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开学(xué)报道还是报到，开学(xué)报(bào)道和开(kāi)学报(bào)到的区别

　　因为(wèi)“报道”是利用某种工(gōng)具(jù)对某(mǒu)事(shì)或物进行解(jiě)释说明，使人们(men)清晰了解。

　　“报到”通常指的是(shì)参加会(huì)议的人(rén)到达(dá)会场办理的手续(xù)，或者告知自己到(dào)了(le)，因此开学用“报到”比(bǐ)较合适。

　　报(bào)道和报到(dào)的(de)区(qū)别有：意思不同、使用(yòng)场(chǎng)合不同(tóng)、两者词性(xìng)不同、近义词不同。

　　一、意思不(bù)同。

　　1、报道：用书面或广播、电视(shì)形(xíng)式发表的新(xīn)闻(wén)稿(gǎo)。

　　例(lì)句(jù)：新闻报道必(bì)须真(zhēn)实(shí)，不许(xǔ)有半(bàn)点(diǎn)虚假。

　　2、报(bào)到：向组织报告自己已经来到(dào)。

　　例句(jù)：新生报到(dào)意思说准备在这(zhè)个学校上学的学(xué)生来报到了。

　　二、使用场合不同。

　　1、报(bào)道：报道是(shì)向人群、向社会(huì)通(tōng)报情(qíng)况，其内容广(guǎng)泛(fàn)受体较众，影(yǐng)响较大，知(zhī)晓率较(jiào)高。

　　例句：报刊上常有不(bù)明飞(fēi)行物的报道(dào)，我(wǒ)对(duì)这(zhè)件事半信半疑(yí)。

　　2、报(bào)到：报到是向某个人或(huò)某个单位报告(gào)你已到达指定现场，内容是单(dān)一的，相对来说，其范围和(hé)影响(xiǎng)都比较小。

　　例句(jù)：我当初(chū)来(lái)此(cǐ)报到时，人地生疏，形(xíng)单影只，生活颇感寂寞。

　　三、两者词性不同。

　　1、报(bào)道(dào)：有多(duō)种词性，可以作为动词、名词(cí)，适(shì)用于不同的语境。

　　例(lì)句：对社会上的丑恶现象，新(xīn)闻报道(dào)给予了有力的鞭挞。

　　2、报到：只作为(wèi)动词(cí)，语(yǔ)境单(dān)一。

　　例(lì)句：我来报到(dào)了，贝格欠(qiàn)起身(shēn)子，惟妙惟(wéi)肖地行举手(shǒu)礼；

　　难以表现出更加恭(gōng)敬和得(dé)意的(de)样子(zi)了。

　　四、近义(yì)词不同。

　　1、报道：报道的近义词可以同报导，均是指对新闻等的报告传播。

　　例句：看了一篇新闻报道后，脑(nǎo)子里第一反应就(jiù)是我要听(tīng)到(dào)你的声(shēng)音(yīn)，让我知道(dào)现在的你安然无恙。

　　2、报到：而报到没有近义词。

　　例句：到展览会参观的人都必须先到(dào)总服务台报到(dào)。

开(kāi)学是报道还是报到 二者的区别

　　 开(kāi)学报(bào)到。

　　报道和报(bào)到(dào)两者(zhě)意思(sī)不同、词性不同、近义词不同、所用对(duì)象不同。

是报道(dào)还是报到(dào)的不同

　　 报道：利用某种工具(jù)对(duì)某(mǒu)事或物(wù)进(jìn)行解释(shì)说(shuō)明，使人们清楚了(le)解。

　　报到(dào)：通常指(zhǐ)的是参(cān)加(jiā)会议的(de)人到达会场(chǎng)办理的手(shǒu)续(xù),或者告知(zhī)自(zì)己到了(le)。

　　 2、两者词性不同

　　 报道有多种词性，可以作为动词(cí)、名词，适用于不同的(de)语境(jìng)。

　　而报到只作为(wèi)动(dòng)词，语境(jìng)单(dān)一。

　　 3、两者(zhě)近(jìn)义词(cí)不(bù)同

　　 报(bào)道的近义(yì)词可以同(tóng)报导，均是指对新闻等的报告(gào)传播(bō)。

　　而报(bào)到没有近义词(cí)。

学生报(bào)到是什么(me)意思

　　 “学生报到”的意陆喊缺思(sī)是学生去新学校办(bàn)的手续(xù)，告知自己(jǐ)到了。

　　 报到，读音bào dào，汉语成(chéng)语，向(xiàng)组织(zhī)报告自己已(yǐ)经来到：新生今(jīn)天开始。

　　出(chū)自宋 文莹 《玉壶清话》。

　　卷六(liù)：“旧制，宰相报到，未刻方出中(zhōng)书，会早辩岁(suì)大(dà)热，特渗虚许公(赵普)纔午归第，遂为永(yǒng)制。

　　”

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