小学六种说明bd和hd哪个好，bd和蓝光有什么区别方法(fǎ)及作(zuò)用，六种说明(míng)方法及作用(简(jiǎn)短)是六种常用说明(míng)方(fāng)法分别(bié)是举例子、引(yǐn)资料(liào)、作比较、列数(shù)字、分类别、打比方的。

　　关(guān)于(yú)小学(xué)六种说(shuō)明方(fāng)法及作(zuò)用，六种说(shuō)明方(fāng)法及作(zuò)用(简短)以及(jí)小学(xué)六(liù)种说明方法及作用，六种说明方法(fǎ)及(jí)作用 举例子，六种说(shuō)明方法及(jí)作用(简短)，十种说明方法及(jí)其作用，小学常(cháng)用的6种说明方(fāng)法等问题(tí)，小(xiǎo)编将为你整理以下知识：

小学六种说明方法及作用，六(liù)种(zhǒng)说明(míng)方(fāng)法及(jí)作(zuò)用(简(jiǎn)短)

　　举例子的作(zuò)用是使(shǐ)文章表(biǎo)达的意思更明确，读(dú)者更能理(lǐ)解，具(jù)体(tǐ)地说明(míng)了说明(míng)对(duì)象的(de)特点。

　　1、举(jǔ)例子

　　举出实际(jì)事例来说明事物，使所(suǒ)要说明的事物(wù)具体化，以便读者理解(jiě)，这(zhè)种说明方法叫举例(lì)子。

　　运用(yòng)举事例的说明方法(fǎ)说(shuō)明事物或(huò)事理，一(yī)要注意例子的(de)代表性(xìng)，二要注意例子的适量(liàng)性。

　　作用：使文(wén)章表达的意思更明确，读者(zhě)更能理解，具体地说明了说明对(duì)象的特点。

　　2、引资料

　　为了使说明的(de)内容(róng)更充实具体，更具说服力，可以(yǐ)引用(yòng)一(yī)些文献(xiàn)资(zī)料、诗词(cí)、俗语(yǔ)、名人名言等。

　　引资(zī)料(liào)的范围很广，可以是经(jīng)典(diǎn)著(zhù)作，名家名(míng)言，公式定律，典故(gù)谚语等。

　　作用：使文(wén)章更具说服(fú)力。

　　体现说明文语言的(de)准确性。

　　引用古诗(shī)：使说明文更(gèng)具诗情画(hbd和hd哪个好，bd和蓝光有什么区别uà)意。

　　引用故事使文(wén)章(zhāng)具(jù)有(yǒu)趣(qù)味(wèi)性(xìng)。

　　3、作(zuò)bd和hd哪个好，bd和蓝光有什么区别比较

　　作比较是将(jiāng)两种类别相(xiāng)同或不同的事物(wù)、现象加以比(bǐ)较来说明事物特征的说明方(fāng)法。

　　说明某些抽象的或者是人(rén)们比较陌生的事物(wù)，可以用具(jù)体的或者大家(jiā)已经(jīng)熟悉的(de)事(shì)物(wù)和它比较(jiào)，使读者(zhě)通过比较得到具(jù)体而鲜明的(de)印象。

　　事(shì)物的特(tè)征(zhēng)也(yě)往往在比较中显现(xiàn)出来。

　　在(zài)作比较的时候(hòu)，可以是同类相比，也可以是异类相比(bǐ)，可以(yǐ)对(duì)事物进行“横比”，也(yě)可以对(duì)事物进行(xíng)“纵比”。

　　作用(yòng)：把……与……进行比较，突出强(qiáng)调了说明对象的特(tè)点。

　　4、列数字

　　为了使所要说明(míng)的事(shì)物(wù)具体化，还可以采用列(liè)数字的(de)方法(fǎ)，以(yǐ)便读(dú)者理解。

　　需要注意(yì)的是，引用(yòng)较多的数(shù)字，一定要(yào)准确无误(wù)，不准确的数字绝(jué)对不能(néng)用，即使是(shì)估计(jì)的数字也要有可靠的根据，并力求近似。

　　作用(yòng)：用列(liè)数字的方法进行说明，既能准(zhǔn)确(què)客观地反映事实情况，又有较强的说服力。

　　更体现了说明文的准确性(xìng)，准确(què)地说明了说明对象的特点(diǎn)。

　　5、分类(lèi)别(bié)

　　说明事(shì)物(wù)的特征，往往从单方(fāng)面不(bù)易(yì)说清(qīng)楚，可以根(gēn)据形状、性质、成因(yīn)、功用等属性的异同，把事(shì)物分成若干类，然后依(yī)照类别逐一加(jiā)以说明(míng)。

