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币值是什么意思，硬币的币值是什么意思线差法是什么意思，啥叫线差法

　　线差法是什么意(yì)思，啥叫(jiào)线差法(fǎ)是(shì)就是通过比较高校(xiào)实际录取线与省控一本线或二本线之(zhī)差，来排除考(kǎo)试难度对(duì)录取线(xiàn)的影响的。

　　关于(yú)线差法是什么(me)意思，啥叫线差法以及(jí)线差法是什么意思，线(xiàn)差法具(jù)体(tǐ)步(bù)骤，啥(shá)叫线差法，线差法(fǎ)如何(hé)使用，线差法有用吗等问题，小编将为你(nǐ)整理(lǐ)以下知识：

　　就(jiù)是(shì)通过比较高校实际录取线与(yǔ)省控一本线或二(èr)本线(xiàn)之差(chà)，来排除考试难(nán)度(dù)对录(lù)取线(xiàn)的影响。

　　但是(shì)这种方(fāng)法在考试难度(dù)变动太大的情况下还是会有较大误差，所以只建议在正式(shì)出成绩之前用来参考(kǎo)，正式出成绩后还是位次法(fǎ)比较稳妥。

　　在高考填报志愿(yuàn)前，很多(duō)学生都想知道什(shén)么是线差法填(tián)报志愿，如何用线差法报志(zhì)愿，下面我为大家整理了相(xiāng)关内容(róng)，以供参考，一起币值是什么意思，硬币的币值是什么意思(qǐ)来看看！

什(shén)么是线差(chà)法(fǎ)填报志愿

　　用线(xiàn)差法(fǎ)填(tián)报志愿(yuàn)，考生不(bù)仅要清楚目标院校往年录取平均线差，也要清楚投档线差、最高(gāo)线差、最低线差(chà)。

　　平行志愿下院校投档线差与(yǔ)录取(qǔ)最低线差基本相同，所以(yǐ)我们将投档线差(或最低线差)与平均线差、最(zuì)高线差结(jié)合使用，既(jì)有测(cè)算考生拟报院校能(néng)不能投(tóu)档，也有测算进档考(kǎo)生能不能按所(suǒ)报专业录取(qǔ)的优势。

　　由于每年报考人数多少、高(gāo)考试题(tí)难易程(chéng)度都在变化，而且每年招生(shēng)政策、计划招生人数(shù)都有新的调整。

　　所(suǒ)以考(kǎo)生填(tián)报高考志(zhì)愿时，不能仅(jǐn)仅参考(kǎo)和使用某一年的投档录(lù)取数据(jù)，而是要(yào)至少参考近2-3年院校(xiào)投档录取数据。

　　同时也不能只参考院校(xiào)往年(nián)录(lù)取(qǔ)平均线差，而是要将(jiāng)投(tóu)档线差及(jí)录(lù)取最高线差、最低线差结合参考(kǎo)。

　　学会对这些数据的灵活运用，才能在不同招生年度(dù)都具握(wò)祥(xiáng)盯有不同的应对策略，从而段和(hé)选择出考生(shēng)心(xīn)仪的(de)院校和满意的专业。

　　线差法的“线”是指的批(pī)次录取控制分数(shù)线，也叫省控线。

　　例如(rú)一本线，二本线等等。

　　线(xiàn)差法就是比较考(kǎo)生线差与院校线差来填报志愿的方法。

　　其(qí)中，考生线差是高考成(chén币值是什么意思，硬币的币值是什么意思g)绩(jì)与省控线的差值(zhí)，院校线差就是(shì)录取平均分与省控线之间的差值。

　　为避免偶然性，专家建议中采用院校近几年(nián)的平均线差(即线差均值)代替某一(yī)年的(de)院校线差(chà)来比较。

　　考生的(de)线差超过院校(xiào)的线(xiàn)差均值，则录取(qǔ)的几率就比较大。

　　线差(chà)法适合(hé)各个层次的考(kǎo)生，不管是(shì)重点批次，还(hái)是普通批次都可以用线差(chà)法报考。

　　某年录取线差=当年平均录取(qǔ)分数-当年(nián)相应批次(cì)控(kòng)制(zhì)分(fēn)数(shù)线

　　下面(miàn)以(yǐ)某重(zhòng)点大学(xué)在(zài)北京(jīng)招生情况(kuàng)为例(lì)，计算(suàn)录取(qǔ)线差如下：

　　例(lì)：某重点大(dà)学(xué)(理(lǐ)工类)在(zài)宴汪北京近(jìn)6年录取情况(kuàng)简单(dān)线(xiàn)差法分析示例(lì)：

　　平均(jūn)录(lù)取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

　　很显然，根据往年(nián)的情况来看(kàn)，报考(kǎo)此大学平均需要65分的(de)线差，最高的年份需要70分的(de)线差(chà)。

　　为(wèi)保险起(qǐ)见，报考该校还必(bì)须根据录取分数区间大小、录取人数在各分数(shù)段分布情况(kuàng)留出(chū)足够的(de)保(bǎo)险空间，建议考生至(zhì)少要留(liú)10分以上的余地(即(jí)：高考分数值(zhí)+65+10)。