学好英语的(de)最有效(xiào)方法有哪(nǎ)些(xiē)呢，学(xué)好英语(yǔ)的最(zuì)有效方(fāng)法有哪些英(yīng)文是初中生学习英语一定要注(zhù)意自己的(de)学习方法，下(xià)面为大家总结了初(chū)中生(shēng)学(xué)好英语的(de)最有效方法，仅供大家参考的。

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学好(hǎo)英语的最(zuì)有(yǒu)效方法有哪些(xiē)呢，学好英语的最(zuì)有效方法有(yǒu)哪些英文(wén)

　　在清晨阅读英语，每天就朗诵一篇文章即可(kě)。

　　这一(yī)篇文章连续(xù)朗(lǎng)诵(sòng)至少十遍。

　　但(dàn)每一遍(biàn)朗诵，都要非常(cháng)投入，就假装自己(jǐ)是(shì)美(měi)国(guó)或英(yīng)国(guó)的电视台主持人在主持节目(mù)和主(zhǔ)播，你不是在读英语而是(shì)在用心(xīn)声情并(bìng)茂地讲故事(shì)。

　　你会发现(xiàn)你一(yī)遍(biàn)比一遍(biàn)朗(lǎng)诵的好，这(zhè)个可以快速培养你的英语(yǔ)语(yǔ)感。

　　初中英语学习八大(dà)时(shí)态，但是(shì)重点考察五(wǔ)大(dà)时态---一(yī)般将(jiāng)来时、一般现在时、一般过去(qù)时、现在进行时、现(xiàn)在完成(chéng)时。

　　语态分为主动(dòng)语(yǔ)态与被动(dòng)语态，难(nán)点(diǎn)在于被动语态的(de)学习。

　　中考(kǎo)主要考(kǎo)察一般现在时、一般(bān)将来(lái)时、一般过去(qù)时(shí)和含有情态动词的被动语态。

　　学习方(fāng)法：理解(jiě)概(gài)念(niàn)，牢记(jì)公式(shì)，熟记标(biāo)志，准(zhǔn)确运(yùn)用。

　　在初中英(yīng)语学习中，做作业(yè)之前先复习也很重要。

　　复(fù)习能巩固之前(qián)学过的(de)知(zhī)识，强化学习效果。

　　每(měi)天(tiān)上完英语课之后，对于(yú)老(lǎo)师布置的作业，先不要急着去(qù)做，而是要先将当天老师讲过的(de)知识点(diǎn)以及课本(běn)上的内(nèi)容仔(zǎi)细复习一遍，然后再(zài)去做(zuò)作业。

　　这样不(bù)仅能让做作(zuò)业的(de)正确率增高(gāo)，同时也达到了温故(gù)知(zhī)新的效果(guǒ)。

　　要具备一定的英语听、说、读、写能力，首先要(yào)掌(zhǎng)握(wò)一定(dìng)的词汇量(liàng)。

　　快速扩大词汇量的最(zuì)好(hǎo)办法就是进行多(duō)种体裁文(wén)章的大量阅(yuè)读。

　　理解和速度是阅读的两项(xiàng)基(jī)本功，两者缺(quē)一不可。

　　语言(yán)学家和心理学家的(de)研究证明(míng)：加深理(lǐ)解可以加快读(dú)速;反(fǎn)过来，读速(sù)的(de)加快也能加(jiā)深理解。

　　两者是相互促进的。

怎样学好英语最有效(xiào)的方法有哪些？

　　综述：学习英语最最重要的就是词汇量。

　　1.记(jì)忆单词(cí)的方法

　　学英(yīng)语最(zuì)关(guān)键的就是(shì)单(dān)词了，毕竟(jìng)英语词句(jù)是有(yǒu)多个(gè)单词组成的，所以要学会如何扩充自己单(dān)词量;大致可(kě)以通过阅读、生词记忆等方式来增加新(xīn)词汇量，如果出现无法记忆的新单词或(huò)者难度较大的单词(cí)记得记录(lù)一(yī)下，并(bìng)不断的去(qù)使用(yòng)新单词，这样(yàng)总归比你不断的哈密瓜什么季节吃比较好，哈密瓜几月份吃是正季(de)通过脑(nǎo)力去(qù)记忆好很多的。

　　2.培(péi)养自己(jǐ)的解决问(wèn)题(tí)思路

　　在学槐坦铅英语的(de)过(guò)程当中相信每(měi)一个人都有遇到过难题，而这些难(nán)题(tí)有些人(rén)则选择逃避，有些人则(zé)选(xuǎn)择直视，所以要学会信(xìn)或如(rú)何去解决问题，养成解(jiě)决问(wèn)题的思维(wéi)方(fāng)式，要想培养自己(jǐ)解决问题的能力最好(hǎo)的(de)方法就是不(bù)断(duàn)的给自己制造一些新的问题，由简入难的创造(zào)。

　　3.学(xué)习互(hù)动分享

　　要说英语学习的最终目的就是交(jiāo)流，因而要想(xiǎng)从(cóng)根本上学好英语(yǔ)，交流就是必不可少的(de)，所以学要(yào)学会如何将自己学到的通过交(jiāo)流(liú)分(fēn)享(xiǎng)出(chū)去(qù)，与别(bié)人多(duō)多互动交(jiāo)流，一方面对自己的英(yīng)语(yǔ)思维方式有好处，一方面也可以突破自身英(yīng)语交流(liú)的(de)心理障碍(ài)，时间一长也容易(yì)形成肌肉记(jì)忆的。

　　4.塑造良好(hǎo)的英语学(xué)习环境

　　需要为自己建立一个固定(dìng)的语言(yán)学习环境。

　　在这样一个语言学习(xí)环境(jìng)中，我(wǒ)们会慢(màn)慢自(zì)然地(dì)学(xué)习它。

　　如果(guǒ)一个根本不会说英(yīng)语的人被扔到国外，即使他的(de)英(yīng)语(yǔ)水平(píng)更差，当他回来的时候，他的英语(yǔ)水平铅(qiān)好也会很(hěn)好。

　　5.树立英语学习自信心

　　学习中最忌讳的是钓(diào)鱼(yú)三(sān)天，晒网两天，所以在(zài)学习的过程中。

　　我(wǒ)们必须学会(huì)树立学习的(de)自信，并不(bù)断地告诉自(zì)己，我们(men)可以做到。

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