小说中反复的作(zuò)用和表(biǎo)达效果(guǒ)，反复的作用和(hé)表达效果答题格(gé)式是反复(fù)的作用(yòng)和表(biǎo)达(dá)效果分别(bié)是(shì)：一、作用：强调，增强语(yǔ)气(qì)或语(yǔ)势的。

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小说中反(fǎn)复的作用和表达(dá)效(xiào)果，反复(fù)的作用和表达效果答题(tí)格式(shì)

　　一、作(zuò)用(yòng)：

　　1、强调，增强语气或语势。

　　2、起到(dào)反复咏叹，表达作者强烈(liè)情感的(de)作(zuò)用。

　　3、使诗(shī)文的格式整齐有序(xù)，而又回环起伏，谈恋爱期间所有的转账可以起诉吗，恋爱期间的转账超过多少要还充(chōng)满语言(yán)美。

　　二、表(biǎo)达效(xiào)果：

　　1、渲(xuàn)染(rǎn)气(qì)氛，创设意境。

　　2、能突出景物(wù)的特征，使人如见其形，突出(chū)形象性(xìng)。

　　反复的概(gài)念：

　　反复(fù)就是根(gēn)据表达需要，有意让(ràng)句子(zi)或(huò)词语重复出现(xiàn)的修(xiū)辞方法(fǎ)，反复就(jiù)是为了强调某种意思，突出某种(zhǒng)情(qíng)感，特(tè)意重复使(shǐ)用某些词语、句(jù)子(zi)或(huò)者段(duàn)落等。

　　反复的类型(xíng)：

　　1、词(cí)语反(fǎn)复(fù)：

　　为凸显某种感情或某种行为，连续两次以(yǐ)上使(shǐ)用(yòng)同一词语，达到强(qiáng)调的目的。

　　例句：沉默呵，沉默(mò)呵(hē)！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。

　　——鲁(lǔ)迅(xùn)《记(jì)念刘和珍君》

　　简(jiǎn)析：鲁迅先生在这里多次(cì)使用“沉默”一(yī)词，表达自(zì)己对政府的愤怒和(hé)对民众觉醒的期盼之(zhī)情(qíng)。

　　2、词组或句子反复(fù)：

　　有时为了表达内容或结构安排的(de)需要，要(yào)连(lián)续(xù)两次以上使(shǐ)用同一个词组或句子。

　　例句(jù)：大山(shān)原来是(shì)这样的(de)！月(yuè)亮原来是这样的！核桃树原(yuán)来是这样的(de)！香雪(xuě)走着，就像第一次认出养(yǎng)育她成(chéng)人的山谷。

　　——铁凝《哦，香雪》

　　简析(xī)：这里连续三次(cì)反(fǎn)复使用“原来(lái)是(shì)这样的”，表明了香(xiāng)雪此时的快乐心情。

　　3、语段反复：

　　此类型在诗歌(gē)和(hé)小说中最为常见。

　　例(lì)句：鲁迅在小说《祝福》中(zhōng)，不惜笔(bǐ)墨，连续(xù)两(liǎng)次重(zhòng)复以“我真(zhēn)傻，真的”开头的一大段。

　　简析：通过反(fǎn)复的强调，一方面表达(dá)祥林嫂丧夫失子后(hòu)的(de)痛(tòng)苦心(xīn)情，同时(shí)也反映鲁镇上的人们对(duì)她的冷漠，有力地批判了摧(cuī)残中国劳动妇女(nǚ)的封建(jiàn)礼教。

反复的(de)作用(yòng)答题格(gé)式

　　反复:突(tū)出(chū)思(sī)想,强调情感(gǎn);承上启下，层次清晰;多次强调，增强感染力(lì)。

　　加(jiā)强语气(qì)。

　　借代:以简代繁(fán)，以实代虚，以奇代凡。

　　答题格(gé)式:强(qiáng)调，加强(qiáng)语气等;

　　其他修辞手法及答题(tí)格式:

　　比喻(yù):化(huà)平淡为生(shēng)动，化深奥为浅(qiǎn)显，化(huà)抽象(xiàng)为具(jù)体。

　　答(dá)题格式:生动形象地写(xiě)出了+对象+特性。

　　生动形象(xiàng)地表现(xiàn)出了……，表达了……情感。

　　拟人:化物(wù)为人，拉(lā)近距离,亲切自然:便于对话,交(jiāo)流情感。

　　答题(tí)格式(shì):生(shēng)动(dòng)形象地(dì)写出(chū)了+对象+特性。谈恋爱期间所有的转账可以起诉吗，恋爱期间的转账超过多少要还>

　　生动形象地表现出了.……，表(biǎo)达了……情感。

　　排比:内容(róng)集(jí)敏升中(zhōng)，增强气势;叙(xù)事透辟，条分(fēn)缕(lǚ)析;语气强劲(jìn),抒情强烈。

　　答题格(gé)式:强调了+对(duì)象+特(tè)性

　　表现了.……，抒发(fā)了……，增强了语势，加强了(le)感情(qíng)。

　　夸张:烘(hōng)托气氛(fēn)，增(zēng)强(qiáng)感染力，增强联想;创造气氛(fēn)，揭示本质，给(gěi)人以启示。

　　反问:加强语(yǔ)气，增(zēng)强(qiáng)语势，表达了(的情感(gǎn))，使文(wén)章有(yǒu)起伏。

　　答题格式:强调，加强(qiáng)语气等;

　　设问:自问自答，引起读者颤(chàn)拿(ná)颂茄(jiā)郑的注意(yì)和思考，使文章有起(qǐ)伏。

　　答题格式(shì):强调，加(jiā)强语气等;

　　对比(bǐ):使所表现(xiàn)的事物特(tè)征或所阐述的道理观点更鲜明、更(gèng)突(tū)出。

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