认真(zhēn)地(dì)还是认(rèn)真的(de)写(xiě)作业，认(rèn)真的与认真地是认真的和认真地(dì)的(de)区别在于(yú)用法(fǎ)不同，认(rèn)真“的”后面接名词(cí)的。

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认真地还(hái)是认真(zhēn)的写作业，认真的与认真地

　　认真的和认真地的区(qū)别在于用(yòng)法不(bù)同，认真“的(de)”后面接名词。

　　例如：认真的学(xué)习；

　　认(rèn)真“地(dì)”后面接动词，例如：认真地(dì)跑步。

　　意(yì)思(sī)是信以为真(zhēn)；

　　当真；

　　严(yán)肃对待，不马虎(hǔ)。

　　示例：1、我们学习要踏实认真，不(bù)要好高骛远(yuǎn)。

　　2、妈妈做会计工作非常(cháng)认真，生(shēng)怕出现什么差错(cuò)。

　　3、上课要(yào)认真听讲，不要三心(xīn)二意。

　　4、代表们认真讨论并(bìng)且一致通过(guò)了(le)决议。

认真地(dì)还是认(rèn)真的写作业(yè)，哪个是正确的用法？

　　“认真地(dì)做作业”用地是：地；

　　“地”的结构蔽(bì)蔽告(gào)特点也必(bì)须和它前(qián)面的词和词组构(gòu)成一种特有形式来为它后(hòu)面的动(dòng)词服(fú)宏明务(wù)，构成“状动关系”。

　　如：他(tā)认认真真地写。

　　此处的“地(dì)”便为状(zhuàng)语(yǔ)的标志，应读de。

　　她愉快地(dì)接受(shòu)了这件礼物。

　　其(qí)他“de”字的用法(fǎ)

　　1、“的”的(de)结构特点是(shì)必须(xū)和它(tā)前面的(de)词构(gòu)成一(yī)种固有的(de)“的字结构”形式来修饰(shì)、限(xiàn)制(zhì)和说(shuō)明后面的名(míng)词或并首代词，使前后(hòu)构成(chéng)一(yī)种(zhǒng)“定名关系(xì)”。

　　“的”即(jí)为定语的(de)标志，应读de。

　　如：刚刚建成(chéng)的(de)这(zhè)所学校就(jiù)是残疾人培训(xùn)学(xué)校。

　　3、“得”为结构(gòu)助词时，必须用在动词或形容(róng)词之(zhī)后，带着它后面的词语为其(qí)前的已婚女性英文称呼，女性英文称呼r: #ff0000; line-height: 24px;'>已婚女性英文称呼，女性英文称呼动词或(huò)形容词(cí)服务，即作(zuò)动形谓(wèi)语的补语。

　　如：看得(dé)清(qīng)清楚楚；白得刺眼。

　　此(cǐ)处的“得”便为补语的标(biāo)志(zhì)，应读(dú)de。

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