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  1、在(zài)笔试环节的(de)考试科(kē)目(mù)是一(yī)样的,具体如下:非(fēi)统(tǒng)考地区:高等(děng)学(xué)校:《教育(yù)学》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教育法规概(gài)论》、《教学技(jì)能理论(lùn)与实践》、《教学方法导论(lùn)》、《职业(yè)道德规范与专业标准解读》。

  中等职业(yè)学校:《教育学》、《教育心理学(xué)》、《教师职业道德》、《教育(yù)法规概论》、《教学技能理(lǐ)论与实(shí)践(jiàn)》、《学生与团队管理概论(lùn)》、《职业道德规范与专业(yè)标准解读》。

  高级(jí)中(zhōng)学、初级中学(xué):《教育学》、《教(jiào)育(yù)心理学》、《教(jiào)师(shī)职业道德》、《教育法规概论》、《教学(xué)技能理论与实践》、《教(jiào)学(xué)方法导论(lùn)》、《学生与(yǔ)团队(duì)管理概论》、《职业道德规范仲尼适楚,出于林中,见佝偻者承蜩,犹掇之也翻译,仲尼适楚,出于林中,见佝偻者承蜩,犹掇之也议论文与专业标准(zhǔn)解读》。

  小学:《教育学(xué)》、《教(jiào)育心理学》、《教师职业道(dào)德》、《教育(yù)法规概(gài)论》、《教学技能(néng)理论与实践》、《教学方法导(dǎo)论》、《学(xué)生与团(tuán)队管理概论》、《职业道德规范与专业标准解读》。

  统考地区:幼(yòu)儿(ér)园:综合素质+保教知(zhī)识与能(néng)力小学:综合素(sù)质(zhì)+教育教学知识(shí)与(yǔ)能(néng)力中学:综(zōng)合素(sù)质+教育知识(shí)与能力(lì)+学科知识(shí)与(yǔ)能力2、报考条件(jiàn):报(bào)考条(tiáo)件(jiàn):大三及以上(其中山(shān)东、浙江只有(yǒu)毕业班可以参加(jiā))报(bào)考(kǎo)对象(xiàng):师(shī)范生、非师范生、已毕业社会人员(yuán)具有所报教师资格种类的(de)相应学历:幼儿教师:具备幼儿(ér)师范(fàn)学校毕业(yè)或(huò)大专以上学历(lì)小学教(jiào)师:具备大学专科毕业及其以上学历初(chū)中教师:具备大学本科毕业及其以上学历高中(zhōng)教师:具(jù)备大学本(běn)科毕(bì)业及其以上(shàng)学(xué)历中(zhōng)职教师(shī):具(jù)备大学本(běn)科及以上(shàng)学历(lì)参加教育学、心理学理论(lùn)考(kǎo)试并获得合格成绩(jì);

  通(tōng)过国家语(yǔ)委(wěi)的普通话测(cè)试(shì)(二级乙等以上);

  通(tōng)过课堂(táng)教(jiào)学技能测试(shì);

  体检合格。

高(gāo)中(zhōng)历史教师(shī)资(zī)格证(zhèng)考(kǎo)试(shì)科(kē)目与内容

  高中历史分(fēn)别考综合素质(中学)、教育知识与能力、历史学科知识与教(jiào)学(xué)能(néng)力(高级中学)。

  报考高中历史教(jiào)师资(zī)格证必须具(jù)备高等师范本科院校或者其他大(dà)学本(běn)科(kē)毕业及其(qí)以(yǐ)上(shàng)学历。

  中学历史教师(shī)资格证(zhèng)考试比较简(jiǎn)单,中(zhōng)学历(lì)史(shǐ)教师资格证笔试考试科(kē)目是综合素质、教育知识(shí)与能力、学科知识(shí)与教学能力(lì)这三门科目。

  一般教师资格中学历史的考点是:重大的历(lì)史事件、重要的历(lì)史人物;中国传(chuán)统的天文历(lì)法、汪搜思想(xiǎng)文化以及民俗节日等(děng)等。

  历史学科知识(shí)考历史学科的知识与能力。

  掌握(wò)历史学(xué)科的基本理论和基础知识,了(le)解认识历史(shǐ)的基本方法,并能够在高中历史(shǐ)教(jiào)学中有效地运用这些理论、知识及方法等等。

  经验总结(jié)

  (1)备考要提前两个月,大学里平时要上课和(hé)各种(zhǒng)事(shì)情,前(qián)一个月(yuè)主要梳(shū)理一遍所有科目的重(zhòng)难点并(bìng)整理出(chū)来,可以单独(dú)弄成电子稿,然(rán)后(hòu)打印(yìn)出(chū)来。

  同时边背诵知识(shí)点,特是教(jiào)育知识与能力,理论(lùn)多(duō),需要花时间处理繁杂的信息(xī),还有备考文史类的,最好早点复习专业知识点。

  (2)考前一个月主要是背诵(sòng)。

  督促自(zì)己尽量每天(tiān)7:00左右起床去图(tú)书馆(guǎn)背书,然后下午没事又没课也可以背诵,晚(wǎn)上就写写真题。

  (3)综(zōng)合素质这一(yī)科,可以梳理了(le)重(zhòng)难点后(hòu),放在最后背(bèi),只(zhǐ)需要背(bèi)学生观、教师观、教师职业道德(dé)规范,仲尼适楚,出于林中,见佝偻者承蜩,犹掇之也翻译,仲尼适楚,出于林中,见佝偻者承蜩,犹掇之也议论文历(lì)年真(zhēn)题材料分析题部分(fēn)都只考(kǎo)这些方面。

  选择题方面,比较有难(nán)度的是(shì)涉及法律(lǜ)法规这一(yī)块,包(bāo)括教(jiào)师法、义务教育(yù)法、未成年(nián)人保护法、预防(fáng)未成(chéng)年人犯罪法等,考(kǎo)前要多(duō)熟悉。

  还有一(yī)块(kuài)是文化常识,因(yīn)为范(fàn)围太(tài)广的,可能个人知(zhī)识广度有限,我是觉得比较难(nán)。

  作文的话(huà),一定(dìng)要写满1000个字,要有结束语,“总(zǒng)之……”这类概括性(xìng)语句。

  (4)教(jiào)育知识与能力这(zhè)一(yī)科,我认为是(shì)多背多熟悉知识点迅歼就好了,答主观题注意辩(biàn)证思维(wéi)和(hé)适当拓展来写。

  重难点、高频(pín)考点(diǎn)我从(cóng)头(tóu)到尾整体地背了有(yǒu)3遍,因为后来我做(zuò)题时又补充了(le)不少知识点,又得牢固新(xīn)记忆的(de)信息,避(bì)免知(zhī)识遗忘或(huò)混淆。

  (5)非历(lì)困昌历史(shǐ)学专业备考时,要总体熟悉下高中(zhōng)历(lì)史知识,配合中公教材或(huò)网课(kè)强化(huà)记(jì)忆。

  最(zuì)后,祝成功。

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