转述句是(shì)什么(me)意思举个例子说明视频，直述句改为转述句(jù)50道及答案是(shì)转述句的意思是：将直接叙述改为间接叙(xù)述的表达句式，引(yǐn)述是直接引(yǐn)用别人的话，而转述(shù)则是转达(dá)别人说的话的。

　　关(guān)于转述句是什么意(yì)思举个例子说明视(shì)频，直述句改为转(zhuǎn)述句50道(dào)及答案以及(jí)转述(shù)句是(shì)什么意思举个(gè)例子说明视(shì)频，转述句是什么意思(sī)举个(gè)例子(zi)说明(míng)英语，直述(shù)句改(gǎi)为(wèi)转述句(jù)50道及答案，转述句是什么意思啊 怎么改(gǎi)，转述(shù)句是怎么改的(de)？等问题，小编将为你整理以下知识：

转(zhuǎn)述句是什么意思举个例子说明视频，直述句(jù)改为转述句50道及答案

　　转述句的意(yì)思是(shì)：将(jiāng)直接叙述改为间接叙述(shù)的(de)表(biǎo)达句(jù)式，引(yǐn)述(shù)是直接引(yǐn)用别(bié)人(rén)的(de)话，而(ér)转述则(zé)是转达别(bié)人说的(de)话。

　　例子：老班(bān)长说(shuō)，他没有完(wán)成任务(wù)，没把我们照顾好。

　　转述的读音是zhuǎn shù，是(shì)指把别人说的(de)话(huà)说给另(lìng)外的人，出自巴金《家》：“琴转述的(de)梅的话(huà)又(yòu)涌(yǒng)上了(le)他的心头。

　　”例句：你(nǐ)这话诚然(rán)有理，但待我回(huí)去向他们转述，可得对辨别方向的办法有哪些大自然二年级 怎样在野外辨别方向牛弹琴了。

什么是转述句，举个例子

　　转述句是改芦指(zhǐ)将(jiāng)直接叙述改为间(jiān)接(jiē)叙述，冒号要(yào)改(gǎi)为逗(dòu)号，双引号要去掉(diào),再加上句(jù)号历老，并改成(chéng)第三人称(chēng)的说法；转述句(jù)改直述句(jù)，要加(jiā)辨别方向的办法有哪些大自然二年级 怎样在野外辨别方向上冒号和引号，再加上句号(hào)，就(jiù)是从第三人称(chēng)转(zhuǎn)化(huà)为第一人(rén)称。

　　1、赵王告诉蔺(lìn)相(xiāng)如带着宝玉到秦国。

　　（赵王告诉蔺相如说：“你要带着(zhe)宝玉到秦国。

　　”）

　　2、刘萍告(gào)诉老(lǎo)师，这次的中队会(huì)由她来主持。

　　（刘萍告诉老师：“这次的中(zhōng)队会由(yóu)我来主持。

　　”）

　　3、蔺相如说，秦王他都不怕(pà)，会(huì)怕廉将军(jūn)吗(ma)？（蔺相如说(shuō)：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗(ma)？”）

　　4、小(xiǎo)红军对陈赓说，他还要等他的同伴。

　　（肢歼升小红(hóng)军对陈(chén)赓说:“我还要等我的同(tóng)伴(bàn)呢(ne)。

　　”）

　　扩展(zhǎn)资料

　　将间接叙述转换(huàn)为直接叙(xù)述：

　　1、改标点

　　改逗号(hào)为冒(mào)号(hào)，添加引(yǐn)号。

　　2、改人称

　　如果转述内容中是第三人称“他(tā)（她）”或(huò)“他(tā)（她）们”，应(yīng)改为“我（们(men)）”；如果在转换时遇到一个(gè)句(jù)子辨别方向的办法有哪些大自然二年级 怎样在野外辨别方向中(zhōng)有两个第(dì)一人称“我”时，应改后面的一个“我”为第二人称“你”。

　　比如：姐姐说，她明天送给我一件生日礼物(wù)。

　　这个句子如果改成(chéng)“我明天(tiān)送给我(wǒ)一(yī)件生日礼物”显然就不对，应(yīng)改(gǎi)为：姐姐说：“我明(míng)天送(sòng)给你一件生日礼(lǐ)物。

　　”

　　3、检查句子表述(shù)是否(fǒu)合理

　　比如：父(fù)亲坚决地对母亲说(shuō)，他(tā)不(bù)是常对(duì)她说吗？他(tā)是不能轻易离开北京的。

　　母亲(qīn)要知道那(nà)时是(shì)什么(me)时候，那里(lǐ)的工作多么(me)重要。

　　他哪能离开呢？

　　改换(huàn)后的句子为：父亲坚决地对母亲说：“我不是(shì)常(cháng)对你(nǐ)说吗？我是不能轻(qīng)易(yì)离开北(běi)京的。

　　你要知道现在是什么时候，这里的工(gōng)作多么(me)重(zhòng)要。

　　我哪能离开呢(ne)？”

　　参考资料来源(yuán)：百度(dù)百科-转述句(jù)

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