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悲守穷庐(lú)将复何及啥意思(sī),悲守穷庐将复(fù)何及表(biǎo)达了什么愿望(wàng)

  悲守穷庐,将复何及的(de)意思是只能悲哀地坐守着那穷困的(de)居舍(shě),其时悔(huǐ)恨又(yòu)怎(zěn)么来得及?这句话出自诸葛亮的《诫子书》。悲(bēi)守穷(qió18krgp带钻的值钱吗 项链上的18krgp值钱吗ng)庐将复何(hé)及的意思

  悲守(shǒu)穷庐,将复何及的全句(jù)是“年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不(bù)接世(shì),悲守穷庐,将复(fù)何及(jí)。

  ”意思是年(nián)华(huá)随(suí)时光而飞驰,意志随岁(suì)月而流逝。

  最(zuì)终枯败零落(luò),大多(duō)不接(jiē)触世事(shì)、不为社会所用,只能悲哀地坐守(shǒu)着那(nà)穷(qióng)困的居舍(shě),其时(shí)悔恨又怎么(me)来得及?

  悲守穷庐,将复何及:穷庐(lú):穷(qióng)困(kùn)潦倒之人(rén)住的陋室。

  将复何及:又怎么(me)来得及。

悲守穷庐(lú)将复何及(jí)的出处

  悲守穷庐,将复何及出自诸(zhū)葛亮的《诫子书》。

  原文(wén)如(rú)下(xià):夫君子(zi)之行(xíng),静以修身(shēn),俭以养德。

  非淡(dàn)泊无(wú)以明(míng)志,非宁静无以(yǐ)致远。

  夫(fū)学(xué)须静也,才须学也,非学无以广才(cái),非(fēi)志无以成学。

  淫慢(màn)则(zé)不(bù)能(néng)励精,险躁(zào)则不(bù)能治(zhì)性。

  年(nián)与(yǔ)时驰,意与日(rì)去,遂成(chéng)枯落(luò),多(duō)不接世,悲守穷(qióng)庐,将复(fù)何及!

  翻译为:君子的行为操守,从(cóng)宁静来(lái)提高自身的(de)修养,以节俭来(lái)培养自己的品德。

  不恬(tián)静寡欲无法明确志向,不排除(chú)外来干扰无(wú)法达到远大目标。

  学习(xí)必须静心专(zhuān)一,而才干来(lái)自学习(xí)。

  所以不学习就(jiù)无法增长(zhǎng)才干,没有(yǒu)志向就无法使学(xué)习有所成就。

  放(fàng)纵懒散(sàn)就无法振奋精(jīng)神,急躁冒(mào)险就不(bù)能(néng)陶冶性(xìng)情。

  年华随时光而飞驰,意志随岁月而流逝。

  最终(zhōng)枯败零落(luò),大多(duō)不接(jiē)触(chù)世事、不为(wèi)社会所用,只(zhǐ)能悲(bēi)哀地坐守着(zhe)那穷困的居舍,其时(shí)悔(huǐ)恨又怎(zěn)么(me)来得及?

悲守穷庐(lú)将(jiāng)复(fù)何及意思(sī)是(shì)什么

   “悲守穷(qióng)庐,将复(fù)何及”的意思(sī)是悲哀地坐守着那穷困的居舍,又怎么来得及呢?这句话出(chū)自诸葛亮(liàng)的《诫子书》,《诫(jiè)子(zi)书(shū)》是诸(zhū)葛亮临(lín)终前写给他儿子诸葛瞻嫌扒的一封家书。

悲守埋春穷(qióng)庐将复何(hé)及的意思

   及:来得及,赶上。

  悲哀地坐(zuò)守着(zhe)那穷困的(de)居(jū)舍,又怎(zěn)么来得及呢?

   这句话出自《诫子书》,《诫子书(shū)》是三国时期政治家(jiā)诸(zhū)葛(gé)亮临终前写给他儿子诸葛瞻的一封家书。

  从(cóng)文中可以看作出诸葛亮是一位品格高洁、才学(xué)渊博的父亲(qīn),对儿子的殷殷教诲与(yǔ)无限(xiàn)期望尽在此书中。

《诫子(zi)书》全(quán)文

   夫(fū)君子之行,静以修身(shēn),俭以养德。

  非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

  夫(fū)学(xué)须静也,才须学也。

  非学无以广(guǎng)才,非(fēi)志无以成学(xué)。

  慆慢则(zé)不能励精,险躁则不(bù)能(néng)治性。

  年与时驰,意与日(rì)去,遂(suì)成枯落(luò),多不(bù)接世,悲守穷(qióng)庐,将复何(hé)及!

   翻译: 君子的行为操(cāo)守,从宁静(jìng)来提高自身的修养,以节俭来培养自己的品(pǐn)德。

  不恬静寡欲无(wú)法明确志向,不排除外来干扰无法(fǎ)达到远(yuǎn)大目标。

  学(xué)习必须静心专一,而(ér)才(cái)干来(lái)自学(xué)习。

  所以不学习就(jiù)无法增长才干,没(méi)有志向就(jiù)无(wú)法使学(xué)习有所成就。

  放(fàng)纵(zòng)懒散就无法芹液昌振(zhèn)奋精神(shén),急(jí)躁冒险就不能(néng)陶冶性情(qíng)。

  年华随(suí)时光而(ér)飞驰(chí),意志随岁月而(ér)流逝。

  最终(zhōng)枯败零落,大多不接触世事、不为(wèi)社会所用,悲哀地(dì)坐守着那(nà)穷困(kùn)的居舍,又怎么来得及呢?

《诫子书》的启(qǐ)示(shì)

   1.修身(shēn)养性贵在“静”、“俭”。

  “静以修身”、“非宁静(jìng)无以致远”、“学须静也”,告(gào)诉人们只有(yǒu)宁(níng)静才能够修养身心(xīn),静思反省。

  “俭以养(yǎng)德”,告诉我们生活(huó)务必(bì)要节俭,并(bìng)以此培养自己的德行(xíng)。

   2.只有(yǒu)淡泊、宁静,才能做到志(zhì)存(cún)高远。

  内心(xīn)宁(níng)静才能戒(jiè)骄戒躁,内心(xīn)淡(dàn)泊(pō)才(cái)能含英咀华,内心开阔才能(néng)登高望远。

  无论工作还是(shì)生活,只有静下心来(lái)才能更好的谋划未来、计划(huà)将来。

   3.要勤于(yú)学习,善于(yú)思考。

  “夫学须静(jìng)也(yě)”、“才须学也”,告(gào)诉我们学习(xí)既要有(yǒu)宁静的学习环境更要(yào)有专(zhuān)注、平和的学习(xí)心境!“非学无以广(guǎng)才”、“非志无(wú)以(yǐ)成学”,则进一步阐述(shù)了学习的增(zēng)值(zhí)力量。

  立志是成学(xué)的前提,不努力学习,就不能增加自(zì)己(jǐ)的才干;但在学习的过程(chéng)中,决心(xīn)和毅力非常重要,缺乏(fá)了意志力,就(jiù)会半(bàn)途而废(fèi)。

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