张雪峰(fēng)是(shì)著名的考研导师，从网络走红后，他开始将自己的业务范围进(jìn)一步扩大，进军高考(kǎo)志愿的(de)填报领域(yù)。

张雪峰从(cóng)北京(jīng)迁到了(le)苏(sū)州，成立了专(zhuān)门的公司，公(gōng)司目(mù)标是为广大(dà)考生指明未来(lái)方(fāng)向(xiàng)。

在互联网的浪(làng)潮下，张雪峰有先发优势，毕竟他在各大互联网平(píng)台风起云涌之前，已经在网络成名。

张雪峰借用已(yǐ)经(jīng)成(chéng)名的优势以及(jí)出众的(de)口才，迅速在(zài)各大平台积累了上千万粉丝。

他时常在网络上评论高(gāo)等院校，发表大学专业的报考建议(yì)，多次引起(qǐ)争议。这(zhè)次(cì)，他(tā)真的闯(chuǎng)祸了，所说的言(yán)论被(bèi)“群殴”。

张雪峰(fēng)在视(shì)频(pín)当中直截了(le)当(dāng)的称，如果我是(shì)孩子的家长，孩子(zi)非要报考(kǎo)新闻学，我一定把(bǎ)他打晕。

张雪峰进一步(bù)表示(shì)，闭着眼睛报一个(gè)专业都比新闻好(hǎo)。

张雪(xuě)峰为何得此结(jié)论呢？勾8是什么意思网络用语，勾8是什么意思？他也并非(fēi)是一时兴起，胡言乱(luàn)语。

张(zhāng)雪峰称(chēng)，现(xiàn)在人人(rén)是自媒体，学新闻传播的人中，八成没有(yǒu)从事(shì)本专业。

张学(xué)峰此(cǐ)番言论后(hòu)，引起传媒大学教授的炮轰。

重庆大学(xué)的一位传播学(xué)的教授发文(wén)批评张雪(xuě)峰的言(yán)论，认为张雪峰是在忽悠孩(hái)子报志愿。他称张雪(xuě)峰本(běn)人就是在享受着传播的(de)红(hóng)利(lì)，吃(chī)着传播(bō)的饭，砸着(zhe)传播的(de)锅。

在张(zhāng)雪峰言论(lùn)引发(fā)网络讨论后，权威部(bù)门(mén)教育(yù)部重磅发声，教育部(bù)表示，严肃查处收取志愿填(tián)报高价咨询费问题。

张雪峰涉及高考志愿(yuàn)填报(bào)领(lǐng)域(yù)。他的咨询(xún)填报费(fèi)用有的上万元(yuán)，有的(de)高达几万元。教育部(bù)的发声，无疑让张雪(xuě)峰的业务雪上加霜。

查询张雪(xuě)峰老师的(de)高考志愿填报(bào)的(de)专(zhuān)栏内容，目前已经下架。

中国教育报对(duì)张(zhāng)雪峰几乎是点名批评。中国教育报在(zài)2023年(nián)6月22日出版的评论(lùn)文章，炮(pào)轰张(zhāng)雪(xuě)峰的网(wǎng)红言论。批(pī)评张雪(xuě)峰只顾就业，而忽视了(le)学生的个人兴趣，具有误导(dǎo)性。

各(gè)方对张雪峰此起(qǐ)彼伏的批评后，他也害怕了。张雪峰发文表示(shì)，突(tū)然有种感觉，我离被人搞不远了。

张雪峰(fēng)老师是聪明人，在风(fēng)口浪(làng)尖之下(xià)，他明显(xiǎn)收(shōu)敛了个人高调的姿态(tài)。有些话他只有(yǒu)以“我(wǒ)有(yǒu)一个(gè)朋友”的口(kǒu)吻向大家传递，不再敢直(zhí)接“口出狂言(yán)”。

社会(huì)正在(zài)教给张雪峰更(gèng)多的知识(shí)和内容。

未(wèi)来，张(zhāng)雪(xuě)峰老师会不会(huì)面临业务匮乏问题，公司经营(yíng)能不(bù)能(néng)持(chí)续，都(dōu)将是未(wèi)知数(shù)。

从理论层面上看(kàn)，张雪峰老(lǎo)师的言论确实(shí)存(cún)在(zài)一(yī)定(dìng)的偏见。从教(jiào)育上看，我们要从(cóng)学(xué)生的兴(xīng)趣出发，引导学生(shēng)追(zhuī)求(qiú)心中理想，实现个(gè)人(rén)抱负。

现实是残酷(kù)的。学生在大学学完专业知识后，面临的(de)最(zuì)主要的问题(tí)还是生存问题。张雪峰老师(shī)只是从生存角(jiǎo)度给学生更多的参考和意见，他的言论可能存(cún)在争议(yì)，但确实给更多的家勾8是什么意思网络用语，勾8是什么意思？(jiā)长和(hé)学(xué)生打开了思路，这不就是(shì)我们所倡导的百家(jiā)争鸣、百花齐放吗？

很(hěn)多人站在(zài)一定高度(dù)上会说(shuō)，要让学生(shēng)按照自我的兴趣发展未来。如果一个老师(shī)仅仅以这样一句话去告诉(sù)学生(shēng)，而不结(jié)合学生的自身实际情况出发(fā)，那这种言论毫不负责。

作为一(yī)个学生，他的认知很大程(chéng)度上停留在(zài)书本知识，他的思想层级和社(shè)会实际(jì)情(qíng)况(kuàng)存在脱节现象(xiàng)。

学生所(suǒ)认(rèn)为的兴趣，并(bìng)不(bù)一定是他真正(zhèng)的(de)兴趣(qù)。

作为老师(shī)，应该帮学生发(fā)掘所追求的真正兴趣，或者是对他(tā)未来真正(zhèng)有益的事(shì)情(qíng)，以防他(tā)后悔。

什么叫(jiào)兴(xīng)趣(qù)？真正的兴(xīng)趣(qù)是你做了(le)这件事，发现了这件事存(cún)在困难，但你内心仍(réng)然要去完成，要去做(zuò)，这(zhè)才是(shì)真正的(de)兴(xīng)趣(qù)。而不是从(cóng)来没有干过一件事，但(dàn)就是喜欢，内心想(xiǎng)做，但(dàn)当(dāng)真正做这件事的时候发现(xiàn)，不适合(hé)，不想做。

这不是(shì)兴(xīng)趣，是在臆想(xiǎng)。

高考志愿的填(tián)报指导，真正对学生有意(yì)义的是：让(ràng)学生(shēng)区分自己所喜(xǐ)欢的东西是(shì)来(lái)源于臆想，还是真实的兴趣(qù)。

我想，这(zhè)也(yě)是张雪峰老师能够(gòu)有一定支持度的(de)原(yuán)因吧(ba)，他在帮更多的学(xué)生区分梦境与现实。

梦是要做的(de)，但现实绝对不可忽略(lüè)，否则可(kě)能连觉都睡不安稳。

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