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三权分立是谁提出的,三权分立是谁提出的孟德斯鸠是哪个国家人

三权分立是谁提出的,三权分立是谁提出的孟德斯鸠是哪个国家人 有道少儿词典手机iOS版

  有道少儿词典(diǎn)手机iOS版是一款iOS端上非常实用的少儿学习(xí)软(ruǎn)件,孩子能在这款软件中体验词语互动游戏带来的全新(xīn)学习乐趣,不仅可以从实景(jǐng)中与拟物化的词语进行互动,还能认识中文、英文两种语言的词语(yǔ)和词汇,以及搭配的(de)短句。在(zài)这款软(ruǎn)件中,用户可(kě)以使用多种(zhǒng)方式来查找(zhǎo)自己想要查询的词语(yǔ),软件收录了新华字典、牛津小学词典等词语(yǔ)和词汇量丰富的(de)工具(jù)书,且(qiě)软件对词语的解释较为详细,但(dàn)又符合少儿的认(rèn)知方式和范围,简单一个软(ruǎn)件,能(néng)够(gòu)让(ràng)孩子逐渐学会两门课(kè)程和(hé)语言,感(gǎn)兴趣的朋(péng)友(yǒu)欢迎下(xià)载。

  有道少儿(ér)词典手(shǒu)机iOS版介绍:

  有道少儿词典依托海量的汉语及英(yīng)语数据和智能化的(de)语(yǔ)音识别技(jì)术,为(wèi)6-12岁(suì)的儿童提供(gōng)全面、权(quán)威(wēi)的汉语及英语数据和智能高效(xiào)的查询服务。

  有道少儿词(cí)典(diǎn)手机iOS版(bǎn)特色:

  支持(chí)中文查字、英文(wén)查词,图(tú)片词典、汉(hàn)字(zì)笔顺、自然拼读、跟读练习、语音助(zhù)手(shǒu)等(děng)功能,

  支(zhī)持单(dān)词、汉(hàn)字(zì)、词语、成语、古诗(shī)词、固定搭配、教材(cái)例句等诸(zhū)多内容,匠心打造,免费无广告(gào)。

  有道少儿词典(diǎn)手机iOS版功能:

  中文(wén)查字:全面覆盖字、词、成语及古诗词(cí)。其(qí)中(zhōng),产品完整收录由教育部、国(guó)家语言文(wén)字工作委员会组织(zhī)制(zhì)定的(de)《通用规范汉字表》。

  英文(wén)查词:英文部(bù)分涵(hán)盖《义(yì)务教(jiào)育英语课程标准》规定词汇以(yǐ)及《牛津小学(xué)生英汉双解词典(diǎn)》,释义内(nèi)容针对少儿(ér)用户量身定制,符合该年龄阶段用户的学习理(lǐ)解能力和知识(shí)储备,并为每(měi)一个单词收录真(zhēn)人发(fā)音及配套图片(piàn)词(cí)典。

  汉字笔顺:汉字全部配置笔顺动图及跟写(xiě)练习(xí),并为每一个汉字录入真人发音,为儿童带来多感官学习体验。

  自然拼读:自(zì)然拼(pīn)读,所有英文词条均用自(zì)然拼读规则进行标注和发音,引导儿童掌握(wò)单词(cí)自然拼读规则.

  跟(gēn)读练习:在英文界面中融入(rù)跟读练习功能,配合发音(yīn)打(dǎ)分,帮助(zhù)儿(ér)童提升英语(yǔ)听说能力。

  语音助手:将汉语和英语的(de)查词(cí)翻译需求融(róng)入智能语(yǔ)音(yīn)交互,用语(yǔ)音问答式的(de)学(xué)习模(mó)式,符合少儿(ér)和家长伴学(xué)的场(chǎng)景需(xū)求,提供智能(néng)对话(huà)服(fú)务,寓教于乐(lè)。

  有道少儿词典手机(jī)iOS版(bǎn)亮点:

  牛津(jīn)小学词典(diǎn)

  词(cí)汇搭配教材例句,一搜即懂

  少儿中文词库

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  在线英(yīng)文跟读

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  激发(fā)视(shì)听(tīng)触三(sān)感高效学习

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  【本次更新】

  --查(chá)单(dān)词、生词听写支(zhī)持语速调整

  --英(yīng)语、语文查词结果页(yè)丰富(fù)更(gèng)多学习内(nèi)容

  --新(xīn)增少(shǎo)年(nián)儿童百科,边查词边听百科知识。丰(fēng)富(fù)的百科图(tú)片,有趣(qù)的百科音(yīn)频,在轻松(sōng)娱乐的气氛中了解(jiě)世界(jiè)奇妙(miào)物语。

  --新(xīn)增翻译页(yè)面(miàn)内的「重(zhòng)点词(cí)汇」,在(zài)查(chá)词(cí)框输入(rù)需(xū)要(yào)翻译的文字,可(kě)看(kàn)到单独列出的重点(diǎn)词汇释义。

  --新增(zēng)蓝(lán)思单词分级(jí),联合蓝思推出,查询单词便可了解到该(gāi)词(cí)是(shì)英美小(xiǎo)学哪个年(nián)级和领域的(de)必备词。

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