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小说中反复的作用和表达效果,反复的作用和表达(dá)效(xiào)果(guǒ)答题格式
反复的(de)作用和表达效果分别(bié)是:一(yī)、作(zuò)用(yòng):
1、强(qiáng)调,增强语气或语(yǔ)势。
2、起到反(fǎn)复咏(yǒng)叹,表达作者强(qiáng)烈情感的(de)作用。
3、使诗文的格式整齐有序,而又回环起伏,充(chōng)满语言美。
二、表达(dá)效果:
三生有幸遇见你下一句怎么接,三生有幸遇见你下一句幽默> 1、渲(xuàn)染(rǎn)气氛(fēn),创设(shè)意(yì)境。
2、能(néng)突出景(jǐng)物的特征(zhēng),使人如见其形,突出形象性(xìng)。
反复的概念:
反复就是根据表(biǎo)达需(xū)要,有意(yì)让句子(zi)或词语重复出现(xiàn)的修(xiū)辞方法,反复(fù)就是(shì)为了(le)强(qiáng)调某种意思,突出某(mǒu)种情感(gǎn),特意重复使用某些词语、句(jù)子或者段落等。
反复的类(lèi)型:
1、词语反复(fù):
为凸显某(mǒu)种感情或(huò)某种(zhǒng)行为,连(lián)续两次以上使用同一词语(yǔ),达到(dào)强调的目的。
例句:沉默呵,沉默呵!不(bù)在(zài)沉(chén)默中爆发,就在(zài)沉默中灭亡。
——鲁(lǔ)迅《记念刘和(hé)珍君》
简析:鲁迅(xùn)先(xiān)生在这里多次使用(yòng)“沉(chén)默”一词,表(biǎo)达自己对政(zhèng)府的愤(fèn)怒和(hé)对民众觉醒的期盼(pàn)之情。
2、词组(zǔ)或(huò)句子反(fǎn)复:
有(yǒu)时为了表达内容或结构安排的需要(yào),要连(lián)续两次(cì)以上使用同一(yī)个(gè)词(cí)组或句子。
例句(jù):大山原来(lái)是这(zhè)样(yàng)的!月亮原来(lái)是这(zhè)样(yàng)的!核(hé)桃树原来是这样的!香雪(xuě)走着,就像第(dì)一(yī)次认出(chū)养育她成(chéng)人的(de)山(shān)谷。
——铁凝《哦,香雪》
三生有幸遇见你下一句怎么接,三生有幸遇见你下一句幽默>简析:这里(lǐ)连(lián)续三次(cì)反复使用“原来(lái)是这样的”,表明(míng)了香(xiāng)雪此时(shí)的(de)快乐心情。
3、语段反(fǎn)复(fù):
此类型在诗歌和小说中最为(wèi)常见。
例句:鲁迅(xùn)在小说《祝(zhù)福(fú)》中,不惜笔墨,连续两次重复以“我真傻,真(zhēn)的”开(kāi)头(tóu)的(de)一大段。
简析:通过反复的强调(diào),一(yī)方面(miàn)表达祥(xiáng)林嫂(sǎo)丧夫失(shī)子(zi)后的痛(tòng)苦(kǔ)心情,同时也(yě)反映(yìng)鲁镇上的人们对她的冷漠,有力(lì)地批判了摧残中国劳动妇女(nǚ)的封建礼教(jiào)。
反复的作用(yòng)答(dá)题格式
反复:突出思想(xiǎng),强调情(qíng)感;承(chéng)上(shàng)启下(xià),层(céng)次清晰(xī);多(duō)次强调,增强感染力。
加(jiā)强语(yǔ)气。
三生有幸遇见你下一句怎么接,三生有幸遇见你下一句幽默 借(jiè)代:以简(jiǎn)代(dài)繁,以实代(dài)虚,以奇代凡。
答题(tí)格式:强调(diào),加强语(yǔ)气等;
其他(tā)修辞手法及答题(tí)格式:
比(bǐ)喻:化平淡为生动,化深奥(ào)为浅显(xiǎn),化抽象(xiàng)为具体。
答题格式:生动形象地写出了+对(duì)象+特性。
生(shēng)动(dòng)形(xíng)象地(dì)表现出了……,表(biǎo)达了……情感(gǎn)。
拟人(rén):化物为人(rén),拉近距离(lí),亲切自然(rán):便于对话,交流情感(gǎn)。
答题格式:生动形象地写出了(le)+对象(xiàng)+特性(xìng)。
生动(dòng)形象地表现出(chū)了.……,表(biǎo)达了(le)……情感。
排(pái)比:内容集敏升中,增强气势;叙事透辟,条分缕(lǚ)析;语气强劲,抒情强烈。
答题(tí)格式(shì):强调了+对象+特性
表现(xiàn)了.……,抒发(fā)了……,增强了语势,加强(qiáng)了(le)感情(qíng)。
夸(kuā)张:烘托(tuō)气(qì)氛,增强感染力,增强联想;创造气氛(fēn),揭示本质(zhì),给人以启示。
反问(wèn):加强语气,增强语势(shì),表(biǎo)达(dá)了(的情(qíng)感),使(shǐ)文章(zhāng)有起伏。
答题格式:强调,加强语气等;
设问:自问自答,引起读者颤拿颂茄郑的注意(yì)和思考,使文章有起伏。
答题格(gé)式:强(qiáng)调,加强语气等;
对比:使所表现的事物特征或(huò)所(suǒ)阐述的道理观点(diǎn)更鲜明、更(gèng)突(tū)出(chū)。
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最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了