中国内战打了几年，中国内战打了几年时间工科(kē)与理科是什么意思(sī)，工(gōng)科、理科是理科和工(gōng)科的区别总的来说(shuō)，理(lǐ)学研(yán)究的是科学，工学研究的(de)是技术；理学注重(zhòng)理(lǐ)论研(yán)究，工学(xué)注(zhù)重实(shí)际应用；理学培养的目(mù)标是科学家(jiā)，工学的培(péi)养目标是(shì)工程师的(de)。

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工科与理(lǐ)科是什(shén)么意思(sī)，工科、理(lǐ)科(kē)

　　总(zǒng)的来(lái)说，理学研究的是科学，工学(xué)研究的是技术；

　　理学注重理论研究，工学注重实际应(yīng)用；

　　理学培(péi)养的目标(biāo)是科学家，工学的培养目(mù)标是工程师。

　　典型的理学专业如数学(xué)、物理学、声学、化学等；

　　典型的(de)工科专业如环境科学与工程、电子(zi)信息(xī)工程、化学工程、土木(mù)工程、轻(qīng)化工程(chéng)等。

　　工科（工程(chéng)学）是指如(rú)材料科学(xué)、计算(suàn)机(jī)、信息、电子、机(jī)械、电气、建筑、水(shuǐ)利、汽(qì)车、仪器等(děng)研(yán)究应用(yòng)技术和工(gōng)艺的(de)学问(wèn)。

　　工程(chéng)学(xué)或工学即“应用科学和(hé)技术的原(yuán)理，来解决问题”。

　　工程师通过(guò)想象，判断和推理，将科(kē)学、技术(shù)、数学和实(shí)践经验应用(yòng)到设计(jì)、制造、对象或程序的操作中。

　　在(zài)学校中(zhōng)，将(jiāng)自然(rán)科学原理应用至工业、农业各个生(shēng)产(chǎn)部门所形成的诸多(duō)工(gōng)程学科也称为工科(kē)或(huò)工(gōng)学。

　　工科是应用数学(xué)、物理学、化学等基础科学的原理，结(jié)合生产(chǎn)实践所积累(lèi)的技术(shù)经验而发展起来的学科。

　　代表性的学科有土建类(lèi)、水利类、材(cái)料类、电工类、电子信息类(lèi)、热(rè)能核(hé)能类、仪器仪(yí)表类、化(huà)工制药(yào)类等等。

　　工(gōng)科的培养目标是在相应的工程领域从事规划、勘探、设(shè)计、施工、原材料(liào)的(de)选择(zé)研究(jiū)和管理等方(fāng)面(miàn)工(gōng)作的高级工(gōng)程技术(shù)人(rén)才(cái)。中国内战打了几年，中国内战打了几年时间p>

　　主要(yào)是(shì)要(yào)培养实际(jì)应用能力的工(gōng)作人员。

　　以上(shàng)所(suǒ)述主要指传统(tǒng)工科，此外(wài)还有新(xīn)型(xíng)工科。

　　新型工科是(shì)指为适应高技术发展(zhǎn)的需(xū)要而在有关理科基础(chǔ)上(shàng)发展起(qǐ)来的学科。

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