　　这种说明方法(fǎ)，叫分(fēn)类别。

　　作用：条理清晰(xī)，层(céng)次清晰(xī)，一(yī)目了(le)然(rán)。

　　清晰地说明了说明(míng)对象的特点，使文(wén)章(zhāng)更具有说(shuō)服力。

　　6、打比(bǐ)方

　　利(lì)用两(liǎng)种(zhǒng)不同事物之间的相似之处作比较(jiào)，以突出(chū)事物的(de)形状特点(diǎn)，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打(dǎ)比(bǐ)方。

　　说明文中的(de)打比(bǐ)方的说(shuō)明(míng)方(fāng)法(fǎ)，同(tóng)修辞格(gé)上的比(bǐ)喻(yù)还有联想是(shì)一致的。

　　不同的是，比喻修辞有明喻、暗喻、和借(jiè)喻，而说明多(duō)用明喻(yù)和暗喻，借喻则不宜使用。

　　作用：把……比作(zuò)……，生动形(xíng)象地说明了说(shuō)明(míng)对象的特点(diǎn)，使说明更通俗易懂。

小学六(liù)种说明(míng)方法及(jí)作用(yòng)

　　小学(xué)的六种说(shuō)明方(fāng)法(fǎ)及作(zuò)用如下：

　　1、举例(lì)子。

　　是通过列举有代表性的、恰当的事例来说明事物特(tè)征的说明方(fāng)法。

　　作用(yòng)：使文章表达(dá)的意(yì)思更(gèng)明确(què)，使说明的对象(xiàng)更生(shēng)动(dòng)形象，便于(yú)读者(zhě)理解。

　　例句：我国名胜古迹(jì)十(shí)分多.诸(zhū)如泰山,黄河,故宫,孔府(fǔ),普(pǔ)陀山,明孝陵,香格里拉等。

　　2、列数(shù)字。

　　从(cóng)数量上说(shuō)明事物(wù)特征或(huò)事理的(de)方法。

　　需要注意的(de)是(shì)，引用(yòng)的数(shù)字(zì)，一定要(yào)准确(què)无误，不(bù)准确的数(shù)字绝对不能用，即使是估计的数字，也要有可(kě)靠的根据，并力求近似。

　　作(zuò)用：使说明对象的特点更加精确、科学(xué)令人信服(fú)。

　　例(lì)句(jù)：黄河在近(jìn)2000年间竟决口1500多(duō)次，改道26次，给(gěi)两岸人民带来了深(shēn)重的苦(kǔ)难(nán)。

　　黄河是世界上(shàng)含沙量最大的大河，其含沙量(liàng)相当于长江的(de)68倍。

　　3、作比(bǐ)较(jiào)。

　　是说明文中斗老镇将(jiāng)两种类别相同或不同(tóng)的(de)事(shì)物、现象等加以比较来说(shuō)明(míng)事物特征的(de)说明方法(fǎ)。

　　作用：突出(chū)强(qiáng)调(diào)事(shì)物(wù)的某种特征(zhēng)。

　　例句(jù)：黄河是世(shì)界上含沙(shā)量最(zuì)大(dà)的大(dà)河，其含沙量相当(dāng)于长江(jiāng)的68倍。

　　4、打(dǎ)比方。

　　是通过比喻的修辞手法来说明事物特征的(de)一种说(shuō)明方法(fǎ)。

　　作用：使抽象的事(shì)物变得具体、生动、形象。

　　例句(jù)：人们(men)都说，黄河是(shì)中华民(mín)族(zú)的摇篮。

　　5、分类含(hán)缺(quē)别。

　　要说明事(shì)物的特征，往往从单(dān)方面不易说清楚，可以根据形状(zhuàng)、性(xìng)质、成因(yīn)、功用等属性的异同，把事物分成若(ruò)干类，然后依照类别逐一(yī)加以说明，这种说明方法(fǎ)叫分类别。

　　作用：使说明事物的特征条(tiáo)理清晰，一目了然。

　　例句：鲸的(de)种类(lèi)很多，总的来(lái)说可以分(fēn)为两(liǎng)大类：一(yī)类(lèi)是须鲸(jīng)，没(méi)有牙齿；一类是齿(chǐ)鲸，有锋利的牙齿。

　　6、下定义。

　　用简明(míng)的语(yǔ)言对(duì)事物的本质特征作概(gài)括的说明方法(fǎ)。

　　作用：科学准确地解释(shì)空粗说明对(duì)象(xiàng)的内(nèi)涵,使(shǐ)说明更严(yán)密，更通俗易懂。

　　例(lì)句：两组对边(biān)分别平行的四边(biān)形叫平行四(sì)边形。

未经允许不得转载：首页-哆唻咪批发商城(本店域名www.123pf.cn)-淘宝网 bd和hd哪个好，bd和蓝光有什么区别