创举和创(chuàng德国有多大面积，德国相当于中国哪个省)造的区(qū)别(bié) 赵州桥，创举和(hé)创造的区别三(sān)年(nián)级是创举和(hé)创造的区(qū)别：表达的意思不同的。

　　关(guān)于创举(jǔ)和(hé)创造(zào)的区别 赵(zhào)州桥，创举和创(chuàng)造的(de)区别三年级以(yǐ)及创举和创造德国有多大面积，德国相当于中国哪个省的区别 赵州桥，创(chuàng)举和创造的区别(bié)是(shì)什么(me)，创(chuàng)举和创造的区别(bié)三(sān)年级，创举和创造的区(qū)别(bié)题型，创举和创造的区别和(hé)联系等(děng)问(wèn)题，小(xiǎo)编将为(wèi)你整(zhěng)理以下知识：

创举和创造的(de)区别(bié) 赵州桥，创举和(hé)创造的区别三年级

　　创举和创造的(de)区别：1、表达(dá)的意(yì)思不同。

　　创举：为前所未有(yǒu)的(de)影响(xiǎng)大(dà)的(de)举动或事业。

　　创造：指将两个或(huò)两个(gè)以上(shàng)概念或事物按一定方式(shì)联(lián)系(xì)起来，主(zhǔ)观地制造客观上(shàng)能(néng)被人(rén)普遍接受的事物，以达到某种目的的行(xíng)为。

　　2、出处不同创举(jǔ)：杨沫(mò)出自《青春之歌》第二部第三二章：“这是历史上——不但中国历史上，恐怕(pà)也是世(shì)界历(lì)史上的(de)一次(cì)惊人创(chuàng)举。

　　”创造(zào)：出自秦牧《青春的火(huǒ)焰》“有人用(yòng)水(shuǐ)稻和高粱杂交(jiāo)，创造了平均每穗三百粒的记录。

　　”创举造句：1、他问自(zì)己这个莫大的创举是否有意义。

　　2、这是领导合作(zuò)化大发展的(de)一种创举。

　　3、混(hùn)合动力技术是(shì)汽车业的一大创举。

　　创造(zào)造(zào)句(jù)：1、真正的有价值的人是为这个世界创造价值的人。

　　2、幸福的生(shēng)活是(shì)用勤劳和智慧创(chuàng)造出来的。

创举和创造(zào)的区别

　　　　创举和创造的(de)区别是含义不同，创举意(yì)思为前所未有的影响大(dà)的举动或事业，创造(zào)是(shì)指将两个或两个以上概念或事物按一(yī)定(dìng)方式联系起(qǐ)来，主观地制(zhì)造(zào)客观上能被人普遍接受的(de)事物(wù)，以达到某种目(mù)的的行为。

　　 　　胡(hú)银创举(jǔ)造句(jù)：

　　 　　1、长征是中国工农裤敬(jìng)宴红军的(de)伟大创举。

　　 　　2、“一国两制(zhì)”的方针是非凡的创举。

　　 　　3、这样的设计在建桥史上是一个伟大创(chuàng)举。

　　 　　4、东气西输(shū)，南水北(běi)调，这个伟大的创(chuàng)举，惊天动地，具有划时代的意义。

　　 　　5、这个纪(jì)念馆将古典园林和现代(dài)建筑珠联璧(bì)合地(dì)结合在一起，真可说是建筑史上(shàng)的创举(jǔ)。

　　 　　创造造(zào)句(jù)：

　　 　　1、幸福的稿(gǎo)闷(mèn)生活是用勤劳和智(zhì)慧创造出来的。

　　 　　2、人类(lèi)在二(èr)十一世纪将会创造出更多的(de)奇迹。

　　 　　3、我们的祖先，用(yòng)勤劳和(hé)智慧创造了光辉灿(càn)烂的华夏文明。

　　 　　4、勤劳的(de)中(zhōng)国(guó)人民创造光辉(huī)灿烂(làn)的历史。

　　 　　5、全国各民族友好相处，共同(tóng)创(chuàng)造(zào)美好的生活(huó)。

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