小说中反复的(de)作用和表(biǎo)达效(xiào)果(guǒ)，反(fǎn)复的作(zuò)用和表(biǎo)达(dá)效(xiào)果答题格(gé)式(shì)是反复的(de)作用和表达效果分(fēn)别是：一、作用：强调，增强语气(qì)或(huò)语(yǔ)势的。

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小说中(zhōng)反复的作用和表达效果，反复的作用和表达效果答题格式

　　一(yī)、作用(yòng)：

　　1、强(qiáng)调，增(zēng)强语气或(huò)语势。

　　2、起(qǐ)到(dào)反(fǎn)复(fù)咏叹，表达(dá)作(zuò)者强烈情(qíng)感的作用。

　　3、使(shǐ)诗文的格(gé)式整齐有序(xù)，而又回环起(qǐ)伏，充(chōng)满语(yǔ)言美。

　　二、表(biǎo)达效果(guǒ)：

　　1、渲染气氛，创设意境。

　　2、能(néng)突出(chū)景物(wù)的特征(zhēng)，使人(rén)如见其形，突出形(xíng风紧扯呼下一句是什么 风紧扯呼出自哪里)象性(xìng)。

　　反复的概(gài)念：

　　反(fǎn)复就是根据表达(dá)需要，有意让句子或词语重复(fù)出现的修辞方法，反(fǎn)复(fù)就是为(wèi)了强调某种(zhǒng)意思，突(tū)出(chū)某种情感，特意重(zhòng)复(fù)使(shǐ)用某些词语、句子或者段落(luò)等。

　　反复的类型：

　　1、词语反(fǎn)复：

　　为凸(tū)显某种感情或某种行为，连续两次以上使用同一词语，达到强(qiáng)调的目的。

　　例句(jù)：沉默呵，沉默(mò)呵！不在沉默中(zhōng)爆发，就在(zài)沉默中灭亡。

　　——鲁迅《记念(niàn)刘和珍君》

　　简析：鲁迅先(xiān)生在这里多次使用“沉默”一词，表达自己对(duì)政府(fǔ)的愤怒和对民众觉醒的期(qī)盼(pàn)之情。

　　2、词组(zǔ)或句(jù)子反复：

　　有时(shí)为了(le)表达内容(róng)或(huò)结构(gòu)安排的需要(yào)，要连续两次以上(shàng)使用同一个(gè)词(cí)组或句(jù)子。

　　例句(jù)：大山原来是(shì)这(zhè)样的！月亮原(yuán)来是这样的！核桃树(shù)原来是这样的(de)！香雪走着，就像(xiàng)第(dì)一次认出养育她成人的山谷。

　　——铁凝(níng)《哦，香雪》

　　简(jiǎn)析：这里连(lián)续三次反复使用“原来(lái)是(shì)这样的(de)”，表明了(le)香(xiāng)雪此(cǐ)时的快乐(lè)心情。

　　3、语段反复：

　　此类型(xíng)在(zài)诗歌和小(xiǎo)说中最为常见(jiàn)。

　　例(lì)句：鲁迅(xùn)在小说《祝(zhù)福》中，不惜笔(bǐ)墨，连(lián)续(xù)两(liǎng)次重复以“我真(zhēn)傻，真的”开头的一大(dà)段。

　　简析：通(tōng)过反(fǎn)复的强调，一方面表达祥林嫂丧夫失(shī)子后的痛苦心情(qíng)，同(tóng)时也反映鲁(lǔ)镇上(shàng)的人们对(duì)她(tā)的冷漠，有力地批判了摧残中国劳动妇女的封建礼教。

反复的作用(yòng)答(dá)题(tí)格式

　　反(fǎn)复(fù):突(tū)出思(sī)想,强调(diào)情感;承上(shàng)启下，层次清(qīng)晰(xī);多次强调，增强感染(rǎn)力。

　　加强语气。

　　借代:以简(jiǎn)代繁，以实代(dài)虚，以奇代凡。

　　答(dá)题风紧扯呼下一句是什么 风紧扯呼出自哪里格(gé)式:强调，加强语气等;

　　其他修辞手法及答(dá)题格式:

　　比喻(yù):化平淡为(wèi)生动，化深(shēn)奥为浅显(xiǎn)，化抽象为具体。

　　答题格式(shì):生(shēng)动(dòng)形象(xiàng)地写出了+对(duì)象+特性。

　　生动形象地表现出了……，表达了……情感。

　　拟(nǐ)人:化物(wù)为人，拉近距(jù)离,亲切自(zì)然:便于对话,交(jiāo)流情感。

　　答题格(gé)式:生(shēng)动(dòng)形象地(dì)写出了(le)+对(duì)象+特性(xìng)。

　　生动形象地表现出(chū)了.……，表达了……情感(gǎn)。

　　排比:内容(róng)集敏升中，增强(qiáng)气(qì)势;叙事透辟(pì)，条分缕析;语气强劲,抒情强烈。

　　答(dá)题(tí)格式:强调了+对(duì)象+特(tè)性

　　表(biǎo)现了.……，抒发了……，增强了语势，加强(qiáng)了感情。

　　夸(kuā)张(zhāng):烘托气(qì)氛，增强(qiáng)感染力，增强联想;创造气氛(fēn)，揭示本质，给人(rén)以启(qǐ)示。

　　反(fǎn)问:加强语气，增强语势，表(biǎo)达(dá)了(le)(的情感)，使文章有起伏。

　　答题格式:强调，加强语气(qì)等(děng);

　　设问:自问自答(dá)，引起(qǐ)读(dú)者颤拿颂茄郑(zhèng)的注意和思考，使文章有起(qǐ)伏。

　　答题格(gé)式:强调(diào)，加强语气等;

　　对比(bǐ):使所表现的事(shì)物特征或所(suǒ)阐述(shù)的(de)道理观点更(gèng)鲜明、更突出。

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