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文章目(mù)录：

• 1、任继愈人物介绍
• 2、教师(shī)的(de)论文(wén)
• 在职教育是什么意思，补充在职是什么意思yle="margin-bottom: 3px;list-style: none"> 3、黄敏儿的研究(jiū)成果
• 4、史(shǐ)际春的部分论文

任继愈人物(wù)介绍(shào)

任继愈：出生于辽宁省，被誉为(wèi)东北三杰之一，他是中国传统(tǒng)武术著名大师，擅(shàn)长形意拳和八(bā)卦掌。宋德生(shēng)：出生(shēng)于辽宁省，也(yě)是东北(běi)三杰之一，他是中国传统武(wǔ)术界的重要人物之一，擅长形意(yì)拳、太极拳和(hé)八卦(guà)掌(zhǎng)。

孔繁森同志是优(yōu)秀员，焦裕(yù)禄式的好、时代先锋、先锋、领(lǐng)导(dǎo)的(de)楷模、我们学习的好(hǎo)榜样。任继愈（19115-20011），字又之，山东平原人。著名哲学家、佛学(xué)家、历史学家、图书馆馆(guǎn)长、名(míng)誉馆(guǎn)长。师从汤用彤、贺麟(lín)。

作者：任继愈 出版：北京：中(zhōng)国社会(huì)科学(xué)出版社，2005年。

任(rèn)继愈，中国佛教(jiào)哲(zhé)学(xué)家。山(shān)东省(shěng)平原(yuán)县(xiàn)人。1941年(nián)毕业于西南联大北京大学研究院(yuàn)文学研(yán)究所。后(hòu)即任教(jiào)于北京大学(xué)哲学系(xì)。

教师(shī)的论文

1、“同(tóng)学们都听过(guò)哪些有趣的故事呢，老师喜(xǐ)欢(huān)的故事有神话(huà)故(gù)事、童话(huà)故事，我有一个(gè)习惯，就是喜欢探究理由，若是这个故事我没(méi)看(kàn)明白或者认为故事(shì)没有(yǒu)到结尾的时候，我会让(ràng)同学们(men)把(bǎ)故事(shì)讲(jiǎng)完。

2、教师(shī)学术论文是(shì)指教师作为(wèi)作者或(huò)参与者在教育教学(xué)领域中(zhōng)撰写的学(xué)术性论文(wén)。

3、教师经验论文篇(piān)一 思想品德方面： 在(zài)一(yī)年(nián)的教育教学工作中(zhōng)我能(néng)认真学习国家的有关教育方针，认真(zhēn)学习党的先进理论(lùn)知(zhī)识以(yǐ)及党(dǎng)的十七大会议精神，自(zì)觉践行“三个(gè)代表(biǎo)”精神，热爱(ài)教育事业，始终不忘人(rén)民(mín)教师(shī)职责，爱学校、爱学生。

4、作为(wèi)一(yī)名青(qīng)年(nián)教(jiào)师，我们应(yīng)该以饱(bǎo)满的热情，积极(jí)的(de)态度，加强自身职业道德素质修(xiū)养，在工作中(zhōng)“明规范(fàn)，树楷模，铸师魂，”做新时代“四有”好老师，用师魂铸就幸福教育。 篇二：教师的(de)青春在(zài)爱和(hé)责任中奉献(xiàn) “青春(chūn)是(shì)美在职教育是什么意思，补充在职是什么意思(měi)丽的。

5、教(jiào)师个人(rén)学术论文篇一 教师的角(jiǎo)色(sè)期待(dài) 摘要：教师的角色期待与规范是随着社会发展和人(rén)们对(duì)教育认识的深化(huà)而逐步演(yǎn)进的，不(bù)同的主体不同的视角对教师的角色期(qī)待(dài)也(yě)是不同的。在一定的社会历(lì)史(shǐ)背(bèi)景中，对(duì)教(jiào)在职教育是什么意思，补充在职是什么意思师的角色期待也存在着(zhe)共识。

黄(huáng)敏(mǐn)儿的研(yán)究成果

1、-1986 北京大学心理学(xué)系，获理学士学位。研究兴趣 ：无意(yì)识情(qíng)绪、情绪(xù)调(diào)节、身心(xīn)健康。讲授课程：心理学导论（本(běn)科课题，专业必(bì)修课）； 情绪(xù)心(xīn)理学（本(běn)科高年级课题，专业选修课）；情绪研究专题（研究生课(kè)题(tí)）。

2、等报刊(kān)的编辑， [1] 并著有关于(yú)编(biān)辑的(de)作品(pǐn)。12岁开(kāi)始接受新文学，受鲁迅和文学研(yán)究会影响(xiǎng)很大。孙犁(lí)是他参加抗日战(zhàn)争后于(yú)1938年(nián)开始使用的(de)笔名。1942年(nián)加入中国(guó)共产(chǎn)党。

史际(jì)春的部分论文

物理学方面(miàn)的论(lùn)文篇1 试谈物理学专(zhuān)业(yè)电动力学课(kè)程(chéng)教学 动力学(xué)电磁现(xiàn)象的(de)经典的动力学理论(lùn)。通常也(yě)称为(wèi)经(jīng)典电动力学，电动力学是它的简称。它研究电磁场的(de)基本属性、运动规律以及电磁(cí)场和(hé)带电物(wù)质的(de)相互作用。

主要论著有《经济法总论(lùn)》、《论商法》、《企业(yè)和(hé)公司(sī)法》、《香港知识(shí)产权法(fǎ)》等(děng)，在《中国社(shè)会(huì)科学(xué)》、《法学研(yán)究》、《中国法学》、《光(guāng)明日(rì)报》、《法(fǎ)学家》等刊物和(hé)国外刊物(wù)上发表论文二百余篇。

“理(lǐ)论研究型”论文(wén)针对(duì)秘书学或秘书工作(zuò)中某一(yī)个(些)问题、现象进行深入分析、讨(tǎo)论并得到有意义结论的论文，主要是释理，可以对秘书学专业中(zhōng)已(yǐ)有的(de)理论(lùn)进(jìn)行阐(chǎn)释(shì)，也可以提出(chū)新(xīn)的(de)秘书学理论，还可以对中国秘书发展过程中各种现(xiàn)象进行梳理(lǐ)研究(jiū)。

经济(jì)法是(shì)调整(zhěng)经济管理和经济运(yùn)行过程中产生的经济关系的法(fǎ)律(lǜ)规范的(de)总称。作为一个独立的法律部门，经济法(fǎ)是(shì)我国社会(huì)主(zhǔ)义(yì)法律(lǜ)体系的重(zhòng)要(yào)组成部分(fēn)。

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