，而是在于神经元的(de)数量以及单个神经元(yuán)的链(liàn)接数。人类的大(dà)脑(nǎo)大概(gài)有800亿个神经(jīng)元(yuán)，神经元与神经(jīng)元之间并不会直接(jiē)相(xiāng)连，而(ér)是(shì)会形成一种叫做突触的结(jié)构，可以(yǐ)通过神(shén)经递质(zhì)将神经元(yuán)之(zhī)间的电信号进行传递(dì)。我们任何的行为、想法、念头或者(zhě)是知(zhī)识点在(zài)大脑当中都是一个信号，那(nà)么你的(de)知识越多，想法越多，所形(xíng)成的突触就会越多，而当(dāng)你的知识越牢固，想法越(yuè)熟练，突出的结构(gòu)就会变得越强大。反(fǎn)过来，这(zhè)个知识点或者是想法的突出结构越强大，意味着知(zhī)识点的记忆越深刻(kè)，想法(fǎ)和(hé)动作就越(yuè)娴熟，每一(yī)个(gè)神经元最多可以发出8000个突出(chū)。德国对中国友好吗，德国对中国怎么样但(dàn)是，一般(bān)人(rén)实(shí)际发出的连一半都达不到。比(bǐ)如张(zhāng)三的大脑(nǎo)有900亿个(gè)神经元，每个神(shén)经元平均有(yǒu)5000个突触链接，那么张三的知识量就有900亿乘以(yǐ)五千四百五十万亿(yì)个，而李四的大脑(nǎo)有800亿个神经元(yuán)，每个(gè)神经(jīng)元(yuán)平均有2000个(gè)突(tū)触(chù)链接，那(nà)么李四的知(zhī)识量就有800亿乘(chéng)以两(liǎng)千一百六(liù)十万一(yī)个。虽然这是为了让大家能(néng)更(gèng)好地理解所做出(chū)的一种(zhǒng)量化比(bǐ)喻，但(dàn)是(shì)两个人的知识(shí)量差距确实是巨大的。我们(men)在每天的所有活动与(yǔ)思考时，在大(dà)脑(nǎo)里面实际(jì)上就只发生这两类(lèi)活动(dòng)，一个就是(shì)在强化已经形成的突(tū)出，另一个就是在形成新的突出，也就是(shì)学(xué)习(xí)到新的知识。而这些突出的结构越(yuè)强(qiáng)大，大脑神经元之(zhī)间的联(lián)系(xì)就越紧密(mì)，那么在同(tóng)样的工(gōng)作要求之(zhī)下，大(dà)脑就可(kě)以更快的(de)调集更多的(de)神经(jīng)元，进(jìn)入到活跃状(zhuàng)态。大脑传递信息(xī)的效率就会更(gèng)高，那(nà)么外部表现出来的就(jiù)是更聪明、更熟(shú)练。反之(zhī)，大(dà)脑调(diào)集活跃(yuè)的神经(jīng德国对中国友好吗，德国对中国怎么样)元(yuán)数量过少，大脑传递的信息效率就会(huì)低，外部的(de)表现就是笨(bèn)拙、反应慢。而(ér)我们大脑中的电信号是(shì)通过(guò)信息刺激所产(chǎn)生的(de)，产(chǎn)生之后又会(huì)引发连锁反应(yīng)，那么(me)这就赋予了人类大脑(nǎo)更强的一种联合能力。

由一个(gè)神经元受到(dào)刺激，最多可以发出8000个知识点的链接，而这8000个知识点它(tā)又激活了8000个神(shén)经元，如(rú)果每(měi)个(gè)神经元又(yòu)发(fā)出8000个知识点链接(jiē)，就(jiù)意味着最初的一个知识点(diǎn)会(huì)产生的连锁反(fǎn)应，而激发出无(wú)数的念头和联想，我(wǒ)们的创造力(lì)就(jiù)这样(yàng)产生(shēng)了(le)。但是人(rén)脑(nǎo)的神经元并不是天生(shēng)就拥有(yǒu)8000个(gè)链接(jiē)的突触，多数的人在一生(shēng)当中，平均每(měi)个神经元(yuán)所拥有的(de)链接突(tū)触(chù)其实(shí)连8000的一半(bàn)都不到。因此，想让大脑(nǎo)变得更聪(cōng)明，本质(zhì)上就是增加神经元的数量和增加突(tū)出的(de)数量。研究发(fā)现，大脑的(de)海马体中(zhōng)每天可以产生大约700个新的神经元，除了(le)自然生长的神经元，也可以通过学习、运动和健康的(de)饮食(shí)来促(cù)进新(xīn)的神经元生成，而压力(lì)、睡眠不足和酒(jiǔ)精则会阻(zǔ)碍新神经元的生成。而增加突触的数(shù)量，就是通过主动的学(xué)习(xí)或者是思考，不(bù)断产生新的突触(chù)，然后再强化(huà)它们。这就(jiù)是为什(shén)么(me)善(shàn)于主动学习和勤于思考的人往往会变(biàn)得更加聪(cōng)明。所(suǒ)以爱因斯(sī)坦(tǎn)曾经这样说(shuō)，并(bìng)不是因为我多聪明，我(wǒ)只是比常(cháng)人花更多的(de)时间(jiān)去思(sī)考(kǎo)问题而已(yǐ)。另外(wài)，突触(chù)还(hái)有这(zhè)样一(yī)个特点，它是动态形成与(yǔ)动态削减(jiǎn)的，用(yòng)的(de)多的(de)突触(chù)就会被强化，用的少的就会被弱(ruò)化，甚至会被消除，或者是被其他的信息占用(yòng)。外部的表现(xiàn)就是遗忘和记忆衰退。这一点在(zài)进化方(fāng)式上和洞穴(xué)是一样的，比如不喜欢主动思考，懒得动脑的人，整天对着电视或(huò)者是电子设备(bèi)的时候，大脑(nǎo)就处(chù)在一个被动接受信息的状(zhuàng)态，是得不到主(zhǔ)动信息刺激的(de)，那么这种就基本不会形成(chéng)有效的(de)新的突出，所以封锁人类大(dà)脑的不(bù)是外星人(rén)，而是(shì)我们自己。

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