重庆交通大(dà)学(xué)继(jì)续教育学(xué)院官网(wǎng)，重庆交通学院继续教育学(xué)院是12月4～6号，继(jì)续教(jiào)育学院(yuàn)院长(zhǎng)叶勇一行赴(fù)成(chéng)都(dōu)多所高校调研学习的。

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　　调研组检查了(le)四川交(jiāo)通职业技术学院(yuàn)、四川交通(tōng)运输学校2个函授教学(xué)点的面授工(gōng)作，并调研(yán)学习了(le)函授(shòu)点所(suǒ)在学校和(hé)成都中医药大学继续教育工作的(de)成功经(jīng)验。

　　四川(chuān)交通(tōng)职业技术(shù)学院是全国高职院校前50强、四川(chuān)省前三强，具有(yǒu)极强的行(xíng)业(yè)特色与办学实(shí)力，也(yě)是我校最早(zǎo)一批(pī)校外(wài)成人教育函授站。

　　四川省(shěng)交通运输职业学校(xià耳朵旁的字有哪些字，带右耳朵旁的字有哪些o)是我校在四川设立的两个(gè)函授(shòu)站(zhàn)之一，10多年来，一直与我校合作(zuò)开展成人(rén)学历教(jiào)育专科层次的人才培养。

　　在两所合(hé)作院校，大家就学历(lì)继(jì)续(xù)教育的教(jiào)学模式、教学管(guǎn)理改革进行了(le)深(shēn)入探讨，共(gòng)同分析了当前学历和非(fēi)学历继续教(jiào)育所(suǒ)面临的(de)问题(tí)，讨(tǎo)论(lùn)了继续教育(yù)未来的发展(zhǎn)方向，并就如何拓展非学(xué)历培训的市场、提高培(péi)训质量、资(zī)源共享等方面达(dá)成了合作意(yì)向。

　　在成都中医药(yào)大学，调研组(zǔ)一(yī)行了解了该校如何发挥全国(guó)双(shuāng)一流(liú)学校(xiào)学科专业优势，通过设置中医(yī)学(xué)、护理学、营养食品与(yǔ)健康等专业(yè)性极强的专业(yè)，通过(guò)在全省(shěng)各地市州全覆(fù)盖设立函授点，通过先(xiān)进的教学管(guǎn)理模式、教学质量保(bǎo)障措施，拓展学历(lì)继续教育市(shì)场(chǎng)，确保近(jìn)三年(nián)录取规模近万(wàn)人的有(yǒu)效做耳朵旁的字有哪些字，带右耳朵旁的字有哪些(zuò)法。

　　交(jiāo)流中，双方还(hái)共同分析了学历和非学历继续(xù)教育面临的生(shēng)源下(xià)降、培训市(shì)场竞(jìng)争日趋激烈等新的发展形势，讨论了继续(xù)教(jiào)育如何支(zhī)持(chí)高校“双一流”建设、“新(xīn)工科(kē)”“新医科”建设，如何准确定位和未(wèi)来发展思路等问(wèn)题。

重庆(qìng)交通大(dà)学继续(xù)教(jiào)育学院(yuàn)的介(jiè)绍

　　继(jì)续(xù)教育(yù)学(xué)院是重庆交通大学负责学历(lì)教育与非学历教育(yù)管理的二级(jí)教学机构。

　　学(xué)院有在(zài)岗教职兆唤工59人(rén)，有(yǒu)中级以上(shàng)专业技(jì)术(shù)职务人员38人，其中副高级以昌如上职称12人(rén)，具有较强的(de)师资力量。

　　学院已拥有函(hán)授、自考(kǎo)、成人脱产(chǎn)和岗位培训等多种办学形式。

　　其(qí)中，继(jì)续(xù)教(jiào)育中的学历教育分布(bù)15个省、市；各(gè)类各族迅凯(kǎi)层次(cì)专业方向50多个；岗位培训拥有全国20多个省(shěng)、市(shì)的(de)办(bàn)学网点。

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