校园暴(bào)力的主要表现是什么意思，校(xiào)园暴力表现在哪几个(gè)方面是校园欺凌不一(yī)定在校园(yuán)内发生，放(fàng)学后同学间的(de)欺负行为也(yě)算在(zài)内(nèi)的。

　　关于校园暴力的(de)主要表现是(shì)什么意(yì)思，校园暴力表现在哪几个(gè)方面以及校园暴力(lì)的主(zhǔ)要表(biǎo)现是什么意(yì)思，校园暴力(lì)的主(zhǔ)要表现是什么，校园(yuán)暴(bào)力(lì)表现在哪几个方面(miàn)，校园(yuán)暴(bào)力具体(tǐ)表现(xiàn)，校园暴力的(de)五种行为等问题(tí)，小编将为你整理以(y武警能打过特警吗ǐ)下(xià)知(zhī)识(shí)：

校园(yuán)暴力的主要表现是什么(me)意思，校园暴力表现在哪几(jǐ)个方面

　　其(qí)主(zhǔ)要表现是身体强壮的学(xué)生欺负弱小(xiǎo)的学生，令(lìng)其(qí)在心灵(líng)及肉体上感到痛(tòng)苦。

　　校园欺凌通(tōng)常都是(shì)重复发生，而不是单一的偶(ǒu)发事件。

　　有时是一人欺负一人；

　　有时集体欺负一人。

　　通常欺凌者(zhě)不觉(jué)得自己有错，而且(qiě)受害者怕(pà)事(shì)，默默承受而不敢反抗和告发欺凌者。

　　因(yīn)此，恶性(xìng)循环导致受害者的身心(xīn)深受煎熬。

　　校园欺凌的形式：

　　1、肢体(tǐ)欺(qī)凌

　　推撞(zhuàng)、拳(quán)打脚踢，扇打以及抢夺财(cái)物等，是容易察觉欺凌(líng)形式。

　　2、言语欺凌(líng)

　　当众武警能打过特警吗嘲笑、辱(rǔ)骂以及(jí)替别人(rén)取侮辱性绰(chuò)号等(děng)，是(shì)不容易察觉的欺凌(líng)形式(shì)。

　　3、社交欺(qī)凌(líng)

　　孤(gū)立、杯葛以(yǐ)及令其身(shēn)边没有朋友(yǒu)等，是不容易察觉的欺凌(líng)形式(shì)。

　　4、网络欺(qī)凌(líng)

　　在网(wǎng)络发表(biǎo)对受害(hài)者(zhě)不利的网(wǎng)络言论(lùn)、曝(pù)光(guāng)隐私(sī)以及对受害者的照(zhào)片(piàn)进行恶搞等，是容易察觉欺(qī)凌形式。

　　扩(kuò)展(zhǎn)资料：

　　相关治理(lǐ)方案：

　　1、北京(jīng)解决校园欺凌

　　2018年(nián)7月5日北京为解决(jué)校园欺(qī)凌，教育部首先(xiān)发布北京市中小学欺凌治(zhì)理方案(àn)公布：发生校园欺凌须限(xiàn)时(shí)上(shàng)报。

　　在教(jiào)育部等部门(mén)发布的(de)《加强中(zhōng)小学生欺凌综(zōng)合治理方案(àn)》中要(yào)求，学校在(zài)启动调(diào)查处理程序10日内(nèi)须完成调查，而在此次(cì)北(běi)京市(shì)各区(qū)公布的(de)实施方案中，除了对调查时间有要求外，对于事件的(de)及时上报也做出了(le)严格的时(shí)间要求。

　　2、10分钟内须(xū)向上级部门口头汇报

　　例如北(běi)京(jīng)市东城区在实施方案中明确提出，如发生(shēng)欺凌事件，各校要在(zài)10分钟内向(xiàng)上(shàng)级(jí)单位(wèi)进行口头汇报，2小时内(nèi)递(dì)交(jiāo)详细文字(zì)材料并随时汇(huì)报工作进展。

　　3、情节(jié)严重学校直接与司法部(bù)门对接

　　与东城区类(lèi)似，海淀(diàn)区除了要求30分(fēn)钟内(nèi)口头(tóu)上报区教委外(wài)，对(duì)于情节较(jiào)为严重的(de)，还要求学校要与属(shǔ)地派出所、司(sī)法等部门进行对接。

校(xiào)园暴力的表现有哪些

　　校(xiào)园暴力的表现具体如下：

　　1、叫受害者侮辱性绰号；指责受害者无(wú)用。

　　粗言秽语、喝骂；

　　2、对受害者(zhě)的重复的物理攻(gōng)武警能打过特警吗击，身体(tǐ)或物件。

　　拳打脚踢、掌-掴拍(pāi)打、推(tuī)撞绊倒(dào)、拉扯头发；

　　3、干涉受害者的(de)个(gè)人(rén)财产、教科书、衣裳等，损坏(huài)，冲没或通过(guò)他们嘲笑(xiào)受害者；

　　4、欺凌者明显(xiǎn)地比受害者强(qiáng)，而欺凌是在(zài)受害者未能保(bǎo)护自己(jǐ)的情(qíng)况下(xià)发生；

　　5、传(chuán)漏租播(bō)关于受(shòu)害者的消极谣言和(hé)闲话；

　　6、恐吓、威迫受害者做(zuò)他或她不想要做的散(sàn)搜纳，威胁(xié)受(shòu)害者跟随(suí)命令；

　　7、让受害者遭遇麻(má)烦，或(huò)令(lìng)受害者招致处分；

　　8、中伤、讥讽、贬抑评(píng)论受害(hài)者(zhě)的体貌(mào)、性取向、宗教、种(zhǒng)族、收入水平、国籍、家(jiā)人或其他；

　　9、孤立、排挤(jǐ)受害者；

　　10、敲(qiāo)诈：强索金钱或物品；

　　11、画侮辱画(huà)；

　　12、网上(shàng)欺凌，即在网志(zhì)或论坛上发表具(jù)有人身攻击成份的言论。

　　【法律依据】：

　　《中华(huá)人民共和国(guó)民(mín)法典》第一千二(èr)百条

　　限制民事行为能力人(rén)在学校或者其他教育机构学习(xí)、生活期间(jiān)受到人身损害，学(xué)校或(huò)者(zhě)其他教育(yù)机(jī)构(gòu)未尽到教(jiào)育、管(guǎn)理(lǐ)职责(zé)的，应当承担侵权责任。

　　第一千(qiān)二(èr)百零(líng)一条

　　无民(mín)事行为(wèi)能力人或(huò)者限制民事行为能(néng)力人在幼(yòu)儿园(yuán)、学校或者(zhě)其他教育机构学习、生(shēng)活期间，受到幼(yòu)儿园(yuán)、学校或者其他教育(yù)机构以外的(de)第三人人身(shēn)损(sǔn)害的，由第三人(rén)承担侵权责任；幼儿(ér)园、学校或者其他(tā)教(jiào)育机构未(wèi)尽到(dào)管理职责的，承担相应的补充责任。

　　幼儿园、学校(xiào)或者(zhě)其(qí)他教育机构承担补(bǔ)充(chōng)责(zé)任(rèn)后，可以(yǐ)向第三人追(zhuī)偿。

未经允许不得转载：首页-哆唻咪批发商城(本店域名www.123pf.cn)-淘宝网 武警能打过特警吗